（合集）学会生存作文8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学会生存作文8篇，欢迎大家分享。
学会生存作文 篇1
在如今这个新社会，生存并不是那么简 单，要学会运用法律武器来维护正义才可以算 是真正的生存。
在一个骄阳似火的中午，我去买游戏片 。我到一家店铺，看见里面有琳琅满目的游戏 片真叫我看得眼花缭乱。魂斗罗,忍者神龟，银 版。啊！这个是珍珠版。一看见这 给游戏片时我惊叹不已这种狭小的店面竟然有 卖这个，我满面笑容地问老板：“老板，这个 片要卖多少钱？”“五十元，不讨价还价。” 老板说。“今天赚了，赚了。”我心里暗暗自 喜道。忽然，一丝担忧在我脑海里一闪而过： 虽然价格便宜，但是如果坏了怎么办？我对老 板说：“这片是好是坏？”“当然是好大啦。 ”老板说。“我可以试试吗？”“这个,当然好啊。”我半信半疑的将片插入凹 槽，结果是没问题。我信欣喜若狂特付了钱， 如利剑一般地跑回家里。
回到家我就迫不及待地从口袋里掏出这 个游戏片，立刻开始玩。
一分钟，十分钟，二十分钟我玩的.十分 兴奋，时不时还拍手叫好，可是好景不长，正 当我玩的起劲时屏幕变成了黑色的.“破东西 ，一下子就坏了。”我对这游戏机破口大骂道 。我急忙把机子送去维修，结果不是机子的问 题而是片的问题。
我气冲冲的走进店里对老板吼道：“退 片”“退什么片？”老板若无其事地说。“ 退这个珍珠版的片。”我火冒三丈地说。“你 这个片又不是我这里买的。”老板边拿牙签剔 牙边说。顿时，我怒发冲冠每根汗毛都竖起来 如刺猬一般，说：“好你个老板，你竟然过河 拆桥，翻脸不认账。“你这个乳臭未干的小 毛孩，也敢骂老子。”老板抄起刀子，做出要 砍下来的样子，我立即吓得魂不附体。一溜烟 跑出店面。
我后来回家想想，不能那么便宜他，如 果我单枪匹马与他肉搏，必顶是肉包子打狗,一去不回头。我本想再与他理论理论，但机缘 巧合让我碰见了民警。我眼前一亮：何不让警 察出面解决？我一个箭步冲上前去，把事情的 来龙去脉，一五一十地跟他讲，民警表示会出 面解决。
我与警察，来到那家店里，店主一见到 警察那种凶神恶煞的表情变得无影无踪，我本 想反驳他几句，但我看见他那副诚惶诚恐，阿 谀奉承，低三下四的寒酸相我就忍不住呕吐。 老板连忙递了一根烟，低声下气的对警察说： “民警同志，这个只是小孩子的事不要闹大了 。”“那你必须马上赔偿那位小朋友五十元钱 。”“没问题。”说完便从抽屉里拿出五十元 大钞递给我。“要不要喝饮料呀？”“不用了 。”出来后，我谢过警察后就扬长而去。
这次，我终于学会了生存，学会了运用 法律的武器，学会了在邪恶面前不畏惧，不退 缩的精神。
学会生存作文 篇2
一个梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知小学会生存拖海
太阳跃出灰蒙蒙的海面，小半轮紫红色的火焰，立刻将暗淡的天空照亮了，在一道道鲜艳的朝霞背后，像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。学会生存拖海
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的.动人故事……感动的历史人物,再见了，母校
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
学会生存作文 篇3
学会生存是人生道路中必不可少的一样，只有学会生存，才能让你更好的活下去。
我有一个好朋友，他叫张岳，是我加强班里认识的，他就会生存，因为他有很强的生存能力，首先，他会做汤、米饭、面条、土豆丝、西红柿炒鸡蛋等，他现在有时候一个人在家过一晚上（我相信有些人也做不到吧，我也在其中），他吃的东西也不是最好的，上加强班他一般都啃几个馒头，喝点白开水，就算吃完饭了，和他相比，我差了十万八千里啊。现在这个时代，在城里住的各家各户的小孩，几乎都没人可以和他相比了，生存能力强了，遇到灾难，也能够平安的活下去。
下面我给大家讲一个弱肉强食的故事吧。一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛，狮子塌腰沉背，借助青草的掩护，悄悄地向野牛靠近。
狮子离野牛越来越近，野牛们却丝毫没有感觉到危险，仍悠然地啃食着青草。
狮子进入了捕捉范围，跃身而起，箭一般射向野牛群。野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的.野牛。野牛拼命奔逃着，每当狮子要追上它时便拐个弯，便可和狮子拉开一段距离。可没多久，野牛就体力不支了。狮子和野牛的距离在不断缩小。
突然地，野牛刹住脚，猛转过身，锋利的犄角转向狮子。狮子也停下了脚步，左右试探着寻找进攻的机会，可野牛的犄角始终对着它。狮子和野牛对峙着，僵持着。
突然，野牛向前迈进了一步，狮子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小猫，只是眯起的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气，用犄角猛扎着躺在地上的狮子……
接下来足足有三秒钟，一动不动。这短短的三秒钟却分开了胜败，隔开了生死。
三秒钟后，威猛进攻的野牛硕壮的身体慢慢倒了下去，没有丝毫挣扎。狮子的血口利齿已紧咬在野牛的喉咙上。
学会生存，不要幻想一片艳阳天，也不要等着父母的溺爱，让自己真正学会生存吧！
学会生存作文 篇4
学会生存是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加·富尔曾说过：“人们再不能一劳永逸获取知识了，而要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系——学会生存。”是啊!生命是宝贵的，生活是五彩缤纷的，我们应学会生存。
我曾看过这样一则报告：正住在家中的王小兵发现家中着火了，趁着火势还不大，便跑进厕所拿下浴巾，并打湿铺在身上，再拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰前进。火势越来越大，王小兵也就到达了家门口。他迅速跑到小区对面的小卖部，对刘大婶说：“刘大婶，我是王小兵，我们家着火了，为了避免其他人受到伤害，请您把电话机借给我。”刘大婶二话不说，就把电话机借给了王小兵。王小兵拿过电话机，按下119，对消防队员说：“我是王小兵，某某小区遭遇火灾，请速速赶到。”
消防队员很快就来了，幸亏消防队员来的及时，火已经被扑灭了。消防队员笑着对王小兵说：“你真是一个聪明的.孩子!”
是啊!在灾难面前，我们应该像王小兵一样，保持冷静的头脑，在困难面前毫不退缩。据统计，我国每天大约有十多个青少年因天灾人 祸而失去他们春天般宝贵的生命。
你是否做过这样一个实验：将胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆分别放入三个装满了沸水的锅中，煮一会后，你会发现胡萝卜变软了，也就是说它已经完全被环境打败了;鸡蛋变硬了;咖啡豆最有趣，它进入水后，反而改变了水。
在灾难面前，我们应该像鸡蛋一样变得坚强，像咖啡豆一样去学着改变环境。如果是你，你会选择当胡萝卜、鸡蛋还是咖啡豆呢?
学会生存作文 篇5
生存对于我们每一人来说都非常重要，在生活中，我们必须要学会生存、学会自我保护。它是我们日常生活中一种不可缺少的本领。
生存说起来简单，其实并不简单。有的人在遇到偶发事件、危险以及灾难的时候，他们不惊慌失措，积极开动大脑，用自己智慧和生活中积累的经验，使自己化险为夷，转危为安。有的人一遇到突发事件便惊惶失措，无能为力，以致于失去了自救的机会，甚至伤失自己的`生命。因此，我认为只有学会生存的本领，才能有效地保护自己。。
记得老师从前给我们讲过一个故事，细节我记不太清楚了，大概是说，一个小男孩上三年级，一天中午放学后，在回家的路上，两个拐卖小孩的骗子挡住小男孩的去路。小男孩说：“叔汉，你让一下，我要过去。”一个骗子说：“去哪儿，跟我们走吧。”说着，他便去抱那个小男孩。小男孩一看不对劲，他急中生智，一口咬住那个骗子的手。骗子哇的一声放下小男孩，小男孩乘机向人多的地方跑去，边跑边喊：“救命啊！救命啊！”两个骗子见势不妙，也只好悻悻地离开了。人们在得知小男孩遇到骗子时的勇敢，都竖起了大拇指。
从这件事中，我知道了：一个人如果遇见坏人时，一定要保持冷静，正确运用自己的智慧与勇敢与坏人作斗争，只有这样，才能达到自我保护的目的。
学会生存作文 篇6
鹰如果要生存，首先要学会飞翔；狮子如果要生存，首先要学会捕食；树木如果要生存，首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此，只有学会生存，才能够在社会上立足。
那天，我独自一人在家。闲着没事，便拿出了纸和打火机，到阳台上玩起了火。之后，我觉得火不够大，于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了，手指被烧伤时有些发黑，还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过：在被烫伤后不要慌乱，应该把烫伤部位放进水里，这样不仅以后不会在身上留下难看的'疤痕，而且还能够让烧伤部位更舒服些。
我照着老师说的方法做了，果然奏效，手指放进水当中便是不怎么疼了，还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着，拿起家里的座机，打了一个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我，还提醒我以后别再玩火了。
经过了那一次教训，我明白了；人应该要学会生存，只有学会了生存，才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢？
学会生存作文 篇7
我们缺乏的不是知识而是智慧———题记。（谨以此文献给我的老师朋友！）
智的简单意义十分明了，就是指聪明才智，后来引申为谋略和机智。《国语，周》曾云：“言智必及事。”单纯从字面上来看“智”的解释似乎凸显不出其本质意义。我们也无法从其简单意义中解读其更多的信息。后来荀子为智正名：“所以知之在人，才谓之知，知有所合为之智。”这正好印证了“智”的另一种说法，那就是说，“智必及事，合于物。”那才是真正的智慧。也就是说智必须结合到具体的事物和情景以及处事和应变之中，才能体现“智”的意义。
许多年前，曾经听过一节小学一年级的语文公开课。那是我们学校的一名语文老师执教的。那时，我也正在那所学校教学语文。
那位老师是一位中年女教师。有着执教小学语文十多年的教学经验。尤其对起始年段的教学，有着自己独到的见解和创意。她的名字在我们这个诺大的城市早已不胫而走，闻名遐迩。那天是县教育局教研室小学语文组组织的一次教研活动。全县各小学皆派出代表来我校听课。教室的空隙，包括教室外面的廊道都挤满了前来听课的老师。她执教的一篇课文是一篇富有童趣的短文，名叫《雪地里的小画家》文章篇幅很短，内容也很简单。也就三四句话，大致内容约莫是：
下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶；小狗画梅花；小鸭画枫叶；小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着了。
上课开始了，那位老师首先出示自制的教具。一幅幅课文主角的卡通形象，那些鸡啊，狗啊，鸭啊，马啊，栩栩如生，活灵活现。一个个依次粉墨登场。一双双稚嫩的目光齐刷刷的凝眸着这五颜六色的小动物，注意力非常集中。老师伺机导入：同学们，今天，我们一起走进洁白的雪地，走进这些天才的画家，走进这些陪伴我们童年，一起成长的小伙伴－－
字词教学完毕，老师转入分析课文阶段。她首先提出了几个问题：这些小动物们都画了一些什么呀？同学们大声回答，他们画了竹叶，梅花，枫叶和月牙。老师点头颔首，师生双边活动融洽，课堂气氛活跃。一会儿，老师又问，小鸡除了画竹叶还能画别的什么吗？沉默了一会，孩子们抓耳挠腮，陷入沉思状。后来，有几个小朋友怯生生的.举起了小手，老师随即指名回答。那个小朋友说，他们不能画别的东西，只能画他们自己喜爱的画。因为他们不是用手画的，是用脚画的，他们各自的脚都像他们画的画。一阵掌声。老师的脸上绽放出欣慰的笑容，把那位小朋友很好的表扬了一番。随后，老师顺势提出另外一个问题：那青蛙为什么没有参加呢？教室里一阵死寂的沉默，十秒，二十秒，三十秒。老师用期待的眼神扫视着小朋友们，好半天，只有两个同学怯怯的举起了小手。一个小朋友说，老师，青蛙被蛇吃了，出不来了。教室里一阵哄笑，老师涨红了脸不置可否。尴尬的示意那位小朋友坐下。而那个小朋友则用期待的眼神望着老师，希望能从老师口中得到褒扬的话语。而老师最终却没有给予评价。她示意另一个同学接着回答。另一位小朋友睁大了眼睛，惶恐的望着老师怯生生的说：青蛙没有穿毛衣，怕冷呢，出不来了。只见那位老师涨红的脸一下子拉得老长，狠狠地瞪了那位小朋友一眼，随后快步走到那个小朋友的面前，使劲把他摁下－－下课铃响了。那节课草草收场。
多么智慧而天真的回答啊。也许那位老师所要的只是简单“青蛙冬眠去了”的答案。而学生若一口气答出了这样的答案，那么，这节课虽然完整，可是，还有什么意义可言呢？教师的智慧往往体现在应对课堂上某些出乎意料的行为和措不及防的变化。我可以断言，那位老师绝不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老师会因势利导予以肯定。可以向小朋友们介绍一些简单的生物链知识。“青蛙没有毛衣。”多好的答案啊。童真，童趣呼之欲出。那位小朋友，用独到的慧眼细致入微的观察到青蛙与那些毛茸茸的小动物，鸡呀，狗呀，鸭呀，马呀等的区别，那不正是我们所希冀的答案吗？由此引出小青蛙正是没有毛衣，才怕冷，才抵御不了严寒，才盖着厚厚的雪被到地底下睡觉去了。顺理成章，水到渠成。多好啊。而这一节课中最闪光的亮点，被老师一瞪一摁，彻底抹杀了。我不知道，许多年后，那位曾经的学生，想到当年的那一幕会是怎样一种心境？！
当老师啊，你知识再渊博，学富五车，才高八斗又有什么用啊？多一些智慧，也许比呆板的知识更有价值。
最近，我又从报上看到一则消息。说的是北京某著名高校的一位女研究生，前两年暑假，回家省亲。她在火车上被一中年妇女拐骗至福建某偏远山区，这一去就是两年。两年后，当那位研究生被解救出来的时候已经是一个小孩的母亲了。昔日的青春面容已不复存在，满脸沧桑不成人样－－
看了这触目惊心的消息，我的第一感觉不是对那位女研究生的同情。而是对那位中年女骗子的敬畏。一个文盲把一个满腹经纶的研究生拐走，该是一种怎样的智慧呀。我想，在这个复杂多变，危险诡秘的社会我们赖以安身立命的根本不是知识的多寡，而是智慧的生存，智慧的应对身边悄然发生的一切变化。崇尚智慧，我们才能学会智慧。这也许是我们一生中不可或缺的法宝。
学会生存作文 篇8
生存是一个非常大的命题，但是很多人对于生存的理解有很大的错误，尤其是一些家长，他们对于学生或者自己孩子的期待是非常错误的。我记得有一个报道，因为他父母对于自己孩子非常的喜欢，所以什么事情都给他孩子办好，就算是一些简单的做饭洗衣服的事情也替他们包办完成，导致这个孩子上大学以后永远不知道怎么洗衣服做饭。
现在虽然说学业是非常重要的`，我们应该以学业为重，但是我们也不要忘记我们是一个人，我们需要在社会上生存，所以除了学习外，我们还要学习很多生存的技能，比如说野外的生存知识和自己在学校的生活知识。由于从小父母就教导我需要独立的学习和生存，所以在小的时候我就会自己做饭，自己洗衣服。虽然说这些并不是很难的事情，但是仍然有很多人不会。在我看来，我学会了这些技能，等于是学会了生存，至少把我丢到社会的大浪潮当中，我会把自己照顾得很好而不贵，手无足措不知道是要干嘛。
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