读书的作文(7篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读书的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊！此时我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书就是件很无聊的事情，妈妈总就是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不就是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书就是我故意放在那的，都就是为了让你爱看书，如今，最后成功了！”此时我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，此时每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，此时买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，此时还让我明白了许多道理，书就是我最亲密无间的`朋友；就是教育我的好老师；就是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
读书的作文 篇2
人世间有许多事情会使人感到快乐，但是，在让人感到快乐的同时，还可以学到知识的事，除了读书之外，还会另有别的吗？
我崇拜中国的`古典文学，在古典文学中，我不仅感到了快乐，还学到了历史知识。
读《三国演义》，当关羽过五关斩六将与刘备古城相会后，我感受到他们的兄弟情深，我感到快乐；读《西游记》，当唐僧师徒四人取得真经，准备返回时，我感受到他们那种坚忍不拔的精神，我替他们感到快乐；读《七侠五义》，当锦毛鼠白玉堂帮助颜查散平反冤案时，我感受到白玉堂“路见不平，拔刀相助”的见义勇为精神，我也感受到颜查散伸张正义的胆识作为，我不仅感到快乐，同时也得到艺术的熏陶。
我不仅崇拜中国古典文学，还十分热爱西方魔幻名著。《哈利·波特》系列，就是这类作品的代表。
当我看到小哈利年幼时天天被他表哥欺负时，我心中就为他感到不平；当他进入霍格沃孜魔法学校时，我为他能学到魔法而感到高兴；当他一次次挫败地魔及其手下的阴谋时，我为他的成功感到骄傲；当他最后和伏地魔对决并战胜伏地魔时，我为他感到高兴。也为整个魔法世界感到高兴，因为我的思绪已经跟着故事情节的起伏不定在或悲或喜中纵情地飞扬。
在读书的过程中，我体会到了真正的快乐，这快乐是我获得知识的快乐，是最有意义的快乐，我要一直读书，让这种快乐陪伴我的一生。
读书的作文 篇3
夕阳留下的一片执着的余晕，也渐渐隐去，皎洁的月光升上枝头，落在书页，泻在笔尖。我仰望星空，不禁想起我的精彩读书行……
我畅游在书的海洋，乘坐着轻舟在七百里三峡中激流勇进，感受着李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情；时而又体验着郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的心情荡涤心扉，使我不禁大呼一声“精彩”！
我漫步于塞外的沙漠之中，看着王维点燃的一抹孤烟升上云霄，欣赏着“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的报国之情。军帐中羌笛悠悠，倾诉着“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的思乡之情……此情此景，令我感动至深，于是我大呼“精彩”！
我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江流水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到陈与义笔下“洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟”的壮阔，江南三大明楼之一的`岳阳楼果然名不阳楼果然名不虚传，它给人们所展示的不仅是一种美感，更是一种气势，站在这里，你才能真正体会到范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！
我站在梁山之巅，鸟瞰远方，那神勇的一百零八将，就在历史的叹息中随风而逝，无影无踪……可爱率真的李逵，正义无畏的武松，身世可怜的林冲……都成了抗争失败的牺牲品，人们都骂那一心招安的宋江，可我觉得，宋江何尝不是一个受害者？从秦始皇开始，皇权主义便在中国人心中扎下了根，至高不可侵犯，宋江就成了这种观念下的牺牲品。因为这种深刻的教育意义，我不禁大呼“精彩”！
“文章千古事，得失寸心知”。我垂下眼帘，信笔写下几个大字，转身淡然离去，纸上显着“精彩读书行”。
读书的作文 篇4
一个秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈一起去奶奶家，到了奶奶家，我发现奶奶家的左邻右舍的窗户上都贴上了，美丽的剪纸。
渐渐的我盯着一幅窗花入了迷，这是用一副蓝紫色的纸剪了一个无边无际的大草原，草原上有一个蒙古包，蒙古包的四周长满了美丽的牵牛花，透过这副窗花我仿佛身临其境，走进公主的故事里。
这是一片一眼望不到边的'草原星星公主骑着她那心爱的骏马奔驰在草原上，下马时公主看到了一个黄色的物体，便走过去一看原来是一本书。新新公主高兴不已，小心翼翼的吹走灰尘放在怀里，她骑车很快就到了家里。
以前她曾经看过哥哥姐姐们在看书，一想知道书中的内容便缠着父王给她买，父王说新新你还没有到读书的年龄，今天教你几个字，日积月累等你学会了许多字，就给你买书，父王的话音刚落下新新公主就去让姐姐们教她识字，才几天的功夫新新公主就学会了许多字。父王也遵守他的诺言，给她买了许多书，公主刚拿到书就津津有味的读起来了。
公主翻开第一页有一行字安徒生童话，书里彩绘着一个卖火柴的小女孩，她买充满期待的读起了第一页，大叫起来，原来这就是卖火柴的小女孩呀，原来这就是传说中的卖火柴的小女孩呀，新新一口气读完了她开心地推开门对天空大声喊道，读书太美妙啦！
一副剪纸一篇故事，多么美妙的故事多么美丽的剪纸！
读书的作文 篇5
读书就像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“风光无限在险峰”。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。作为一个学生，从五、六岁开始，我们就要接受国家规定飞九年义务教育，然而，教育义务就是读书呀，我们每天都离不开书，它就是这样永远的陪伴在我们身边。让我们在知识的海洋里翱翔。“读书要三到：心道、眼到、口到。”从小学的语文书中我们可以清楚的知道，这句话是教给我们要怎样去读书的。不错，我们读书必须要用到心、嘴、眼。这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会被我们读透了。“读书破万卷，下笔如有神。”就像老师说的“你读的书多了，写作文就好写了。”确实，只要你多读书，多看书，学习人家文中的精美语句，就可以下笔如有神了，还担心写作文时不知从何下笔吗?那样，我们就可以创作出自己优美的文笔。
我们读书不仅学到了渊博的知识，还学到了在生活中各种各样的人生哲理我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的.生命将是多么的暗淡无光。虽然说，读书像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各有不同，有美丽的、也有丑陋的。但是只要读书，才学习到知识的渊博，才学习到人生的哲理。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
读书的作文 篇6
说起我的读书故事，那可三天三夜都讲不完。一岁抓周时，一大堆五颜六色新奇古怪的玩具我都没拿，伸手就抓了一本《中国古代传统美德》。你说我爱不爱读书？
《西游记》是每个小孩都爱看的书，但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时，我把书先翻看一遍，把总体大概了解清楚。第二遍，我坚持了100天，每天读一回，把每回中的.细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后，我还是觉得不尽兴，又把学霸余朱奕霏请到家里一起读，我们两人接龙读后，互相考书中的内容，答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了，既巩固了知识，又锻炼了身体，真是一举两得。
我还有另外一个读书妙招呢！读了三遍后，我对书中的内容已经比较了解了，我突发奇想，做一个思维导图吧！做一个十二面的球体，一面是全书简介，四面是师徒4人的各自介绍，剩下七面则是1-7回每回各一面，因为这7回是全书精华所在，是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后，我再把这十二面粘起来，中间填上棉花，球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。
之后，我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备，手舞金箍棒，模仿悟空自得意满的口气，惟妙惟肖地表演了《孙悟空与如来佛祖打赌》这一段内容，荣获了二等奖，奖品是一个电子阅读器，以后，我出门旅游看书就更方便了。
读《写作教练在你家》时，为了掌握写作技巧，我又使用了另外一种方法。首先，先看一篇，然后，大声朗读那一篇，并把一些大师说的话摘录下来，接着，做一做书后的技巧练习，像图像画、采用象征手法形容物品等，我还和同学庞懿成一起分享一些有趣的比喻，像“三角形像一个美味的粽子”等等，看谁想得最出人意料。
遇到一些难读的书，我会在“有书共读”APP上先看一段电视剧视频，了解了大意再去读原著。像我读莎士比亚戏剧《麦克白》、《李尔王》都采用了这个方法，读起来就觉得更有趣也更容易。
毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我还会读更多的书，以后把更多有趣的读书故事跟你分享。
读书的作文 篇7
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”听了这句话，我从此沉浸在书的海洋中。
一天，我吵着要去看书，妈妈便带我走进了图书馆，原来应该十分安静的图书馆今天异常吵闹。我像一个“吃瓜群众”询问了原因以后才知道一个人买书讨价还价，结果和售货员吵了起来。我心想：即使在吵闹的环境也干扰不了我一颗迫切想阅读的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起来。
在书中，我仿佛和主人公彼得一起飞到了“永恒岛”上，一起打败盗宝小偷，一起对抗黑胡子海盗胡克；还和美人鱼一起嘻嘻，晚上还和小精灵共度晚餐。
我沉浸在无尽的幻想中，但妈妈用一句“该走了”打破了我的幻想，我拉着妈妈的衣角恳求地对妈妈说：“等我一会儿，让我再看一点。”不知不觉中，妈妈等了一个小时，只好无奈的`把书夺走，将书放上书架，把我“拖”了回去。
因为这一次阅读，我买下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受读书的乐趣，作文水平也因此提高了一点，这时再回想起高尔基的话，还真有道理哩！
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