我的老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
人的一生最重要的阶段便是青春期，初中就处于这一阶段。这是一生中智力发展的黄金时期，而这个黄金时期，有一个好老师是多么幸运，会对你的一生产生巨大的影响。而我，就有这么一个好老师。
她扎着一根短辫，有些凹的眼睛里充满了智慧的光芒，充满了内涵。谁让她是语文老师呢?她的嘴唇也因长时间给同学讲课而变得有些发白，薄薄的。由此可以看出她对工作是多么的热爱!蹉跎的岁月并没有在她的面孔上留下太多的痕迹，看上去像四十一、二的女人。不过依稀可以从她眼角的细纹中看出，她的真实年龄不止这么多。
这位亲爱的，可敬的老师把她一生中最辉煌的时期都献给了学生，献给了教育事业，献给了祖国的未来!她已经是中年人了，身体已经不像我们这般结实、硬朗。但她仍是每天按我们的`作息时间来休息，甚至比我们睡得还要晚，起得还要早!她的身体已经有些吃不消了，几乎每天都要咳嗽一小会儿，脸色也不是很好，而且她已经瘦了…但她仍在为祖国的教育事业做贡献，献出一点绵薄之力。
她上的课我最爱听。因为她说话软绵绵的，让人听了心情也不知不觉地好起来。她的脾气也很好，若有同学顽皮，她也不会真怒，真打。顶多口气硬起来，揪揪捣蛋者的耳朵或是拍打上几下，就了事了。再或者目光锐利起来，狠狠地盯上那同学几下，就不再多说什么，继续像先前一样讲课。她讲课分层很清晰，易懂。我一看就明白了。而且她很注重培养我们自己分析、欣赏的能力，让我们自己写读书笔记，写赏析等。这让我的阅读分析能力提升了不少，在语文阅读题上少吃了不少亏。
我在七科中最喜欢的就是这位认真负责的好老师。她，就是李老师，一位慈祥的好老师。我想我一生都会将她牢记在心。
我的老师作文2
在我十三岁的记忆长河中，让我最感动、最尊敬的教师就是小学的温彩虹老师。
她微胖的脸庞呈现出她有大海般宽广的胸怀。深邃的眼神像深深地潭水；想要看透，却又捉摸不清，长长的发丝犹如刚刚长出嫩芽的柳条，在微风中摇摆。她总是用和蔼的语气启迪我们，她那温和而又沉着的性格，让我们领悟到做人的真谛。
仅仅有一次，一位同学不知做了什么事，老师终于忍不住了，朝那为同学走了过去。我平生第一次见温老师打学生，我很不理解，就在我思考种种问题时，我看见了惊人的一幕，老师的眼泪塞满了整个眼眶，却始终没有掉下来。多么坚强、伟大的师爱啊！事后，我们恨透了那位同学，可是，老师却对我们说：“我并不重要，最重要的是你们！”仅仅这一句话，感动了我。就这样，就把老师列为最尊敬的人。
更加让我感动与佩服的事是：老师竟然挺着肚子来给我们上课。这也是我意想不到的事，一个教师，竟然为了自己的'学生而不顾自己的健康。在校期间，我们经常劝老师回家休息，老师却果断地回答：“不！”多么伟大的师爱啊！
在六年级快毕业时，温老师带着她的儿子来看我们，我们都很激动，也很惋惜，毕竟这是我们几个最后一面了。我们抱着一颗童真的心与老师沟通，与她的儿子玩耍，在阳光的衬托下，她笑得那么灿烂。我由衷的对老师说：“老师，您说我们还会见面吗？”老师笑了，说：“一定会的。”转身的那一刻，我知道，我们初中就各奔东西了，见一面非常难得，不过，老师说的话我很高兴。
仅仅与老师离别的一年，我重温着儿时与她在一起的时光，多么快乐，多么和谐。
我的老师作文3
教师是勤劳的园丁，是人类灵魂的工程师。从幼儿园到现在，我认识了很多老师，印象最深的是杨老师。
杨小姐中等身材。我通常穿一双高跟鞋，留着又长又黑又漂亮的头发。白皙的脸上有一对迷人的酒窝。高鼻梁上架着一副白色镜框的近视眼镜。有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我们每个孩子的心思。但给我印象最深的是她“说话尖刻，豆腐心”的性格。
记得二年级的时候，有一次，全班的新闻都写的'很烂。杨老师看了之后，顿时勃然大怒，把我们的新闻本给甩了。突然，我们惊呆了。有同学悄悄拿起那本新闻本放回讲台，杨老师却又扔了出去。坐在前排的同学只能把这本新闻本重新放回讲台。这次杨老师没有扔掉，只是坐在那里没有表情。在教室里，除了学生的心声，什么也听不见。过了一会儿，杨老师对语文组长说：“先把新闻本发过来。”然后他平静的说：“我真的不想这样，但是你太让我失望了。现在你在打基础，还没有养成好习惯，以后只会害了你。希望以后大家认真对待你的作业。”虽然杨老师有时会发脾气，但她事后会认真地和我们讲道理。杨老师对我们一直像父母一样严格。由于杨老师的努力，我们班在各方面都取得了很大的进步。
三年来，她那种“快嘴硬舌”的性格，深深地印在了我们班每一个学生的心里。杨老师不仅是一位严格的好老师，也是我们的好“妈妈”。
我的老师作文4
“严”老师她并不姓严，姓匡，叫匡桂敏，她是我们的班主任、语文老师，她的严厉还真让我觉得有得谈。
有一次，上语文课时我在桌子下面开小差，猛一抬头，发观匡老师正在严厉的看着我，那小眼神恨不得要吃掉我，我被她可怕的眼神给吓掉魂了，我赶紧坐得端端正正地听讲。
每天早晨，匡老师都会站在在教室门口检查家庭作业，我交作业时她发现我的作业思考不细致，答题不完整，就让我站在她身边反省，看着教室的同学越来越多，我觉得越来越羞愧，只见她进来像个数官似的说，“上位，以后记得做最好的自己！那一刻我反而觉得她是一只威风的狮子！
有时我觉得她喋喋不休的`样子真让人很烦，站路队时，说我们要快、齐、进，写作业时，说身板要挺直，眼睛不要掉在本子上，还会让我们顶着一本书，不能掉，当你把书摘下来时还感觉头上顶着一本书，让你不由自主的挺直身子，匡老师发现我们教室有许多垃圾的时，她会说怎这么不爱卫生呢，快把垃圾起来，还让我们拖地，拖完地一个个都汗流浃背，还问我们一声，累不累？我想怎这多规钜呢，感觉只要有匡老师在哪里都有规矩，感觉生活都被她束缚住了，但觉得我的成绩都是被她的规矩所提升的。
在课堂上，全班闹得一锅粥的时候，匡老师会给我们一记“狮吼功”弄得像一只只受惊吓的小狗般大气都不敢出。
我喜欢我们班的“严”老师，是她教会了我做人、做事，这就是我们班的“严”老师。
我的老师作文5
大家心目中应该都有自己喜欢的老师吧！比如爱讲笑话的英语老师，可爱的美术老师，整天笑眯眯的数学老师，总爱穿裙子的语文老师……，而我心里却喜欢语文老师——张老师。
她长了一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，一个尖尖的'鼻子，老师每天脸上都带着表情，都是一副开心快乐的样子。
张老师非常喜欢看书，因为白天她要给我们上课，只能晚上再看。当老师看到是四大名著，花费了许多的时间，看完了还要写几百或者几千字的评论和读后的感想，写的是那么认真、那么入迷，然后我们给她起的名字为“小书虫”。
语文课上，她用那响亮的声音，引领我们在知识的海洋里遨游，一起在雨过之后的丛林，一起在无边无际的大草原上玩，一起感叹祖国繁荣富强……当我们正在想象这幅画面的时候，我们都沉浸在了那幅画面里。
在我们的作文本上面，一个小小的错也逃不过张老师的眼睛，每次我们要写作文的时候，我都迫不及待的想看一看当老师给我们的评语，还画了一些好词好句，感谢您对我的关爱和鼓励，谢谢您，您辛苦了。
记得有时候，快期末考试了当老师每天都非常忙，把休息的时间挤出来讲题，老师讲的声音都哑了。那您的努力没有白费，我从平时80分考到了90多分。我想对您说“您辛苦了”！
老师，您就像茫茫大海中的灯塔，指引我们向正确的方向走去。老师，您就像一根蜡烛燃烧自己，照亮我们，谢谢你让我们走向知识的海洋。我爱你我的语文老师——张老师。
我的老师作文6
记得在一次的语文课上，老师提出了一个简单的问题，结果没有一个人举手回答，我们的语文丁老师便很生气，问我们想怎么样，结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒，她便也不再说话，等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了，周围只剩下了有规律的呼吸声，时间也仿佛是停泄一般，一分一秒都是那么的漫长。最终，没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间，直至下课。这件事并没有因此结束，除非我们打破所有的静寂，拿出解决的方法，否则我们将继续浪费时间来静坐……
后来，我们终于解决了这个问题，以后的课上就再也没这样了，但我们也付出了应有的代价。吃一堑，长一智，有智何苦吃一堑?
一、多言易失
有一次，我们在上阅览课，因为丁老师晚到了一会儿，我们就叽叽喳喳的开始了废话，“声势”过大，而且我们并没有因为时间的推移而安静下来，而是越来越吵闹，也愈发的忘乎所以。这时，丁老师走了进来，脸上写满了惊奇，不明白我们为何会如此的吵闹，怒斥着让我们返回教室。或许我们太爱说废话了，特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢，也就没后来了。
二、点点滴滴
丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事，她曾经在下雪时带着我们去观察雪花，我们在漫天的.雪花中奔跑，互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳，橙色的光芒，一点也不刺眼，反而有些美丽。
后记：回首以前的时光，面对曾经的点点滴滴，虽然老师曾严厉的批评过我们，可透过岁月再次回想时，这何尝不是一种深沉的爱。
我的老师作文7
“为什么不能认真呢？你们知道英语有多大用处吗？”听，我们三年级的英语老师林老师又来了她的“心理英语”，已经很多次了，老师很关心我们的学习。每当这时，同学们都体会到了老师的心情，个个坐得直直的。看，这就是能用一两句话就能让我们安静的老师——林老师。
林老师很漂亮。经常把红彤彤的口红涂在嘴上，那张小嘴马上就变得生动起来，很引人注目。林老师的眼睛虽然小，但从这小小的眼睛里透出了温柔的目光，让我们一看就忘不了。
林老师很关心我们的学习。记得有一次，她在讲台上，微笑着对我们说：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”“圣诞节！”同学们用响亮的.声音回答道。“没错！你们知道用英语怎么说吗？”说完，林老师拿着粉笔在黑板上写出了这个单词，说读出来的同学可以拿糖果。你看，就这用糖来鼓励朗读的方法，是很多老师一直都做不到的一点。
林老师很温柔，总是对我们微笑着上课。就算她对我们有很大的不满，她也不会大发雷霆。有一次，她发现我们不听课，不戴麦克风根本听不到老师的声音！老师坐在椅子上，聪明的同学知道老师不开心了，便马上坐好。林老师开始了她的“心理课”：“为什么要老师一直讲？可不可以坐好？你们很聪明，但不认真听课，就被别的班赶上了……”
瞧，这就是我们的林老师，一个很难得的老师。快乐的时光一点一点地流走，马上就到学期末了，希望下学期林老师还在我们的教室里上课！我爱你，林老师！
我的老师作文8
我的老师——柠檬是世界万物中最漂亮的一种水果，它平日里少言少语，因为它知道祸从口出，怕伤了人与人之间的和气。许多人都笑我认水果为老师，但我想说，谁规定老师只能认人了？柠檬，它就是我的老师。
柠檬有着浅黄色的皮肤，白白的果肉，果肉像雨滴一样，一颗一颗的，可美丽了。
那天我看到一位小朋友，她让妈妈给她买柠檬，妈妈看在她是第一次吃，所以就给她买了一个小柠檬。她急急忙忙地让妈妈给她切了一块，大口地咬上去，却又吐了出来，还把剩下的全部扔进了垃圾桶，生气地说道：“好酸呀，我以后再也不吃了。”你们都说柠檬很酸，但你们知道吗？那是柠檬的全部！它把身上的所有东西都奉献给了你们，可你们却还责怪它。面对你们的责怪，它只能默默忍受。我时常很小气，不愿意与人分享，我一定要向我的柠檬老师好好学习。
在烈日炎炎的夏天，人们把柠檬晒成一片片柠檬干，然后泡茶喝。柠檬在骄阳似火下忍受着阳光的炙烤，只为给人们带来一丝清凉。而我在炎热的夏天只知道在空调房里待着，更别提奉献了。柠檬那不畏炎热的精神，真值得我好好学习呀！
我的`老师——柠檬，它无私奉献，为人们带来快乐，这个精神是值得我们学习的，它使我不断地发现自己的缺点和不足，所以我没有理由不把它称为老师。
精彩点评：若不是读了子怡的这篇文章，老师也不知在小小的柠檬身上竟然有这么些优点。选材颇为新颖。小作者全文语气激昂，表达着对柠檬的热爱和敬仰，但在篇章布局上，两个优点若能篇幅相当会更有说服力。
我的老师作文9
她，领着我走进了知识的殿堂中，她，带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记。她就是我四年级的班主任——廖老师。
每当我被难题难住的时候，看到我紧皱的眉头，廖老师就会俯身鼓励我，让我更有勇气克服困难，有时也会提点提点我。每当我取得好成绩，廖老师用她笑弯的眼睛告诉我：继续努力，可别骄傲。每当我做错事情的时候，当我惭愧地低下了头，廖老师总是将她的手轻轻地放在我的肩膀上。在学习中，廖老师无微不至地关心我，就连生活中，她也对我关怀备至。
还记得那一次，我和同学们排着队伍去吃饭，可一到厨房我就被别人挤开了。当我再挤进去的时候，已经没有位子了。没办法我只好回教室了。当我一步步走回教室的时候，我的胃疼病又犯了。一股钻心的疼痛传达到了我的神经。我咬了咬牙，忍着，慢慢地走向教室。在半路上我遇到了廖老师您，您问我“嘉昕，你饭怎么吃的那么快？”我看到您在我身边，我没敢说，只是低着头。似乎觉察出什么的您忙问我：“到底怎么回事？”我支支吾吾地说：“我没有位子，也没有饭吃。”蚊子般大小的`声音我自己都听得不很清晰，可是耳尖的您还是听见了。您立马拉着我的手就往厨房赶。您让我坐在位上，自己却跑上跑下，没过多久，您就端来热腾腾的饭菜。看着这盘菜，我的眼泪湿润了我的眼眶。
也许在廖老师的记忆中早已没有了这件事情，但是却深深烙印在我的心里。
我的老师作文10
学校里有很多美丽的女老师，其中有一位特别漂亮，那就是陈老师。
陈老师高高瘦瘦的，披着一头长发，白白的皮肤，一双大大的眼睛，笑起来非常漂亮；可是一发起火来，眼睛瞪得跟铃铛似的，也非常可怕。她爱穿裙子，尤其是连衣裙，显得特别优雅。
陈老师教学特别有耐心，不管我在学习上遇到什么困难，她总是循循善诱，直到我弄懂为止。记得有一次，老师让我们写一篇想象作文，我想写一本有魔法的书，脑子里充满了各种想法，可是拿起笔又不知道怎么写，看着其他小朋友奋笔疾书的样子，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，陈老师走过来，亲切地问：“王毅，你有什么问题吗？”我不好意思地挠挠头说：“我不知道怎么写这篇作文……”陈老师看了看我的作文题目，大大的眼睛眨了一下，想了想说：“你可以先写一写是怎么得到这本魔法书的，这本书具有什么样的魔力，再通过具体的事例，写一写魔法书给你带来的快乐和刺激。你觉得这样写怎么样？”我顿时茅塞顿开，就好像拨开云雾，见到了晴天，高兴地说：“我还可以写自己进入魔法书描画的名胜古迹中去玩，可以帮书中的`警察抓小偷……”陈老师见我文思如泉涌，微笑着摸了摸我的头，直夸我聪明。
写完了作文，陈老师又仔细地帮我改了改，并告诉我写作需要注意的地方，在陈老师的帮助下，我的写作能力大大提高。
教师节要到了，妈妈教我一句话：“一朝沐杏雨，一生念师恩。”我想，陈老师的教导之情，我将永远铭记在心。
我的老师作文11
从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。
有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的.讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课！
可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。
初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！！！！！郁闷了啊！！
虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的灿烂，好好看啊。
我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师！！！
现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良！她有好多的优点啊！
我最喜欢的老师，我的姐，呵呵！
我的老师作文12
我的英语辅导课老师叫肖恩，美国人。一头金黄色的头发，一双炯炯有神的大绿眼睛，高高的鼻梁，别看他英语说得好，可说起中国话来他还没有我流利呢。
他可是有名的“怪侠”。他的脾气变幻莫测，别看他一脸慈祥，发起飙来那可真是山崩地裂，天昏地暗。有一次全体男生大骚动，为了整顿纪律，他先花言巧语地说：“如果你们表现好的话，我下节课会穿一条大裙子来。”我们说：“我才不信你会穿裙子的`。一个大男人，穿成那样干什么？莫非是要表演节目？”我们继续疯。结果，一个大球落在了他头上。这下他可要发威了。只见他汗毛倒竖，双眉紧锁，张开大嘴咆哮道：“你们还听不听课？你们知道不知道一节课有多贵吗？你们对得起爸爸妈妈吗？”我们一个个被骂得狗血喷头，屁滚尿流地“爬”到了座位上。唉，老师到底是如来佛祖，还是河东猛狮？
他折磨起人来可是比三十六天煞七十二地煞还凶。。那次我们到公园上课，我只顾疯跑，肖恩生气了，把我摁到旋转座椅上。我心想，这是要干甚？只见他猛一推，座椅疯狂旋转起来。我顿时感到头晕眼花天旋地转。下来以后，我连走直路都不行了。看到这里，你们一定认为我的老师很恐怖吧？其实你错了，他大部分时间是很和蔼的。还跟我们玩成一团呢！看看，我的英语辅导老师不愧为怪侠吧！
我的老师作文13
“叮零零”“叮零零”，上课了，伴随着一阵风和“咳咳”两声，我的数学老师——徐老师走进了教室。
徐老师和往常一样斜站在了教室前门，一见到他，教室里立马变得鸦雀无声，随后徐老师缓缓走上讲台，用稍带严肃的声音向我们说：“同学们好！”我们就立马说：“老师好！”
徐老师人不高，和普通冰箱差不多，他挺着一个将军肚，浓眉大眼，一副眼镜架在他那中国式的鼻子上，满头乌黑的头发，显得格外有精神。
徐老师经常笑，在讲课的时候显得十分幽默，让同学们听得全神贯注，可一当有人开小差，徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般，板起脸来，教室里的同学连大气都不敢喘，生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。
徐老师这节课讲的是数轴，他先向我们介绍了有关数轴的种种概念，再继续介绍了相反数，当他讲到高兴的时候，他就会立马提高音调，对书上每个字都“重点读出”，脸上的表情随着他的音量而变化，嘴上的话突然一顿，随后又将音量提高几分，推向高潮，无论是谁也无法打断他的讲课。
但当我们在课堂上吵吵闹闹，字写得龙飞凤舞时，他就会突然停止讲课，静静地看着我们，当我们觉察到不对劲时，发现好像少了什么声音，那时候反应过来为时已晚，那时没有任何笑容任何声音，迎接我们的是一阵沉默，一阵严肃，一阵严厉的扫视，那目光仿佛在怒视着我们每一个人，那种害怕、愧疚的心理，比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍，让人心惊胆颤，好像下一个批评到的`就是我自己。
这就是我的数学老师—徐老师，他时而幽默，时而严肃，时而微笑着，时而板着脸，这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻，希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。
我的老师作文14
穿过开裆裤，上过幼儿园，告别了小学，现在的我已经是一名中学生了。这一路走来，我有过很多老师。他们有的严厉严格，有的和蔼可亲。但是对我印象最深的，还是我的启蒙老师——韩老师。
她，有一双不太大，不太美丽，但最流露着爱意与慈祥的眼睛，笑起来就会眯成一朵花 。她对我们很和蔼，就像妈妈一样。我们也特别喜欢跟她玩。那个时候，我很小，当然老师也十分的年轻漂亮。而且那时我也特别调皮，常常跑到其他学姐，学长的班里。拿起书，虽然不知道什么意思，但嘴里还念念有词，每次都让老师到处找我，硬是把我拖回自己班里。但她从没抱怨过。
还有一次 ，我一时心血来潮，爬到树上玩。而老师却满头大汗地在下面叫我下来，可是呢，我偏不下。还时不时地朝她做个鬼脸，但老师还是耐心地劝我下来，注意安全。而最后，我玩腻了，想下来时，却发现一件可怕的事:我……我竟然下不来了！
这时一股恐惧代替了我心中的`得意。咋办？让老师帮忙？那我岂不是很没面子吗？唉，我真是死要面子活受罪啊。可是，老师仿佛猜透了我的想法，朝我伸出手，要抱我下来。我犹豫了一会儿，但小命要紧啊，所以我也朝她伸出了手。然后老师就小心地抱了我下来。还耐心，温柔地教育我，以后不可以这样……
老师，对不起，让您为我操碎了心，而如今，当我懂事了，明白了您的一片苦心时，您……已经不在了，我十分后悔为什么从来没当面说过这些话，因为我当时的嘴硬，倔强，导致现在再也没机会把这句话说出口了…… 但我永远都不会忘记，也不可能忘记您的恩情，我一定会以更优异的成绩来报答您，让您为我这个捣蛋鬼，自豪！
我的老师作文15
我现在是一名初中生了，教过我的老师有很多，我最难忘的老师就是我的班主任。她快50了，一头的黑白相见的头发，眼睛边上有很多的皱纹——许老师。我曾想过你眼角的皱纹有一丝是因我而皱，头上的白发有一丝是因我而白。
记得有一次上体育课，你让同学叫我到你的办公室去一下，我心想；完了，难道我的作文要重新写。想这我……我鼓起勇气向办公室走去。到了门口我喊了一声报告，我走了进去，我看见你拿着红笔正在修改作文，我想，不会吧，你看见我来了，从一边拿起一个作文本。我一看是我的作文本，你翻开作文说；‘你看看你，怎么学会偷懒了呢’说完指着我的作文本上的'一个口字；‘这个口字明明是三笔完成，你却俩笔就写完了。’说完在作文本上一笔一划的写了个口字。‘去把这个字写五十个来’‘恩’我低着头，不敢抬头，我接过作文本走出办公室，向教室走去，我工工整整、一笔一划的写了五十个口字。我那起我写我的口字走去你的办公室，给你看我写的口字。你看了满意的说到；‘恩，这样好看多了，以后注意了。’‘恩’我点点头。其实我知道你是为了我好。
一天上语文课，你的声音很小，坐在后面的我可以说是听不到了，我开始抱怨你了。你好像看穿了我的心，声音提高了很多，我仔细听你的声音，才知道你嘶哑了，我开始后悔了，我后悔我开始还抱怨你，哎，我……你什么时候都是先想到我们，把你自己放到最后。你什么时候才会把你自己放到第一位啊。
在这里我想说；‘许老师你辛苦了，我现在已经不偷懒了，字也慢慢的写好看了，谢谢你，是你把无知的我教会了有知。
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