荷花的作文

[集合]荷花的作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的荷花的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花的作文 篇1

　　傍晚，夕阳西下我们一家吃完晚饭头高采烈地走在幽静的小路上。我们走到荷塘边，悠闲自在地散着步。

　　从远处看，碧绿色的荷叶，占满池塘，犹如一片绿色的海详，配上荷花，像一张点缀其间的毛毯为我们铺来。走近些看，一朵朵荷叶似一个个大圆盘，我灵机一动，从远处拿来一块石头用尽了全身的力气把它扔进了水中，“啪”的一声，池中溅起了水花，调皮捣蛋地扑向荷叶。不一会儿，像珍珠般大的要珠滚了下来，又跳进了塘中。空隙中，可以看见成群的鱼儿在水中玩耍。

　　我跑到远处，望着一天片美丽的荷花，像一个个精灵在空中飞着。有的.含苞绽放；有的只开了两三片花，有的只是一个花骨朵但它们的颜色却是那么的炫丽多彩，白如玉，红胜火，粉似霞。走近一看，啊！原来是百中露粉，全开的荷花像一个活泼开朗的小姑娘；开了一半的荷花像一个优雅妩媚害羞的小女孩，人一来它会绽放自己美丽的花瓣；没开的荷放像一个正在摇蓝中沉睡的婴儿，一旁已经凋谢的荷花也不甘示弱，展现出它嫩绿的小莲蓬。荷花的花蕊是一个绿色的小伞，一阵风吹来，荷花在翩翩起舞，花香芬芳扑鼻，使我沁人心脾，心旷神怡。池中的荷叶荷花心蕊向我们鞠躬表示谢幕。

　　荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美丽是我惊叹，你的出淤泥而不染的精神使我品读。

荷花的作文 篇2

　　美丽的荷花姑娘的小脸是粉红的.，咦？荷花姑娘为什么这样哪？我明白了，是绿叶哥哥用自己的身体衬托着美丽的荷花姑娘，就像一对恩爱的夫妻。

　　下雨了，一颗颗水珠在绿叶的哥哥的身上滚动着。雨过天晴，太阳公公露出了笑脸，在它的照耀下闪着耀眼的光芒。

　　秋天一到，寒霜袭来，一对夫妻都睡着了。可它们都想把自己最美的身姿留在人间。

　　夏天到了，一阵和风吹过，一对对夫妻又重现人间。它们用自己最美的舞姿给夏姑娘增添了无限生机。

荷花的作文 篇3

　　夏天来了，荷花开了。

　　清晨，荷花在阳光的照耀下，慢慢地舒展开了自己的花瓣。水里的鱼儿吐着泡泡，游来游去。荷花池里，有的还是花骨朵儿，就像一个小汤圆马上就要破裂似的。有的才展开一点点的花瓣儿，就像一对对翅膀。还有的全展开了，露出了灿烂的.笑容。有的颜色是白色的，就像披着一件婚纱。有的底部是白色的，上面是粉色的，像一个小姑娘穿着粉衣服，白裙子在欢快的跳着，细细一闻，便能闻出它的幽香。

　　过了一会儿，天空中下起了小雨，荷花随着雨声和蒙雾，散发出了一种朦胧的美。一只蜻蜓飞了过来，轻轻地落在花瓣上，青蛙呱呱叫着，为荷花伴奏，荷花在雨中，显得那么优雅，看得人们都陶醉了。

　　不知不觉，到了傍晚，荷花的颜色变成了玫红色，夕阳照在荷花上，一只蝴蝶飞了过来，是那么般配。蝴蝶翩翩起舞着。这时水面微微动了起来。啊，那是多么唯美的一副画面。

　　夜晚的荷花最美，在皎洁的月光下，荷花是多么妩媚，不时的有风儿吹过，带着一丝清香跑过，花儿微微动了起来，还有鸟儿飞来歌唱。旁边的荷叶衬托着荷花，它上面晶莹的露珠滚动着，还有燕子飞来，告诉它远方的信息。

　　荷花，是多么美丽，它默默地散发着清香，我爱荷花。

荷花的作文 篇4

　　“一个小姑娘，身穿白衣裳，长在水中央，坐在绿船上”,小朋友们猜猜看是什么？没错，是荷花。我就是一朵冰清玉洁的荷花，在青翠欲滴的荷叶上亭亭玉立，在微风中翩翩起舞。

　　清早，我从梦中醒来，一下子从荷叶中冒了出来，傲然怒放。我的姐妹们千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿，像在后口说话；有的'含苞欲放，犹如害羞的姑娘低头不语……一朵朵妩媚动人的荷花在微风吹拂下更加啊娜多姿。

　　这时，蜻蜓飞过来，落在我身上，羡慕地说：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要来好好地采汸一下，你怎么就长得这么令人陶醉呢？”我连忙说：“蜻蜓妹妹，这是大自然把我们装扮得这么美的，它带给我阳光，温暖了我；带给我雨露，滋润了我。让我把世界点缀得五彩缤纷”小鱼又从我的脚下游过，告诉我：“荷花姐姐，我昨夜做了一个梦，梦见我在你脚下嬉戏，游玩，还与你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁凑热闹，好像在说：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我来为你演奏，你跳支舞给我看吧。”

　　太阳升高了，我的姐妹们个个舒展着身姿怒放着，在风中阵阵清香扑鼻，楚楚动人。就在这一天里，还有不少游人来欣赏我们呢，夸奖我们是一朵朵快乐的荷花，这么美，这么妙趣横生！让我们听了感觉美滋滋的。

　　傍晚，我渐渐合上花瓣，进入了甜甜的梦多。

　　点评：本文由谜语引入叙写的对象——荷花，然后用第一人称的写法概述了荷花的姿态：千姿百态，含苞欲放。接着文章通过“荷花”与“蜻蜓”、“小鱼”、“青蛙”的对话，赞美了荷花的美丽。全文语言通顺，用词贴切，童心、童趣跃然纸上。

荷花的作文 篇5

　　今天我教学了《荷花》一文。《荷花》是一篇写景抒情的文章。叶圣陶先生不仅写出了荷花的风姿，而且写出了荷花的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。根据三年级学生形象思维较发达的特点，在教学本课时，我着力发展学生的形象思维能力，提高他们的`审美水平。

　　在学习“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句时，我引导学生对这句作出多元解读。让学生想一想，“冒”还可以换成别的什么字？学生说得很好，有的说“长”，有的说“钻”，有的说“伸”，有的说“露”……我再让他们体会一下，怎样长出来才可以叫做冒出来。学生说：使劲地、迫不及待地、高兴地……此时，学生的兴致完全上来了，于是我有乘胜追击：这些白荷花冒出来想干什么呢？“白荷花想看看外面这个精彩的世界”“他们想让人们看看他们美丽的姿态”……学生想象的翅膀飞起来了。学完荷花的三种姿态，我有让学生看着插图想想还有哪些姿态？学生都拿起书，指着书上的荷花，争先恐后地向我报告他们的发现。看着学生高涨的热情，我有设计了一个说话练习：用“有的……有的……有的……”说话。这个练习看似简单，不过我有个要求，要仿照书上，说得具体。不过，也没难倒学生。最后，在处理第四自然段的“……”时，我又让学生想象：还会有谁和“我”说话呢？学生的思维更活跃了。课后，我布置了一个作业：扩写《荷花》，把课上练的写进去，和叶老先生比一比。

　　我想，通过这样有效的训练，尊重了学生的独特理解和体会，为学生富有个性的发展创造了空间。

荷花的作文 篇6

　　今年的荷花似乎开得格外茂盛，家中湖边都是一样。湖边，百花争放之间忽然呈出几片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细一看，才知是白莲。如天上白玉盘的荷花，让人觉得在尘土纷嚣之间有一抹清凉与淡雅。

　　街旁的荷花更多的则是那条种满荷花的小巷中，有数十株荷花。有淡雅的白莲，也有活泼的粉色，连墙上都画满了荷花图案。月光下，白的朦胧，粉的可爱，还有一股淡淡的甜香，非桂非兰，让人在夜色中也能分辨出是荷花。

　　在我住了十年左右的小院外，有三株荷花。每当夏日回来，第一眼看到的便是那两珠粉嫩粉嫩的荷花，以及那默默靠在一旁的白莲。我夏日做的任何事几乎都都与那株白莲连在一起，那白莲似乎成为了一位默默不语却教会了我许多知识的长者，那白莲教会了我做人要淡雅，低调，做事要干净，镇定，让我学会了许多知识与道理。

　　在细雨迷蒙中，着了水的.荷花十分妩媚，旁边的粉红直向那朵莹白渗过来。等雨停了沾了水滴的荷花反而显得格外娇嫩，似乎荷花上的颜色都要流下来似的，真觉得这时的荷花跟一块晶莹剔透的美玉一般。

　　只是赏了这么久的荷花，一直不明白为何古人有“出瘀泥而不染”的说法，荷花刚伸出来时却也带有泥。今年一次细雨中，这荷花让人觉得十分透亮，明净，淡雅与美丽，感觉这真与人一般，既使受过巨大的困难却总会跨过，变成闪耀的自己，保持属于自己高洁的品行。

　　希望我也能做到像白莲一样的人，努力跨过困难。

荷花的作文 篇7

　　夏天到了，在莫愁湖的公园里，粉红的荷花最显眼。

　　把它的根拔出来，可能会有黑黑的小藕，要到秋天才变大。往上看，莲就像一个个小话筒。接着是碧绿的`荷叶，一群群小鱼在叶子下玩耍，不怕风不怕雨。最上面是一朵朵竞相开放的荷花。一阵风吹来，一股股香气扑鼻而来。没有开的朵子像大大的粉红水珠，半开的花朵好似一只只幼小的小鸟，盛开的荷花如同一个个大玉盘，远远看去像一片灿烂的朝霞，走近了，又觉得是一朵朵粉红的小云。荷的种类有两种，一种是普通的荷花，一种叫并蒂莲，是两朵荷花并在一起，颜色各异，红的、黄的、紫的，美丽无穷。

　　之所以人们喜欢荷花，是因为它虽然在泥里生长，可是花是纯洁的。古人就有很多赞美荷花的诗，我最喜欢：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……

荷花的作文 篇8

　　夏日的池塘，是热闹的，是迷人的，是美丽的。而这些，全是因为有了它——“水中仙子”荷花的装点。

　　正如诗中所说的那样，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　七、八月份，荷花已经开了不少。荷叶也挨挨挤挤地，像一个个绿色的大圆盘。荷花在这些大圆盘中间冒出来。有的才刚刚展开一两片花瓣，有的刚刚盛开，有的已经全部展开了，露出了里面鹅黄色的小莲蓬，有的已经凋落了，留下了一个小巧玲珑的小莲蓬，边上还有几根花蕊呢、、、、、、

　　在明媚的阳光下，这些“水中仙子”越发显得亭亭玉立、婀娜多姿了：有的淡如洁玉、纯净洁白；有的红似枫叶、千娇百媚；有的含苞欲放，宛如一位羞羞答答的'小家碧玉；有的向着天空，仿佛是一位孤傲公主；有的娇美淡雅，犹如一位袅袅婷婷的大家闺秀、、、、、、

　　荷花真的好美！我在想：它会不会是水下的一位公主，一位按捺不住水下的寂寞，所以像梁山伯、祝英台化蝶一样化成了一朵荷花上来了？对，一定是这样的。只有像公主那样冰清玉洁的人，才可以出淤泥而不染！

　　微风乍起。看！公主偏偏起舞，多么轻盈！多么优美！多么娇美！真的是姿态万千、飘逸洒脱呀！周围的一切都被带动了：池里的鱼儿为她伴舞；池里的青蛙也为她伴奏；河边的柳树开心地笑弯了腰；天上的鸟儿、树上的知了也加入了青蛙的伴唱活动，一起组了一只乐队；过往的蜻蜓与蝴蝶也为荷花的优美舞姿和脱俗气质多折腰；荷叶上的水珠也随着荷叶一起摇摆身体，太阳照在上面，它便像闪光灯一样一闪一闪，吸引了更多动植物的目光、、、、、、

　　荷花，好美的荷花！

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