勇敢的作文600字

【精】勇敢的作文600字

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的勇敢的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

勇敢的作文600字 篇1

　　外婆家，隔着围墙，可以看见邻居家的鸽笼里面养着四对鸽子。那些鸽子是蓝灰色的，只有脖子的羽毛是金黄的，还带有些“红晕”。它们用尖嘴巴啄食主人给它们准备好的丰富食物。吃饱了，就在笼子里悠然自得地散步，玩耍，还经常用尖嘴巴梳理漂亮的羽毛。它们飞起来时，扑动的翅膀发出“扑扑扑”的声音，真是活泼可爱。

　　有一天，我在外婆家院子里做作业。突然“喵”的一声来了一只黄猫，它那玻璃球似的眼睛露出了凶光，又猛地一蹿，跳过围墙直向鸽笼跑去。当时，鸽宠里有三只小鸽子和一只母鸽。猫离鸽笼越来越近，忽然停了下来。母鸽一看见黄猫，就冲出笼子，翅膀急速地扑打着飞到屋顶上，注视着这里的一切。

　　“喵——”黄猫又叫了一声，像一条饿狼扑向那些正在玩耍的小鸽子。幸亏笼门小，那猫只能伸一个头，一只脚。笼子里的那些小家伙吓得“咕咕咕”直叫。

　　在这万分危急的时刻，母鸽像利箭一样，不顾一切地向凶恶的黄猫扑去，伏在它的背上，猛啄它的脖子，把毛都啄下来了。黄猫这下受不住了，丢开小鸽子，把头缩回去，气势汹汹地朝母鸽咬去。母鸽机灵地一闪，飞到笼顶上，黄猫咬了个空。接着，黄猫连续进攻了几次，都没占到便宜。当黄猫再一次冲过去时，母鸽没有闪开，反而迎面扑来。搏击中，黄猫趁机一口咬住母鸽的尾翎，母鸽用力一挣扎，终于飞走了，黄猫嘴里叨着两根翎毛直愣。

　　看到这里，我担心鸽子再受到伤害，就跑到围墙边，对着黄猫拍手，跺脚，喊叫。这贪婪的黄猫竟是个胆小鬼，经不起这一吓，慌忙逃跑了。黄猫一跑，母鸽又飞回小鸽子身边“咕咕咕”叫着，好像在安慰这些受惊的.孩子。

　　这惊险的一幕，让我感叹：鸽妈妈多了不起啊，为了保护自己的孩子，敢于跟凶恶的黄猫搏斗！也让我知道了天下做妈妈的都爱自己的孩子，母爱真伟大啊！

勇敢的作文600字 篇2

　　我有一个天真可爱的小邻居叫李梅，她有一双水灵灵的大眼睛，人们都亲切地叫她“小梅”。

　　记得在一个星期天，爸爸、妈妈回老家看望病重的爷爷，当天没有回来，所以，我清小梅来陪我，不巧的是晚上突然停电，家里又没有蜡烛，整个屋子黑洞洞的，我十分害怕，对小梅说：“小梅，屋子这么黑，我很害怕，你不怕吗？”小梅说：“不怕，不怕，我们一起讲故事和笑话，好吗？”“真是个好主意。”我说。我和小梅躺在床上，讲了许多好听的故事和幽默笑话，讲着讲着，时间一点一点地过去了，灯突然亮了，这时，小梅对我说：“姐姐，其实刚才我也挺害怕的。”原来她是为了安慰我才说不怕的。听了她的话，我真的很感动，她是一个多么善解人意的小不点呀！使我不得不对她另眼相看了。并且我明白了一个道理，在日常生活和学习中，困难总是会有的，我们应该勇敢面对困难，克服困难。

　　有一次，我捕到了一只小鸟，小鸟的.羽毛十分好看，美丽极了。我连忙请小梅来看，小梅也很高兴，看了好久，小梅对我说：“姐姐，我们把小鸟放回去吧，它的妈妈一定在焦急地找它呢。”“什么？放回去，我辛辛苦苦才把它抓到，我才不要放回去呢。”小梅说：“老师不是说过这小鸟是益鸟吗？我们应该保护它，它现在一定想家了。”听了她的一番话，我觉得很有道理，便把它放回去了。小鸟在我们身旁飞来飞去，好像在感谢我们，看见它渐渐飞远了，我不由地对小梅产生了敬佩之情，小梅的善良，也是一种美啊！她热爱大自然，热爱动物，这是一颗多么纯洁的心灵啊！小梅的举动使我明白了许多道理，而这些道理将激励着我用爱心去和周围的人相处。

　　这就是我的邻居，一个勇敢而又善良的好女孩。

勇敢的作文600字 篇3

　　我是一个十四岁上初一的女学生，我认为我自己是一个很胆小的人，我说的那种胆小，不是别人说的有什么事情就害怕的那种胆小，我也不知道怎么形容我自己说的那种胆小。

　　初一开学的时候，因为那些学生、那些老师都是一张张陌生的面孔，我害怕给他们留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢问：我有怎么想、怎么做都不会的问题，就在自己的座位上反复的考虑我到底要不要上去问那些陌生的同学，去问这道题怎么做，我犹豫了，对，我是害怕他们都会这道题，而就我一个人不会这道题，虽然我把这道题弄会了，但我害怕的是他们会认为我是一个笨蛋，我连这么简单的题都不会，对，我害怕的就是这件事。如果连同学都不会的问题，你们也许会认为我就不怕了，但却恰恰相反，我就更害怕了，因为如果大家都不会，他们也许会让我问问老师，到时候我问老师，老师也许会认为，别的同学都没有来问这道题，而我却来问这道题，也就是说我连最笨的同学都不如，最笨的.同学都没有来问，所以我笨，那么老师就放弃我了。

　　而我们班却又像我这样恰恰相反的人，她有不会的问题她不管怎样都会去问明白的，老师问她问题，她不管对或错，她都会把她的感觉说出来，她会把哪些地方她认为对，哪些地方她认为错，就算老师认为这是对的，而她认为这是错的，她也会把她的感觉说出来。而我说的那个她就是我们班的——马宛莎。我认为她是一个“天不怕，地不怕”的人，她又是那么开朗，那么善良，那么勇敢的一个女孩。我也相像她一样，我想做一个勇敢的人。我一定要做一个勇敢的人。

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