校园活动的作文5篇【优】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园活动的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园活动的作文 篇1
“叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了，向老师笑眯眯地走进教室，和颜悦色地对同学们说：“今天我们来玩一个游戏——词语接龙，好吗？”同学们都说“好、好、好！”
开始分组了，四人一个小组，共三个组，分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长，通过石头、剪刀布决定先后顺序，然后每个组长抽签一个纸团，准备工作就绪，游戏就开始了。
首先是嘉明组上场了，他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了，经过三个回合之后，他们最终得分还不错；到第二组时，他们也取得了不错的成绩；轮到我们组的时候，我打开纸团，上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一，倒计时三秒，我组颜雨凡接不上来了，唉！这么简单的词，可以组“得到”嘛，经过一番猛争之后，最终分数出来了，嘉明组59分，我们组和睿熙组都是69分，并列第一。其实，嘉明组也不错呀，第二名，但他们不服气，要重新再来比赛，我们都说“抗议无效”，他们只好就此罢休了。
这个游戏既增强了我们的词汇量，还加强了我们同学间的`友谊，真好！
校园活动的作文 篇2
记得一年级时候，学校组织了义卖活动，倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生，我开心极 了，把家里不玩的玩具，画报都拿了出来，妈妈陪我贴上标签，算了一下，按标签卖可以卖到12元，另外妈妈又给了我15元钱，这样我的本 钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元，还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动中我赚了52+6+1-27=32元，回到家里我把情 况告诉了妈妈，妈妈很惊讶，我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。
其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子，所以我就想到了低买贵卖的方法， 为了吸引大家的注意力，我还采取了买一送一的方式，比如，我花了5元钱买了一辆遥控小汽车，花6毛钱买了两张new卡纸，那么我的小汽车以20元的'价格卖 掉，同时送一张new卡纸，这一次我赚了20-5-0.3=14.7元, 按照这种方式，我最后一数，钱居然多出了好多。于是我把钱全部捐了出去。
这次义卖活动让我开心极了，看来数学在生活中真的是太重要了，我一定要学好数学，将来做一个对社会有用的人才。
校园活动的作文 篇3
校园活动，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。
我知道到六（2）班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园活动里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我的校园活动是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的`小学活动。
在我的校园活动里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
这就是我的校园活动，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
校园活动的作文 篇4
星期四，我们五年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等 裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的'劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地 第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。 最后我们班拿了个二等奖我当时就气得不知道该干什么是好，因为同学们那时说口渴，我想一定要给他们弄到水，所以我以火箭冲出大气层的速度跑回了教室，把所有的水都给了同学们，我自己却喝的是水管上的水，还把膝盖磕的紫一块青一块的，疼得我要命，最后又从别的班“偷”到了点水，由于跑得急撒了半瓶，大家都骂我说要不是少了半瓶水就赢定了。我说:这也不能怪我啊，我们输的原因是二班一队18个男的14个女的，他们是在作弊啊，再说了我都把自己磕成这样了，你们不安慰我也就得了还这样说我，真是好心没好报太让我伤心了，下次缺水我也不弄水了谁爱弄谁弄。
我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格,这才是最重要的。
校园活动的作文 篇5
今天上午，我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢？那还用说，当然是有趣的“六一”游园活动。
一大早，我们就来到班级。在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的`人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。
接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。
快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！
我喜欢六一。
【校园活动的作文】相关文章：
校园活动的作文09-19
（热门）校园活动的作文11-29
校园活动的作文(热门)11-12
写校园活动的作文09-27
校园活动作文02-21
校园活动的作文(精)12-20
实用的写校园活动的作文11-03
(优秀)写校园活动的作文12-11
校园活动的作文经典5篇09-19
【精选】校园活动的作文三篇06-10