我心中的老师作文

我心中的老师作文15篇[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我心中的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心中的老师作文1

　　我已经上五年级了，在这五年里，我接触过许多老师，在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任，也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

　　嵇老师不高，有一点儿矮，也有一点儿胖，整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容，显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛，如同两个乌黑发亮的黑宝石，在夜晚时闪闪发亮，显得神采奕奕，当站在嵇老师面前时，总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了，似乎一切都瞒不住老师。

　　我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候，她的'声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣，就是范读课文时，那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水，时而像黄莺在唱歌，时而像波涛在咆哮，真有意思！随着课文情景的变换，嵇老师会边读边变换表情，一会儿开心，一会儿严肃，一会儿轻松一会儿紧张，把我们带进了如诗如画的境地，好像一切事情都发生在我们身边，真像“声临其境”啊！那一瞬间，我觉得嵇老师非常美丽！

　　有一段时间，我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后，嵇老师就不辞辛苦的给他们补课，补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间，我也觉得嵇老师非常美丽！

　　敬爱的嵇老师，您为我们付出的太多了，我觉得您就是我们大家心中最美的老师！

我心中的老师作文2

　　我有一位好老师，可敬又可亲，她中等个子，一双眼睛充满智慧、严肃的光芒，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文的谭老师，也是我们的班主任。

　　谭老师是一位关心学生的好老师。有一次，中午休的时候，她给我班的一位学习有困难的同学——彭强补课。谭老师耐心地一题一题为他讲解，“你现在会了吗？”谭老师温柔地对他说，“如果不会，我再跟你讲解。”看到谭老师那关心学生的样子我情不自禁地想：啊，谭老师，你真是我们的好老师！有时她一整天都为差生补习，连口水也没喝，有时她连早餐也顾不上吃。

　　谭老师不但关心学生，而且认真批改作业。

　　还有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看谭老师，我顿时发现谭老师一脸的疲倦，看到了谭老师那憔悴的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。谢谢您，谭老师！是您给予我们知识的`乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识的火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照射给我们！

　　老师啊老师，看着那洁白的粉笔之魂，从您手上飘飘洒洒落在那头发上，落在那整洁的衣服上，点缀出丁梨花般的诗意！我愿为你——我的老师献上一首粉笔屑的歌，向您——亲爱的老师，致意！

我心中的老师作文3

　　我有一个语文老师，我很喜欢她。

　　她的课活泼、生动、有趣，使我们对语文这门课很感兴趣。特别是为了让我们打好语文基础，提高写作水平，她不辞辛劳，为我们办起了作文报。全班53名学生的作文，她都要亲自过目，精心修改，认真写上评语。而这些事情都是用她的休息时间来完成。

　　有一次，我的'脚被狗咬伤了，没法去学校上课，只能一个人待在家里。老师知道了，为了不让我耽搁课程，每天就让同学把当天的作业给我带回来，让我在家做。等我返校时，她还利用自己的休息时间，为我补习。让我的成绩没有因为生病而下降。

　　还有一次，在学校时我的肚子疼得厉害，老师冒着大雨，跑出学校，到一家药店为我买药。她回到教室时，全身都被淋得湿透了。看到她当时的模样，我的眼泪忍不住夺眶而出。

　　每当班上同学考试不及格时，她总是这样安慰我们：“失败乃成功之母，不要泄气，下次一定能成功”。就是这样，她的微笑，她的鼓励，一直陪着我们成长。

　　老师，您有着和蔼可亲的微笑，有着纯洁的心灵，有着母亲般的爱护。我真想对您说：“老师，您辛苦了，我们永远爱您!”

我心中的老师作文4

　　如果问我最怀念的好老师是谁，那就非晋老师莫属了。

　　晋老师是我一年级时的数学老师。她虽然年纪已经很大了，但看样子最多也就是三四十岁。晋老师平时经常穿着绿色上衣，紫色裤子，身材有些发胖，头发长长的，白白胖胖的脸长似乎永远都堆满笑容。

　　晋老师对人的态度非常和蔼。上课时对我们也很温柔，使我们觉得她讲课的声音像一支美妙的歌，流入耳畔，使我们情不自禁地便能够作到认真听讲。因此，我十分喜爱晋老师课，数学成绩也不错。晋老师经常表扬我。最深刻的是那次，我成为全班第一个得优加双星的同学。在晋老师常常鼓励下，性格内向的我，敢上课举手发言了，也能和同学玩成一片。

　　其实，我最敬重晋老师的一点是她对学生也十分谦虚，知错就改。

　　记得有一次，我写作业时不小心把字写淡了一点，作业交上去后，晋老师眼睛有点花，又没认真看，还以为我没写作业。又想到我不是不写作业的那种孩子，便仍亲切地喊到：“安琪，过来一下，你好像没写作业呀！”我看了看，吞吞吐吐地说：“老……老师，我写了，您再认真看一遍。”晋老师又认真地看了好一会儿，才说：“唉呀！对不起，老师老喽！这么明显的`字迹都看不出来，你不会不原谅我吧？”这时，我的心被深深打动了，从心底油然升起一种对老师的敬重和感激之情。

　　如今，漫长的五年岁月已经过去了，时间洗去了很多痕迹，却仍洗不去我对晋老师那发自内心的敬重和怀念。

我心中的老师作文5

　　我心中的好老师是谁呢?她就是我们的班主任——姚老师。

　　姚老师的脸上总是带着微笑，她高高的个子，大大的眼睛，经常扎着马尾辫，美丽极了。她关心学生、热爱工作、是个非常负责的老师。

　　记得一天清晨，我早上起床后，感觉肚子有一点点不舒服，没有和妈妈说就上学去了。可是在早读的时候肚子越来越难受，而且很痛很痛。就在这时，姚老师也发现我的异常，轻轻地走到我的`身边说：“周佳怡你怎么了？”我说：“我的肚子很痛。”姚老师把我领到办公室，给我倒了一杯热水，我把一杯热水喝下去之后。姚老师又亲切的问：“有没有好点？”我摇了摇头说：“没有”。然后姚老师打电话给我妈妈，让我妈妈把我带到医院检查检查。从这件事可以看出姚老师很关心学生，对学生就像对待自己的孩子一样。

　　每当姚老师在讲台上认认真真给我们讲课时，下面总会有几个同学不认真听课，老是在说话。这时姚老师就会把他喊起来回答问题，如果他回答不出来，姚老师就会找认真听课的同学告诉他答案，之后再让他把答案重复说一遍，并且告诉他只有认真听课你才会懂。从这件事可以看出姚老师是个非常负责的老师。

　　瞧，这就是我的班主任，一位关心学生、认真负责的好老师——姚老师。我庆幸自己有这么一位老师！姚老师，永远是我心中的好老师！

我心中的老师作文6

　　对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。

　　我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的`心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。

　　在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。

　　这就是我心中的好老师——陈玲老师。

我心中的老师作文7

　　记得在上三四年级的时候，是王老师教我们语文。

　　王老师长着不高不矮的个子，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛下面有着能说会道的樱桃小嘴。对了，王老师的嘴巴可不是一般的能说会道，她的嘴仿佛就是一本《十万个为什么》，只要你有难题，随时都可以提问，你说王老师厉害不厉害。

　　王老师不仅教得好，对待学生也十分关心。记得有一次，因为我早上吃了不干净的东西，导致上课的时候肚子疼，我心想：“刚来的时候怎么没感觉呢，为什么偏偏在这时候肚子疼，可我又想我胃本来就不好，肚子疼是常事，忍忍就没事了。”可是越来越疼，脸色也越来越苍白，最后还是被细心的王老师发现了，王老师立刻打电话给家长，给我倒了一杯水，每过5分钟就来寻问我的.情况，他那着急的心情我能理解，王老师仿佛就是我的妈妈，在她的照顾下，仿佛有一股暖流流遍了我的全身，感觉已经不疼了。

　　过后，妈妈还特地为这事感谢王老师，可王老师却十分谦虚，笑呵呵地说：“没事，这是应该做的，老师就如父母，自己的孩子哪有理由不照顾呢？”我被王老师的话给感动了，我从里面懂得了王老师的敬业与关爱学生的态度。

　　通过这件事我懂得了王老师是爱我们的，其实这种事发生的太多太多了，虽然王老师已经不教我们了，但王老师我对我的好我至今记忆犹新。

我心中的老师作文8

　　我们班里有许多老师，她们尽自己所能教育我们，在我心中田老师最好，田老师温柔、体贴、严格。

　　那是秋天，秋天本来就好多病，记得有一次，那天老师看见我的同桌李飞，上课无精打采的，老师就问李飞：“李飞，你这么了，你是不是生病了？”李飞有气无力的回答“我一起床，头就开始痛，浑身难受。”老师急忙掏出温度计，老师让他量了量体温，温度计显示李飞发高烧了，老师赶紧给李飞的爸爸妈妈打电话，因为，学校医护室的都不管用，病毒开始蔓延了，它感染了我的前后左右，他们都回家了，老师有点觉得奇怪，老师觉得我周围的人一个一个的都走了，为什么我什么事情没有呢？老师把我叫到跟前问道：“咦，郑好你旁边的人都发烧了，你为什么啥事也没有呢？”我告诉老师，我什么感觉都没有，老师掏出温度计给我量了量，我竟然发烧了，老师说：“你还说你没有事，都发高烧了，赶紧去医护室打针去。”因为我家离邢台比较远，所以说老师就不让我回家了，老师虽然是那种训我的口气，但是我能体会到老师对我的爱和感怀，这时老师看见我发高烧了，心中有点着急，我的心里暖洋洋的.，比吃了蜜还甜，有一种说不出来的幸福，我痴痴的站在那里，老师说：“还愣着干嘛，还不快去打针，等什么呢？”我赶紧来到医护室打了针，拿了点药，我一回来，老师就亲自监督我，让我喝药，晚上老师还来到宿舍叮嘱生活老师多关照我。

　　我很开心，我心中的好老师是我的班主任田老师，我庆幸有个这么爱我们的班主任。

我心中的老师作文9

　　在小学六年中，我认识了许多老师，他是我印象深刻和我相处时间最长的路老师，她就是我心中的好老师。

　　路老师教了我们六年，他为事业拼搏，为我们着想，我们都看在眼里。

　　中午，我大多都和妈妈在学校的食堂一起吃饭，每次在办公楼，一经过路老师的办公室，总会见到路老师坐在电脑前，旁边摆着数不清的资料，一只手紧紧握住鼠标，另一只手放在键盘上不停地敲击着键盘，双眼目不转睛地盯着电脑的屏幕，从不离开过，即使是上厕所，他也不会跑到操场那个宽敞的厕所，只会来到那办公楼上狭窄的.小厕所，之后，又全身心投入了工作。

　　路老师不仅对工作专一，对我们也会十分负责。他经常为我们在图书室借书，让我们充分阅读，提高我们的阅读能力。班上的曾星同学不会为路老师着想，他从来不认真看书，还把借的书给弄丢了。班级里借出来的书丢了是要赔偿的，否则就不能从学校里借书出来看了，曾星同学丢掉的书本应该曾星赔偿，可路老师怕影响同学们却悄悄地帮曾星同学赔了这本书，所以，我们又一次借到了书。

　　路老师，一个像春蚕一样，像蜡烛一样，像辛勤劳动的园丁一样，他是我心中的好老师。

我心中的老师作文10

　　老师是辛勤的园丁，他用自己的心血与汗水浇灌着我们，我们是祖国的花朵。我心中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我丰富的'知识，使我在知识的海洋中快乐的畅游；他给予了我温暖的关怀，使我在这个班级里体会到了家的温暖；他给予了我许多鼓励，使我在前进的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。

　　在课堂上，他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱，他说的问题十分引人入胜，使我们觉得语文课变得很快；在课余时间，他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事，使人身临其境。

　　他刚教我时，我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂，杨老师见了，耐心的为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文，我第二篇是《闪光的星》，当我翻开时，映入眼帘的是：“观察仔细，描写具体。”虽然只得了良好，可在那时，杨老师就为我打开了写作之门。而我的写作生涯就从此开始了，我把写作当成是一种乐趣，因此，我的作文水平也突飞猛进。

　　“十年树木，百年育人。”老师的插柳之恩，终身难忘！他可真不愧是我心中的好老师！

我心中的老师作文11

　　我相信每个人的心中都有一个好老师，而我心中也有一位好老师，他就是我们四年级的语文老师—崔老师。

　　记得有一次，我的牙很疼，不停地捂着脸。崔老师走过来，问我怎么了，我说“牙疼”，那时爸爸妈妈不在家，崔老师只能立刻打电话给阿姨。后来，爸爸妈妈回来了，几乎每天都要带我去打点滴，我有很多语文课都落下了。崔老师非常耐心地将我落下的课程逐一讲解。

　　崔老师上的课也十分生动、有趣，崔老师看似严肃，但他每上一节课都会讲一两个小笑话，把全班同学逗得哈哈大笑。有时候，崔老师的动作都十分有趣，所以每次上崔老师的课，我们都很开心。

　　有一次，一位同学的阑尾炎犯了，疼得在地上打滚，崔老师竟然直接把那位同学背起，跑向了医院。崔老师关心爱护学生的事情还不止这一次。一个雨天，一位同学的.妈妈一直都没有去接他，崔老师竟然开着自己的车把那位同学送回了家。那位同学的妈妈不在家，崔老师就在家门口那里陪伴着他，守护着他，一直等到他妈妈回来，崔老师才离开。

　　这就是我心中的好老师，他幽默、善良、正直……

我心中的老师作文12

　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。

　　汪老师既是我们的语文老师，也是我们的班主任，她教给了我许多知识和做人的道理，让我受益匪浅。

　　因为我一二年级成绩非常不理想，念三年级的`时候转到了平坦小学，遇到了汪老师。第一次考试就考了个不及格。

　　汪老师为了给我补缺补差，每天中午吃完午饭后，帮我和另外几个同学在办公室补课。寒来暑往，已是四个春秋。

　　如今，我能得到“三好学生”奖状，他功不可没。

　　有一次，我因为衣服穿少了，导致了感冒，但是还坚持来上学。第一节课的时候终于忍不住把早上吃的饭都给吐了。

　　汪老师连忙从厨房里倒来一杯热气腾腾的白开水，还打电话让我妈妈来接我。此时，冰凉的我感到了暖流涌遍全身。后来妈妈把我接走了。

　　因为汪老师当时急着处理别的事情不知道。听同学说，汪老师一发现我不见了，急得像热锅上的蚂蚱，到处找我。后来才知道我被妈妈接走了，她才放下了那颗着急的心。

　　这样的事还有很多很多。再过几十天就要告别汪老师了，在这几十天里我要好好学习，争取考一个更优异的成绩，报答汪老师的栽培之情。

　　在此，我要对汪老师说一句话：老师，谢谢您!

我心中的老师作文13

　　老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人一定要拥有一个好老师做我们的向导，帮我们点明前方的路。

　　我觉得我心目中的好老师会首先让我们与书交个朋友，在书籍的海洋里遨游。让学生获得更多知识，包括原本不知道的，或现在知道的更加清楚了解。

　　然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己的休息时间。不会让我们当“书呆子”。让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔跑。谁的建议好，就给他鼓掌，为他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们更好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢？怎能做未来的.主人呢？

　　在课间休息时，会在教室里和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们放松一下。

　　当我们取得了一点点好的成绩的时候，她会给予我们鼓励，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出救援的双手，给予我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们改正的机会。并对班里的优生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，千万不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能会给学生造成终生的影响。而且老师要懂得欣赏学生的长处，给学生鼓励和自信。

　　这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都那么优秀。

我心中的老师作文14

　　马上就要教师节了，我想写一篇文章送给我的好老师。

　　我心目中的好老师。我最喜欢的老师就是以前的数学老师李海威老师，现在的班主任李文超老师，还有现在的'英语老师和数学老师。

　　先说说李海威老师吧，李海威老师对我们非常好，非常理解我们。有一次，晚上上晚自习的时候，马上下课的时候，李海威老师就知道我们学习了一天了，累了，李老师给我们讲了一个笑话让我们放轻松。听了李海威老师讲的笑话，我们一下子感觉轻松多了。我们班以前的数学都是全年级第一。

　　再来说说我们的班主任李老师。我们刚开学，在家里玩了很长时间，一来学校就不是很习惯学校的生活。李老师专门抽出一节课来，前十分钟给我们讲故事，剩下的时间让我们看自己带的课外书。

　　说完了两个老师，就终于轮到现在的英语老师了。英语老师为了让我们放假的时候好好玩，就设定了一个这样的规矩：在上课的时候，给每个组分了各小组长，小组长记分，到放假的前一天，就统计分数，看谁的分数达到了这一大周要求的分数，谁就可以不用写英语假期作业了。

　　现在来说一说我们现在的数学老师吧。数学老师也给每个小组分配了小组长。有一次，小组长们批了可多作业了，数学老师为了奖励我们，就给我们每个小组长每人发了一根阿尔卑斯棒棒糖。要是题做对了，数学老师也会奖励我们好吃的。

　　好喜欢这几个老师！

我心中的老师作文15

　　如果，我们是一朵鲜花，那么老师就是一位园丁，用自己的心血精心的灌溉着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么老师便是我们的引路人，指给我们正确的方向，让我们知道，天有多高，地有多厚………在我心目中，老师有着至高无上的地位，他们是知识的传播者，是道德的模范，更是爱心的化身。

　　我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮我们克服困难，她总能从百忙中抽出空来。她就像奶奶一样慈祥，像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

　　我的数学老师郭梅老师就是这样的好老师。

　　我们班里有个同学饭量特别大，中午食堂分的饭菜老是不够吃，郭老师每次看饭时都会把自己的饭菜分一半给这个同学。

　　三年级上学期时，我的数学考试成绩比以前有很大退步，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。是郭老师主动找我谈心，分析原因、找出学习方法不足的地方，又主动找我妈妈了解我在家里的学习情况，并给妈妈提出了许多好的'建议。到下学期考试，我的成绩不但有很大进步，而且对数学的兴趣越来越浓厚了。

　　每天下班回家后，只要有时间，郭老师都会在班级QQ群里与家长交流同学们在学校的表现，鼓励和表扬同学们的每一个哪怕是微小的进步。

　　这样的老师，你会不喜欢吗？

　　我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师！

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