（优选）四年级优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文 篇1
水杯倒立丁零零，清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室，等待老师上课。只见老师一手拿着杯子一手拿着一块硬纸板，轻盈地走进教室，笑眯眯的对我们说：“今天我们做一个实验，名字叫‘水杯倒立’”。同学们一听要做实验高兴不已。
这时老师把水杯轻轻地放在桌上，然后将杯子倒满水，同学们都睁大眼睛看着，只见老师小心翼翼的把硬纸板按在杯口上，老师接着说：“好戏还在后面呢，你们一定要认真看！”这时同学们都看得更认真了，有的伸长脖子、有的欠起身子、还有的干脆站起来，眼睛一眨不眨地看着老师。只见老师另一只手托起杯子，双手猛地一下把杯子翻了个底朝天，又不慌不忙的将按硬纸片的手慢慢地移到旁边，而那块硬纸片并没有从杯口上掉下来，而像一块吸铁石一样紧紧地吸在杯口上！这是怎么回事年呢？同学们疑惑地看着老师。老师好象看出了我们的心思说：“这是因为空气的压力形成的，在我们的'周围，这些看不见摸不着的空气有着很大的压力！只是我们平时感觉不到而已。”
我们恍然大悟，原来是空气压力形成的。我们觉得这个实验太有意思了。原来，科学就在我们日常生活中。只要肯动脑筋，大胆实践，就一定会学到更多的科学知识。
四年级优秀作文 篇2
兔子和乌龟第一次赛跑时，因为兔子跑到一半时遥遥领先，便自以为是地想：我跑这么快，乌龟一定追不上我，我就休息一会儿吧。不一会儿，兔子就睡着了。当兔子醒来时，乌龟早就跑到第一名去了。
兔子到现在才开始想：我竟然输给一只乌龟，太丢脸了!于是，兔子邀请乌龟再跑一次。乌龟答应了。它趁兔子不在意，自言自语道：“怎么办，兔子肯定醒悟了，我一定跑不过它......嗯，有办法了。”
乌龟走上前去，对气喘呼一呼的兔子说，自己是答应了，不过有一个要求，就是要微微调一下路线。兔子同意了。结果它才跑了没几米，就遇到一条河。兔子一时愣在那儿，不知怎么办。这时，乌龟漫不经心地跑过来，轻轻松松游过了小河，洋洋得意地跑走了。
兔子恍然大悟，直夸乌龟太聪明。不久，他们就成为了一对形影不离的好朋友。一天，兔子突然说：“我们去参加森林跑步比赛吧。”“听说那儿也有河呀！”“没事，我有一个让我们一起胜利的十全十美的办法。”说着，兔子胸有成竹地把计划告诉了乌龟。
比赛那一天，观众席上人山人海。激烈的比赛开始了！首先由兔子背着乌龟，哗的一下冲出了人群；到了河那，由乌龟背着兔子过了河；最后又由兔子背着乌龟获得了并列第一，赢得了观众的'欢呼和热烈的掌声。
这时，兔子和乌龟都明白了：只有互相帮助，一团一结合作，才能取得更好的成绩。
四年级优秀作文 篇3
每个人的成长路上，都有一个很重要的人，我也如此……
那一年，我在“少儿趣配音”这个应用里配音，虽然配音那么多，却没有一个点赞，我很沮丧，妈妈看见了说：“别放弃，坚持下去，明天就会有人给你点赞！”我半信半疑的看着她，然后便出去散心了……
第二天早晨，我发现有一个人给我点赞了，我太开心了，咧着嘴向妈妈炫耀，妈妈笑了，她说：“继续努力，别骄傲！”我点点头，下午，我又看了一眼，那个人关注我啦！我高兴的一蹦三尺高，我滔滔不绝的说我有多厉害，妈妈看见啦，脸上笑成一朵花，说：“开心就好，开心就好，继续努力呀！我又点点头……
从那开始，我的信心越来越足，关注我的人，点赞我的人越来越多，现在关注我的都有91个了！我开始努力，但我永远也忘不了那个人，我感谢那个人在茫茫人海中，点赞我的配音给我鼓励！
直到有一天，我发现了“神秘人”的“真面目”，每当晚上，我都能看见妈妈捧着手机，手机里面不断传来我的声音，我裂开嘴笑了。我全明白了，是妈妈在这个应用里充当着“神秘人”的角色，给我鼓励，我的.配音她一个一个细细的听，从不嫌麻烦，而我居然还傻傻的跟她讲我多厉害……
其实，每个人身边都有一个神秘人。为了给你信心，他们扮演着各种各样的角色，做各种各样的事情，都为了你，她们（他们）都是伟大的，都是值得感谢的！
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