水果的作文精选【3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的水果的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水果的作文 篇1
我爱吃的水果有许多，比如：火龙果，草莓，香蕉……但是我最喜欢吃的水果非樱桃和葡萄莫属了。
樱桃是水果家族中的“小个子”。别看小樱桃个子小，看起来可如水果王国里的小公主。一个小只上吊挂着两个小公主，看起来红里头光；闻起来芬芳扑鼻；摸起来软中出石；吃起来酸酸甜甜。
葡萄就像是樱桃的`母亲，樱桃是红里透光，葡萄是紫里透光，一串紫葡萄好比一串紫玛瑙，晶莹剔透。吃起来清凉无比，而且还有许多诗中有，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。七彩芙蓉之羽帐，九华葡萄之锦衾……
樱桃如娇小公主葡萄如霸气女王，葡萄配樱桃姹紫嫣红。樱桃咬一口，红汁欲流，葡萄咬一口，破皮露肉。
我爱樱桃，我爱葡萄。
水果的作文 篇2
我们班最近发生一件怪事。一天中午，妈妈给我送饭时，给我带了一个又大又红的油桃。我高兴地接过来放在了抽屉里,然后就去上了一节音乐课,令我委屈的是，那又大又红的油桃不见了，那时候我急得就像热锅上的'蚂蚁一样，浑身都是汗，我摸摸头自言自语地说：“咦，我的油桃哪去了？”我就仔细地寻找，书包翻了个底朝天也没有找到。
后来放学了，妈妈看我脸上的表情不好，就心疼地对我说：“孩子，怎么了？”我难过地说：“妈妈，我的水果不见了。”妈妈一声“哦……”然后，我们回家了。回到家中，妈妈微笑着对我说：“可能是他（她）借你的吃了，明天再还你吧！”。
到了第二天，我走进班级，没有一个人还给我，我很失望。
中午妈妈又带了草莓，今天我一定要看好它们，还请了同学帮忙看着，结果上过体育课回来，草莓又被连锅端了，好歹给我留点儿。是谁？到底是谁？我一定要请妈妈帮我破案子。
放学我一看见妈妈，就迫不及待地对妈妈说了这件事。妈妈笑了笑好像知道是谁，可我问她，她又不说。气得我不知怎么办才好，我斩钉截铁地对妈妈说：“请您中午不要再带水果了！”
到现在我都不知道，我的水果去哪儿了？这将会是个永远的谜。
水果的作文 篇3
为了参加水果拼盘活动，我带着妈妈帮我准备好的水果早早地来到学校。走进教室，看到很多同学都已经到了，他们的桌子上堆放着各种各样的水果：有红彤彤的苹果，绿油油的提子，黄橙橙的橘子……
水果拼盘比赛在食堂拉开了帷幕。我们小组找到根据地后就忙开了。有的负责领餐盘，有的负责领刀具，有的负责洗水果。一切准备就绪后，我们便开始各抒己见，讨论制作目标了。由于我之前在网上百度了有关水果拼盘的制作方法和图片，恰巧我们组带的香蕉、橘子和猕猴桃比较多。我提议做椰子树。协商一致后，我们组就开动了。我先挑选两根弯弯的香蕉剥开，分别切成一小节一小节的，然后摆在盘子的中央，做成椰子树的树干。陈泊宇负责将猕猴桃剥开，切成一瓣一瓣的，做成椰子树的树叶。陈扬挑选了几颗颜色鲜艳的`圣女果放到椰子树的树叶和树梢连接的地方。先麓翰将橘子剥开，一瓣一瓣整齐的摆在椰子树下面。就这样，我们的椰子树就做成了。最后，我们共同给它起了个好听的名字，叫“迷你椰子树”。
我很喜欢这次的水果拼盘活动，它不仅锻炼了我们的动手能力，而且给我们带来了无价的快乐。
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