读书的作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的读书的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
她生活在大城市,上初二,家庭条件很优越,只是学习偏差。他生活在农村,本应该上初二,但因为家庭生活困难,办了休学手续。因为她所在的学校和他原先所在的学校搞“手拉手”活动,他成了她的援助对象,他们便认识了。
放著假了,她邀请他来城里玩两天,他答应了。于是,他们见面了。她带他来到她家里。
她家好大,并且有许多现代化家电:超大屏幕彩电、DVD、家庭影院,这些都是他第一次听说的。但是,他并不感兴趣。惟一令他心动的,是她家里书房中那个大书架。书架上有好多中外名著。有的,他曾听说过;有的,他连听都没听说过。他站在书架前,眼睛直直地盯着书,轻声叨念着那一本本书的名字,声音似乎有些颤抖,他那异样的神情让她感到可笑,她不明白他为什么见了书这么激动。这些书,她平日里一眼都不看,没劲!他站了好久,才转身离开,自言自语道:“有书读真好啊!”读书好吗?她不这么认为。在她看来,读书是世界上最苦的差事,她几乎天天抱怨,那些可恶的作者把书写得那么难懂,她看了头疼。她倒情愿是他,可以不用读书,省得烦心。想到这里,她撇了撇嘴,也转身离开了。
接下来的两天,他都泡在书堆里,她原本替他安排的那些活动,如游玩啦、聚会啦,全都被他拒绝了。他只是拼命读书,从早到晚,除了吃饭、睡觉、上洗手间,眼睛没有离开过书。他的一切精力被书所牵引,随着书中的情节或喜或悲,时而喃喃低语,时而抓起笔,迅速记下些什么。目睹了书对他巨大的诱惑力,她有些坐不住了。她也想尝尝坐在那里静静地读书,体味书中酸甜苦辣的滋味。但是她做不到,一翻开书,看到一行行密密麻麻的小字,她就发休,一个字也读不进去。她竭力克制自己这种荒唐的想法,读书的愿望促使她绕着房间转了一圈又一圈,叹了无数口粗气,终于,她下定决心拿起一本书—那本他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》。她只是粗略翻了一下,便惊呆了,书中夹了好多小纸条,上面写满了他的感悟。她顿时感到无比震撼,愣愣地看着他,只听到自己的心在跳。而就在此时此刻,她对读书的厌恶,开始一点点消退、消失两天很快过去了,他要走了。她送他几本名著,其中包括那本(钥铁是怎样炼成的`),里面偷偷夹了些钱。临上车时,他真诚地对她说:‘能够读书,是件好事,有许多人想读都读不了。你智力并不差,为什么不好好学呢?还有你家那些名著,有机会多读一些,有好处的……”她默默点了点头。
他走后不久,她开学了。这一学期,她学得好认真,好刻苦,并抓紧时间读了些名著。终于,期中考试她进了全班前十名!她好高兴,便写信告诉他这个好消息。信中还写了她对读过的名著的见解,她提出要和他一起讨论。信的最后一句是她的感受:“读书真好。”
读书的作文 篇2
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也认为:书是全世界的营养品。可见读书对我们来说是尤为重要的。
小的时候,我就喜欢和妈妈去图书馆看书,我有时候会想,我如果可以把书店里的书全部的书看完就文理贯通了。我喜欢书店里淡淡的清香,更喜欢书上丰富多彩的图画,虽然那时我不认识字,但是我还是津津有味地翻着这些有趣的书。、
慢慢地我长大了,认识的字越来越多,看的书也越来越多,渐渐地被一个个神奇有趣的'故事所吸引。阿里巴巴女仆机智地战胜四十大盗,绿林好汉在梁山劫富济贫,勇敢的鲁滨孙在无人岛建立了自己的精神王国。我一次次沉浸在这一个个故事中,享受读书带来的快乐。
记得有一次我生日的时候,妈妈送了一本《西游记》。我连蛋糕都顾不上吃就聚精会神地读起来,从孙悟空大闹天宫看到三打白骨精。当看到他们在路上遇到妖魔鬼怪时,暗暗为他们担心,当看到孙悟空打败各种妖魔鬼怪时又替他们高兴。当看到他们师徒四人取到真经时想,如果我是孙悟空我就可以跟唐僧一起取到真经了,激动得手舞足蹈。在唐僧师徒中我学到了只要坚持不懈就能成功。
书是我一辈子的好朋友,它们教会我知识给予我人生的道理,我一辈子与书为伴。
读书的作文 篇3
俗话说:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”读了《我的“长生果”》这篇文章之后,我也更深刻地理解了这句话的深刻含义。
作者自识字起就喜欢读书。她最先读的是香烟片、连环画、小人书,甚至是一片带字的纸片,到后来读的《水浒传》《三国演义》等古典名著。她的想象力被阅读大大地扩展了,她用这些全世界的营养品不断地充实自己的小脑瓜。有一天,她写作文《秋天来了》,她读过的书给了她帮助,结果她的作文得了“甲优”。在以后的日子里,她的作文总是很好的。因为,是阅读给了她别出心裁的构思和灵动的语言。
读书是一件很简单的事,可是要把读书中学到的东西恰到好处地运用到自己的习作中,却不像看上去那么容易,而作者,在全世界的营养品—书的帮助下,把自己的作文写得十全十美。她说自己在阅读中领悟了写作的好方法,积累了别人的好段落,这些都是课外读物的馈赠,是课外读物为她准备的大礼,是读书那长长的滋味。
我读过许多课外书,可以说是班上连任八届的读书大王,读书总量过百万。通过大量的阅读,我开阔了眼界,增长了见识。例如《三国演义》让我仿佛来到了刘、关、张三结义的.桃园,《西游记》则让我仿佛飞到了美丽的花果山;《小故事大道理》则让我明白了如何做一个好人;《101个故事》让我体会到了世间万物都在不断地变化,《感悟人生》让我感悟到人生百态的滋味。
通过阅读好书,也让我的习作水平有了很大的提高。三年级时,我写的“旅游美文”征文,文中用了许多我在阅读中积累的描写景物的妙词佳句,例如“花儿朵朵的春之球,荷叶圆圆的夏之球,一叶知秋的秋之球,雪花纷飞的冬之球”这个排比句,就是我在课外读物上学习的方法。我的这篇习作的写作顺序是参观游览的顺序,这个写作方法也得益于我课外阅读的帮助。后来,我的这篇习作得了区二等奖,与众多叔叔、阿姨以及大哥哥、大姐姐们一起站在了领奖台上,我心里有着说不出的高兴。我想如果没有在阅读中的积累,肯定我不会得奖的。
无独有偶。课外书对我的帮助还远远不止这些。这个学期,我制作的电脑作品在烟台市中小学电脑作品大赛中获得了一等奖。在制作的过程中,我遇到了许多的困难,而每一次都是在老师和电脑书籍的帮助下,才使我的作品一步步完善起来,最终获得了省一等奖。
布衣暖、菜根香、读书滋味长。《我的长生果》一文,让我重新回味自己读书的滋味。我以后一定要继续多读书,读好书,用心和书交朋友。
读书的作文 篇4
这朝气蓬勃的青春舞曲怎能少诗书作伴奏?
翻开书,美妙的文字蹦出后便编织成了跌宕起伏的雅曲。屏气凝神,好似听到李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的相思情愁;看到李商隐眼中“无意怜幽草,人间晚重晴”日暮黄昏…书的旋律回荡在耳畔。
早在我们牙牙学语之时,诗书就走进了我们的小小世界。我们曾随李白感受“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的好壮山河;初悟李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的落魄;敬佩岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”豪情壮志,一品诗书的浓郁芳香!
我们的青春,浸在了浓厚诗韵中。
当年的我们有多少次弃枯燥乏味的课本于不顾,拿本跑遍所有的书店才买到的书,藏在桌子下偷偷摸摸的看。如不幸被逮捕,便振振有词的扯到:“想当年,叶圣陶老人家,六岁便开始读《三字经》、《百家姓》,作为祖国栋梁的我们,怎能懈怠?读书可是件争分夺秒的.事情,高适曾吟‘常日好读书,晚年学垂纶。
我们的青春,醉在了油墨书香中。
找一个悠闲的下午,慵懒的靠在摇椅上,抿口清茶,微醺的阳光折射在书角上,陶陶然、悠悠然,乐在其中!手指轻触书页,万千感慨凝聚于指尖,眉宇间写着说不清的愁丝万缕。在上世纪的风云年代中,有一位正处花季的贫穷女子:她,为了家族的荣誉而痛失贞洁;为了家族的存亡而卑躬屈膝…她,便是苔丝!小小的年纪,却深陷资本主义社会的沼泽,她苦命挣扎,无奈越陷越深……“咚、咚、咚”当钟声响起时,我知道,苦命的苔丝已经惨死在了标志着死刑的黑旗下了……苔丝就如同断臂的维纳斯,美好却有残缺。
落花成殇!手中书卷沉沉,为着苔丝,掩不上!
书作为我们青春的见证者,它带我们游遍中国的大江南北、看遍中国的大好河山!
书似茶,淡雅却不乏清香;书似咖啡,微苦却不乏底蕴。
书如缤纷生活的万花筒,让我们品味生活;书如大千世界的缩影,让我们看透世界。
我们的青春轰轰烈烈,一路有书相伴,足矣!
读书的作文 篇5
我认为,衡量一个好的语文老师,很重要的一个标准就是看她的学生爱不爱读书。这话虽然不权威,却很在理儿。教了十几年的语文,我最大的成就是我班的孩子都喜欢读书。要是早晨,你走进我们班,正好赶上晨读时间,你会发现,孩子们的小脑袋全埋在书堆里。他们的面前是一本书,桌子角上还有厚厚的一大摞儿,各类书籍应有尽有:《百科全书》、中外名著、童话故事、现代小说……如果你也是爱读书的`人,相信你的脚会被这些书勾住。
培养孩子的读书习惯,宜早不宜迟。我们班学生是我从一年级一直带到六年级的。从一年级上学开始,我每周一节课的读书时间,雷打不动。我给孩子们读童话故事。而且一个故事要分几节课读完,吊足他们的胃口,充分引起他们的阅读期待。等到学完拼音,我就发动家长给孩子买拼音读物。孩子们会迫不及待、如饥似渴地投入到拼音读物的阅读中。我还会隔三差五的给孩子读书。同时发动拼音学得熟、认字多的学生给同学们读。孩子们看见会读书的同学和小老师似的站在前面大声读书时骄傲的样子,他们羡慕极了,也希望自己能尽快站在讲台上,给下面的同学们读书。想上进的孩子就会利用一切可以利用的时间抓紧读书。这又一次激发了他们的读书兴趣。
读书兴趣就是这样慢慢培养起来的。随着年级的升高,孩子们涉猎的范围会越来越广。什么类型的书他都想看了。这时就需要老师的正确引导了。我会给他们推荐一些阅读书目。有针对性的引导他们去读。目的是让他们和好书交朋友。像我国古典四大名著是必须要读的,格林童话、安徒生通话、美国著名的作家马克吐温写的儿童小说、沈石溪的一些散文、改编成电视剧的小说等等,他们全读得津津有味。班级成立的读书角,是解决孩子多读书少买书的一条捷径。既经济又实惠。我一直坚持这样做,家长支持,孩子们欢迎,效果也很好。
书读多了,他们肚子里的知识多的开始膨胀了,就要给他们提供往出倒机会——说和写。每月开展的故事会、读书汇报会、好书推荐会、评选读书小博士等活动,让孩子们充分卖弄一下自己的才华,满足孩子们小小的虚荣心。这些孩子侃起书来,滔滔不绝的样子,俨然一位位小博士,小学究,可带劲了。他们读书的欲望就更高了。还要让孩子多写多练,评选优秀日记和优秀习作等。让他们学以致用。
读书兴趣培养起来了,读书就有了不竭的动力,一天不读书都不行。孩子们每天沉浸在书海中,受益匪浅,其乐无穷。
读书的作文 篇6
读书和读书方法有千丝万缕的联系,就像人类和水一样,人类离不开水,水也需要人类的倍加珍惜;好书有千千万,有如满天的繁星、不计其数,读书的方法也有万万千,像五彩的云朵、千差万别,但好的读书方法却不易得,想掌握好的读书方法却像海底捞针,难上加难!我今天要和大家分享一下我的读书秘籍。
首先,你要有好的读书心态,最基本的是要认识书,认识书充其量就是了解书,知道好书的作用和功效,人们常说书是人类进步的阶梯、是沙漠中的泉水、寒冬里的火炉,这就是好书的神奇功效,是知识的海洋、创造的源泉、精神的'家园,敢问哪位名人是不读书的?
其次,你要有正确的阅读习惯,拿到一本书后,我一般是这么开始我的阅读之旅的,先看目录,了解这本书的章节、标题、页数,然后像放电影一样,快速浏览书中的插图、信手翻到的那页主要内容,通过这两个步骤初步判断这本书是不是“我的菜”;接下来,就要通过速读大致了解整本书的主要内容、故事的情节和结局;然后再精读,认认真真阅读一遍;最后,再回过头来,仔仔细细回味那些没有认真读过或格外精彩的段落。读完一本书之后,脑子里应该能重现那本书的情景,这可真像与书中主角的隔空对话呀!
掌握了好的读书方法,让我们如虎添翼、快马加鞭驰骋在知识的海洋,面朝大海、出暖花开;缺少好的读书方法就像没有桨的小船飘荡在茫茫大海,心无所念、充满绝望,读了也是一知半解。上面就是我的读书秘籍,按我的方法去你一定会大有长进吧,当你读完一本书,一定会有一种莫名的成就感油然而生,如果真是这样,那就要恭喜你成功了,祝你阅读快乐!(五年级2班卢鹏宇)
【读书的作文】相关文章:
爱读书读书的作文11-22
我爱读书读书作文12-17
读书乐,乐读书作文02-12
(精选)读书作文11-17
读书作文(经典)11-19
[经典]读书作文10-10
读书作文【经典】10-18
(经典)读书作文10-11
读书作文(精选)10-30
[精选]读书的作文07-06