母校作文合集3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的母校作文3篇，欢迎大家分享。
母校作文 篇1
母校，您是那么的美丽，那么的无私。可是，再有一个月我就该离开这里了，不能在这里学习，玩耍了。
母校，您是那么的美丽。我坐进母校，首先映入眼帘的是一个银白色的旗杆和红色的旗台，还有一个洁白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，这是我们的渴望。它们旁边是一个化痰，里面有标语牌，还有月季花、动情。南边是教师住室，还有一个大操场，大操场里有许多体育器材，可以让同学们锻炼。北面是一幢教楼，每个教室里都有两个磁性黑板和几十套桌椅供学生上课。后面是学生寝室，每当冬天来临时，同学们就会住在这里。再后面是餐厅，同学们中午就在这里就餐。呵！母校您就是这么漂亮。
母校，您是无私的。您的.身躯共我们学习和玩耍。母校您让我在快乐中成长，您记录了我六年的学习生活，我的一举一动您都看在眼里。母校，您为我们打造了学习的天地，我们在您的身上蹦蹦跳跳，而您却不跟我们计较，您的无私更是增添了我对您的喜爱。
再见了母校，您的美丽，您的无私，我会永远记住的。再有一个月我们六年级就该毕业了，再也不能在这里学习了。再见了母校，再见了母校的一草一木。
母校作文 篇2
再见了，母校
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生散文吧原创
在那高大茂盛的松树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的欢快的背影；我永远都忘不了，那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总觉得六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，飞向自由的天空。但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们深厚的情谊。
即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的`欢快，一边希望时间永远留在现在。
即将要离开母校的我们，感到特别的不舍，不舍得拥有多才多艺的老师，不舍得有着笑声的教师，不舍得曾经一起并肩作战的同学们，不舍得这校园里的一切东西；来让我们的不舍，记录下只剩半年的六二班。
母校作文 篇3
啊，母校，这个曾经把我从一个无知的儿童领向那个知识海洋的神圣地方。在我即将离开母校时分，我又走在了这条伴我走了五年的小路上，往事一一出现在我的脑海中。然而，那件拨动过我心弦的事，却使我怎么也忘不了！
那是三年级的时候，一天，老师正在给我们讲直线、射线和线段，大家都在认真的听着。老师讲完以后，问我们还有什么不懂得尽管问。大家都在思索着。我突然想起了一个问题，便站起来问道：老师，射线为什么只有一个端点，而没有两个端点呢？我问完歪着头等着老师的回答。这时，我只听见从同学们中发出了嘻嘻的笑声，交杂着低微的议论声，于是我感到浑身不自在，只想要老师赶快回答我。不知怎的，老师的脸色又晴转阴，渐渐发青了。啪，老师拍了一下讲桌，吼道：你为什么有两只眼睛，而不是一只呢？你为什么叫野鑫鑫，不叫也欣欣呢？同学们发出一阵哄笑。我被这突如其来的吼声惊呆了，眼泪直在眼眶里打转转，不知是怎么坐下的，坐下以后老师又说了些风凉话，使我更加不由自主的扑在桌子上哭了起来。
从此，老师便改变了对我的看法。在学校里，老师不让同学们和我玩，在同学们中间，我不知遭到了多少白眼，我像一只离群的孤雁，我又不知流了多少泪。可在那时候，又有谁来关心、爱护我呢？那年，我才9岁啊！一个9岁的.孩子怎么忍受这样的的打击，于是，我只有书来掩饰心中的痛苦。一天只知道拼命的学习，在同学们玩耍的时候，再也见不到我那活泼、爱跳的身影，我的性格变成孤僻。当时，在我幼稚的心里，只有这样一个念头：老师，我恨您！
现在，我又走在了这条小路上，望着我们学校的大门，望着那还亮着灯光的办公室，我真想冲着姜老师喊一声：老师，是您刺痛了我的心。在我即将离开母校时，我想奉劝您一句，不要再用冷漠刺伤像我这样的孩子了，您不仅使孩子受到伤害，而且您会失去更多的爱戴您的童心！
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