(通用)春天的校园作文14篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的春天的校园作文，希望能够帮助到大家。
春天的校园作文 篇1
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，她把魔术棒一挥，我们的校园就马上生机勃勃，充满了生机。
操场中间的草地上，小草偷偷地从泥土里钻出来，伸个懒腰，呼吸着新鲜的空气，伴着春风跳起了舞蹈。小鸟也觉得我们的校园非常美丽，于是就在操场周围的一棵小树上，做了一个鸟巢，天天看着我们上下学。
进入校门就是一个大半圆的花坛，周围种满了茶花。它的叶子周围有一圈齿轮状的刺，鲁班先生可能就是看见茶花的叶子才发明出锯子的吧！在绿叶丛中，茶花像点点粉红色的繁星，一闪一闪的，五彩缤纷，还甜甜地微笑着，像可爱而害羞的小姑娘。它有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕾。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中间还种着金黄色的迎春花，从侧面看像一个大喇叭。银河周围的草地上种满了樟树，樟树叶绿里透黄，树上还有黑黑的'、圆圆的果子。樟树像战士一样挺立在河边，早晨，迎接我们上学；傍晚，目送着我们离开。银河旁边有一块大理石，上面刻着金黄色的字，分别是二十四节气和相应的古诗。岸上躺着大大小小的石头，形状千奇百怪，有的像一张张凳子，有的像一张张桌子，还有的像一张张床呢！银河里的清澈见底，可以看见水底长着青苔的石头。岸上金黄的迎春花也绽开了笑脸。蓝天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里还有一条条穿着花衣裳的金鱼，披着黑披风的小鱼，一看到我们，就马上躲到在头中间的缝隙里了，仿佛在跟我们玩捉迷藏。
这就是我们春的校园，一个充满生命力的校园，一个生机勃勃的校园，一个五彩缤纷的校园！
春天的校园作文 篇2
我爱春天，但我更爱春天的校园。
一进校园，你就能闻到一股淡淡的清香。原来是教学楼A区前的含笑开花了，你瞧！，含笑花洁白如玉，点缀在绿叶中的含笑远远望去仿佛是一颗颗象牙白的珍珠。一阵春风拂过，含笑像一个害羞的少女，托着腮捂着嘴笑起来。那略似香蕉熟透的香味便飘撒在校园里，勾住了课间的小朋友围着她，久久不愿离去。美丽的`含笑给春天的校园增添了一派生机。
绕过教学楼A区就来到了百花盛开的天井。天井木架子上布满了苍翠欲滴的紫藤，架子还有几张石桌和几个石凳。藤蔓遮住了阳光，但总是有阳光调皮地透过空隙，洒在石桌上。藤蔓上长了几串风铃似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就变成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，让人忍不住亲近它，抚摸它。紫藤旁的玉兰樱花也在春光下争奇斗艳。天气越来越暖，花谢了，天井里开始下起了彩色的花瓣雨，红的、紫的、白的、粉色的……它们像一只只蝴蝶上下飞舞着。课间同学们在花瓣雨中快乐地玩耍，一个个脸上洋溢着幸福的笑容！
春天的校园，我爱你。是你让我充满快乐，让我们的童年更加多姿多彩。
春天的校园作文 篇3
春天来了，人们高高兴兴地迎接春天。
春天是一个生机勃勃的季节，你看那的心情也变得更加愉快了。
春姑娘来到了我们学校的花园，把原本沉睡的花儿都唤醒了，五颜六色的花儿把小花园打扮得像身披彩衣的花仙子，还时不时地散发出阵阵沁人心脾的香气，吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一阵微风吹来，可爱的花儿们随风摇摆着，好像在跳不知名的舞蹈。
春姑娘又来到了我们的操场，操场变得更加有活力了。同学们脱去了厚厚的棉衣在操场上做运动，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏，春天的操场可真热闹啊！
绕过操场往教学楼方向走去，刚走到还未走到教室就听到了朗朗的.读书声，春姑娘把我们的教室变得活泼了起来，让我们在这盎然的春日里开心的学习。
春天是一个充满希望的季节，是一个让人开心的季节，更是一个让人回味的季节，她把我们的校园变得如此美丽，充满生机，相信画家看到这景象会把这景象画下来。
春天的校园真美丽，我爱春天，更爱春天的校园！
春天的校园作文 篇4
冬爷爷迈着年迈的步伐走了，美丽的春姑娘穿上了节日的盛装，踏着轻盈的步子来到了我们四季如春的校园。
春姑娘来到了花园，这里就变成了花的世界，花的海洋。瞧！那粉如霞的茶花，红似火的杜鹃花……都在这里竟相开放，争奇斗艳，还不时发出阵阵沁人心脾的清香，正所谓“百般红紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙着采蜜，美丽的小蝴蝶成双成对地在花丛中飞来飞去，翩翩起舞。它们舞出了春的美丽，春的欢乐。
走在竹林中的小路上，只见几株佛肚竹，有的三个一群，五个一伙得围在一起，像在说悄悄话，有的站地直挺挺的，像刚打完胜战的大将军，有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后，好像在和谁玩捉迷藏。
绕过竹林，向右拐，就来到了可爱的小池塘。池塘边有一棵垂柳，她像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹佛下摆动着绿色的衣裙；她又像一位春的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。它的枝条细而下垂，直泻而下，像小女孩柔软的披发，又像倾泻而下的瀑布，美丽而不失气势。一片片翠绿的叶子，两头尖中间稍宽，装点在枝条的两侧。有几片叶子从半空中落下，洒在水面上，像一叶叶扁舟随风漂荡。池塘中，一条条小鱼欢怏的吐着泡泡，唱着儿歌，伴着水流的`旋律跳起了优美的舞蹈。
拐过小天景，来到了操场。此时操场边上的日本樱花已经开花了，满树的花朵，一团团，一簇簇，玲珑小巧的花瓣吐出一丝丝可爱的淡黄色的花蕊。
我爱你，春天的校园，让我送您一句话：校园是我家，你我都爱她。
春天的校园作文 篇5
春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的校园。顿时，校园变的郁郁葱葱，鸟语花香。
教学楼下，操场旁，一棵棵榕树、松树、桂树、梧桐树舒枝展叶，神气十足。它们个个挺直腰膀，向来来往往的老师、同学们展现最美的风姿。树下铺满了绿毯似的嫩草，油亮亮的，踩上去软绵绵的，让人恨不得在上面打几个滚，或者干脆躺上去睡上一觉。
草地上还种了一从矮矮的山茶花和杜鹃花。那淡粉的山茶花，就像天边的粉红云霞，酒落在茂密的枝叶间；玫红的杜鹃花，有着可爱的形状，就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶结。更美的还是那淡黄它们在教学楼的花坛里争奇斗艳。它们闪耀着光芒，跳跃着身姿，像星星，又像黄色的水晶，给教学楼增添了无限生机。
春天是那样的`欢乐。早晨，同学们都纷纷脱下厚厚的冬装，穿上了轻薄的春装，踏着轻盈的步伐走进校园，高兴地与老师，校长打招呼。下课了。操场上有的同学在踢毽子，还有的同学在跑步，给校园带来了无限生机与欢乐。
我们的校园里在春姑娘的感召下绿意盎然，我们的校园在同学们的欢乐中惹人陶醉！
春天的校园作文 篇6
春之校园，樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现……春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“啪”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的`舞蹈。
往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？
“喳喳！叽叽，叽叽叽喳！”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
春天的校园作文 篇7
每当太阳从东方露出鱼肚白时，在美建和火烧桥之间的一座校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声叫声，就是校园的第一个音符。晨雾像薄纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的薄纱中。忽然，漫天洒下一层绚丽的金红，一切都染上了红彤彤的颜色，连学校也都披上了斑斓的彩衣。这便是我简朴、美丽、热闹、独特的校园。
初春，所有的生物都苏醒了。瞧！墙角迎春花开了，一朵朵黄灿灿的，在略带寒意的春风中摇曳，显得那么俏皮可爱！进入校园树木在春风的吹拂下翩翩起舞，更是给校园增添了几分生气。桃花开了，一朵朵精致可爱，粉嘟嘟的，像是新生婴儿红润的小脸蛋。松树那墨绿墨绿的.针上钻出了一束束小小的嫩绿嫩绿的小针。操场上原来枯黄的草地上，有一些嫩芽急急地钻出土壤，好像迫不及待要早一点看一看外面的世界。玫瑰开花了，红色的小花，配上翠绿的茎，在校园里形成了一道亮丽的风景线。
每当同学们陆续来到学校，宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角，有在跳绳同学那矫健的身影，只见她们双脚靠拢，手腕有规则地转动两下，像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着，赢得旁人的啧啧称赞。瞧！打篮球的同学飞快地奔跑着，那球儿在他们手中忽左忽右，忽然又从腿间穿过……就这样，他们熟练地传球，运球，投篮。一连串紧张而又优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。远处，一些跑步的同学也不逊色，各个英姿飒爽，一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了，大家手里有的拿着语文课本，嘴里喃喃地念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群的围在一起，讨论着习题，还有的在桌上画着什么……你听，刚才静下心来读书的同学，琅琅的朗读着。这是普通的读书声吗？不，不是，它是同学们前进的脚步声呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校园里，处处能听到嬉笑打闹声、看到追逐跳跃景，这就是春天的校园！
春天的校园作文 篇8
我们的校园一年四季都有迷人的美丽之景：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫茂桂香的秋天，松柏雪白的冬天。不过，最让我喜爱的还是校园的春天。
清晨，太阳公公那用它粗糙而又温暖的手掌，把人们从睡梦中唤醒，金黄色的阳光照耀着我们的校园。这时，我们都在操场上轰轰烈烈的开展体艺2+1活动，有的跳绳，有的跳竹竿舞，有的.打篮球，同学们玩得不亦乐乎，汗流浃背。此时的我们又被校内美丽的春景所吸引，大家都欣赏着这满园生机勃勃的春色。树枝上，草地上，花坛里，一朵朵争奇斗艳的花你不让我，我不让你的开起来，好些闹哄哄！
中午时分，太阳公公走来到了当空，照耀着大地。校园的草坪，似乎发出了微弱的声音，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新绽放的花朵，正和春姑娘在说着悄悄话呢，它们议论着这焕然一新的春天。这些动植物们从冬眠中苏醒过来，为春天的校园增添了美丽的颜色。
傍晚，太阳公公向西边走去，金色的彩霞为它送行，校园穿上了一件金装。
春天使万物焕然一新；春天给校园增添了满园春色；春天给了我们欢乐和希望。
我爱春天的美丽校园！
春天的校园作文 篇9
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春姑娘迈着轻盈的步伐向我们的校园走来，校园里发生了许许多多的变化，一切显得那么的五彩缤纷，那么的美好！
走进校园，首先映入眼帘的就是那矗立在葵花小广场上的`一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，显得金光闪闪，朝气蓬勃，格外引人注目。学校两旁载满了树木，它们挺直了冬天弯曲的身子，仿佛每一棵树向我们大家招手问好。时不时会有几只可爱的小鸟站在枝头唱歌，那美妙的声音可真好听！树木两旁有一丛丛的迎春花，迎春花开出淡黄色的花瓣，在绿叶中，显得那么特别。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么会叫“报春小使者”呢！
在葵花雕塑旁，就是美丽的紫藤长廊，长廊有一排排长椅，可以供老师、同学们休息。一根根紫藤爬上木柱和顶部，像一条条黄金巨龙爬上了天宫的玉柱。长廊的左边有几棵玉兰树，玉兰花开是我们校园最美丽的一道风景线。远远望去，紫玉兰好像一个个美丽的紫色蝴蝶结，白玉兰好似一只只白鸽停在枝头上，可真是“紫如霞，白如雪”。走进抬头仰望，白玉兰白得似雪，白得发亮，白得耀眼。玉兰花瓣层层叠叠，紧紧包裹住淡黄色的花蕊，好像一个个小朋友围着一棵大树手拉手做游戏。有的花朵还没有完全盛开，外面毛茸茸的叶子还没有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的还是花骨朵儿，像一个个沉睡在睡梦里的婴儿；还有的花瓣飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……长廊右边，这有一簇小叶女贞花开着粉色小花，那的榆叶梅也不甘示弱，展示着自己淡粉色的笑脸，还有许多见也没见过的不知名字的小花。
我喜欢这充满生机和希望的季节，我更喜欢这美丽的校园！
春天的校园作文 篇10
春天的校园里到处都美得像仙境。而我最爱我们学校的后花园，因为那里有好多棵樱花树，每一棵樱花树上，都飘满了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉红的，一团一团挤在一起，好像在说着校园里的新鲜事。这不，它们好像在聊我们的班级书法等级考试呢！
书法考试开始了，虽然，我的字不好，但我强打起十二分的精神，一笔一划，尽力写出最好的字。没过多久，考试成绩出来了。老师按照顺序，开始念名字。优秀的……没有我；良的……没有我；合格的……报完了，可是我的名字还没被念到。我想，我应该是进步奖吧？嘻嘻。可是，当老师说接下来的都是待合的时候，我的心情一下子跌到了低谷，感觉周围的空气都是阴森森的，我沮丧极了。惨了，一定要被老师狠狠批评了！
宋老师走到我的身旁，她拿着我的书写纸边指点边温柔地说：“虽然你是待合，但是你比以前有进步,清楚了很多！你看，这个‘上’‘早’写得很漂亮啊!还有几天可以练，再加加油，你能行的！”这个鼓励让我感觉到一丝意外，仿佛寒日里照进了一缕阳光，倍觉温暖。
廖雨孙露是我的组员，她的字是NO.1。她对着我做了个握拳的.姿势：“王弈博，没关系，正式检测还有一个星期，多练练，你能合格的，加油！加油！” 组员俞涵也对着我边点头边“嗯！嗯！嗯！”心头的温暖又多了一点，阴霾渐渐散去。
这几句话，让我感受到了真正的春天，鼓励他人重拾信心，这才是真正的春天，充满爱的春天！
收拾好心情，我再一次来到了后花园，感到一切都充满生机，樱花漫天，如漫天的精灵迈着轻盈的脚步，在空中旋转、舒展、摇荡，静静地，慢慢的，落在地上。踩着那一地樱花路，想着刚才老师和同学的鼓励，我的心头也慢慢开出了这个春天里最美的一朵花，开得那么鲜艳，开得那么生机盎然！
春天的校园作文 篇11
阳光明媚，四季如春。推开学校的大门，新的一天又将开始了!
走进大门，眼前是一排“光荣榜”上面有着班级的荣誉，也记载着学校无限的光荣。右手边是我们学校的“小树林”，那棕榈树就像一位大哥哥一样，仔细一瞧，它正因为自己长得高而沾沾自喜呢!一旁的铁树不乐意了，说：“棕榈，你别得意!春天来了，我的个子肯定会长得比你高!”“不一定。”“谁说的?一定会。”??????它们就这样你一言，我一语地吵了起来。过了一会儿，栀子花忍不住说了一声：“行了，你们俩别吵了。不要伤了和气。”一阵微风拂过，大家一下子安静了下来。
“哗，哗，哗。”咦，从哪里来的水声?当然是我们右手边小花园了。花园的中心是一座池塘，池塘中央还有一座小山，奇峰罗列，怪石嶙峋。山上还有一只小“熊猫”在眺望远方，旁边还有一座小亭子是给“熊猫”“休息”的。水里一群鲤鱼，在欢快地跳跃着，穿梭在“通道”间。围绕在小池塘边的是一层灌木、一簇簇美丽的山茶和含苞待放的金桂。
我们信歩来到操场，只见榕树围绕着它，明媚的`阳光下，我们开始锻炼身体。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在跑歩，还有的在做仰卧起坐。
迎面走进教学楼，首先看到的是“九龙戏珠”的木雕工艺品，前面围绕着一排圣诞花。左边写着三个醒目的大字：精、气、神。右边则是我们学校的“阅读琅琊榜”?
春天已将脚步移到了我们美丽的校园，只是同学们还未发现，让我们一起在校园的角落寻找春天的足迹吧!
春天的校园作文 篇12
俗话说得好，一年之计在于春。春天是万物复苏的季节，春天的校园更是一番景象。让我们一起去看看吧！
早晨的操场充满了春天的气息。操场边的菜花冒出小小的嫩芽，冬眠的动物苏醒了，柳树姑娘舒展开她那长长的柳枝，长长的柳枝上爆出一片片新绿，好像一个个绿宝宝。一阵风吹过，柳枝就随风舞动，美丽极了。
中午的校园更是另一派景色。菜园里的油菜花、青菜正享受着阳光的.温暖，一缕缕阳光穿过枝叶，照射在菜园里。菜园里的油菜花变得更亮了；菜园里的莴笋变得更绿了；菜园里的小树苗变得更高了；菜园旁的花变得更美了。在一旁的腊梅树却低着头，身上的花儿，都快凋谢了。
放学时，操场成了我们的乐园。操场边的小草在徐徐的晚风中飘动，柳树姑娘又合上了双眼，同学们三五成群地离开了校园，太阳从山头落了下去，它把最后的一点光辉洒在了校园，为一天画上了一个完美的句号。
我爱我的校园！
春天的校园作文 篇13
"但现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了."我哼着诗快步走进校园。过了一个寒假，校园里的一切都复活了，充满了活力。
我来早了。我去操场看风景。一个寒冷的冬天过后，春天来了，小草争先恐后地钻出泥土，露出一个绿色的脑袋。早期的同学一直在操场上锻炼。一些学生在磨牙，在跑道上跑步，而另一些学生在打羽毛球。操场上不时传来阵阵笑声。在这个生机勃勃的春天，谁不会变得精力充沛、积极向上？
时间过得真快，马上就要上课了。我走进教室，和大家静静地坐着，等待老师的到来。教室里静悄悄的，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花吹进教室。突然，教室里充满了春天的味道，又甜又甜，深吸了一口气。
下课后，老师笑着走出教室，我走了出去。我静静地走着，享受着春天带给我的快乐。就这样，我静静地走着，不知不觉来到了办公室。办公室旁边有一个绿色的栅栏，栅栏上爬着许多橙色的鞭炮。在近距离，它看起来像是信使告诉我们春天已经到来。远远望去，绿色的'栏杆上布满了一片片、一串串、一串串的鞭炮，相互争抢着。看，一个批改完作业的老师靠在椅子上，冲起一杯香喷喷的好茶，轻轻喝了一口。她打开窗户，一个春风急切地冲了进来。带着淡淡的鞭炮声，老师深吸了一口气，忍不住微微扬起嘴角。“一花先骤变，后花皆香。”
我闭上眼睛，静静地捕捉到了花的迷人芳香，山顶的绿树，操场上的鸡蛋花，绿草如茵，教室里书的喧闹声，走廊里的笑声，鸟儿的吱吱叫声，树叶的声音，这一切，就像一幅和谐的春画，真的很好奇，很舒服。我想坐下来享受这无限的快乐。
春风一吹，我的心就像是接受了雨水洗礼的不毛之地，让我如痴如醉。校园里的春天是如此迷人。
春天的校园作文 篇14
小鸟儿“叽叽叽”的叫声从嫩绿的树叶间传了出来，随着一阵风吹过，树叶摇晃起来，鸟鸣声暂时停下了。不过行走在小路上的我们闻来了一阵花香，这阵花香里融合了百花的香味，闻着让人心旷神怡。
是了，我们的校园里迎来了春天。校园里的春天是如此的充满着新与闹的气息，让行走在校园里的我们都不禁带上了一份好心情。我们的校园变新了，春天让校园里的所有植物都换上了崭新的`新衣裳，就好比过了一个新年的我们，也都穿上了新衣服。
春天里的校园处处都弥漫着新的气息，每一个行走在校园里的同学，面容上都神采飞扬。春天里的太阳出来了，笼罩了整个大地，阳光下的校园更加的明媚灿烂了。
我很喜欢春天里的校园，因为春天里的校园处处都充满着希望。你瞧！光秃秃的树木一天一天的变得茂盛了，花枝也都冒出了小花苞，穿着花衣的小燕子也从远处飞了回来。一到下课时间，同学们全都涌出了教室。在如此春光灿烂的日子里，不到阳光下感受一下春日的温暖，未免太过于遗憾。
校园的操场上都是同学们的身影，有的同学直接坐在地上，仰着头，张开自己的双手，尽情的感受一下这春阳的温暖。也有的同学直接在校园的操场上相互追逐打闹着，在这个春天里，校园里的气氛是如此的和谐美好。阳光下的每一位同学都是如此的享受着这个进了校园的春天。
春天的校园里，最令人难忘的是每日的晨读。同学们清脆响亮而又充满朝气的朗读声，在春天的校园里成了主旋律，伴奏的则是这些大自然里的精灵。春天的校园带给人完全不一般的感受。
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