可爱的小学作文

可爱的小学作文[锦集5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的可爱的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的小学作文 篇1

　　世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）

　　可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）

　　可爱的小白兔喜欢的'食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）

　　当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）

　　我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）

　　1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）

　　2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）

可爱的小学作文 篇2

　　尖尖的头，圆溜溜的眼睛，浓浓的眉毛，一张樱桃小嘴，一对大耳朵，一张不知妈妈洗了多少次但还是花着的脸，一双脚大丫子，一双圆乎乎的小手，这就是我那可爱又调皮的弟弟。

　　弟弟可调皮了。你看刚刚还在地上玩积木，现在又驾着玩具枪爬在沙发上，还听见妈妈说:快点下来，小心摔着了，谁知转眼他又在床上了。

　　别看弟弟才两岁半，他可勤快了。别人干什么事情，他总会说:我给你帮忙。但帮的是倒忙，反而越帮越忙了。妈妈拖地的时候，他总是去帮忙，但他把妈妈拖过的地又给踩脏了，妈妈也拿他没办法。妈妈洗衣服他也去帮忙，水可是他最喜欢玩的，他的两只小手在水里拍的很兴奋，把水洒了一身，洒了一地......

　　我写作业时，他在一边给我的书上乱画，把我气得火冒三丈，那时候我就觉得他很讨厌。

　　但弟弟也有可爱的'一面。每天我回到家他就跑过来抱着我说：“姐姐回来了，姐姐回来了！”当妈妈把他带出去买了东西，他总会说：“回家和姐姐一起吃”。

　　这就是我那既调皮又可爱的弟弟，我爱我的弟弟。

可爱的小学作文 篇3

　　这片可爱的土地，曾经是多么的美丽，曾经它赋予了地球丰富的生命，曾经！人类可以自由自在的呼吸，饮食……然而曾经的一切几乎都已经不复存在，因为人类的贪婪！自私！

　　如果我们不乱排乱放，不乱砍乱伐，如果我们不因为现在已灭绝的动物的皮毛、血肉而垂涎欲滴，如果我们不为了一种名叫钱的东西而去干坏事，那么这一切将不会发生，但是可惜没如果。

　　我家住在绍兴，这里是在中国文明的水乡，这里的水曾经是那样的干净，拿瓜渚湖来说，以前的瓜渚湖可谓是生机勃勃，可现在呢？随便往河边一看到处都是死鱼，河水浑浊不清，说不定哪一天瓜渚湖会变得恶臭无比，这都是因为人类制造的化工厂排放出来的污水，人类乱扔的垃圾，才导致这些鱼类的死亡。原本清澈的湖水，现在如果没有那些乘着小舟的人的打扫，那么可能早已臭气熏天，满湖都是人类扔下去的.垃圾。上次我还看见一位老婆婆，将一袋垃圾直接从桥上扔了下去，然后溜走了。

　　空气也是那样的浑浊，雾霾很严重，都是因为那些汽车尾气，工厂的大的烟囱冒的烟，晚上很少能看见星星，也是因为空气的浑浊，过不了几年，人们将都带上口罩。

　　唉，这片可爱的土地。

可爱的小学作文 篇4

　　走在大街上，看着一只只流浪的小猫，我不由得想到我们家的小猫“贪睡小精灵”。

　　它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似枣核；中午因为太阳光线太强了，它的眼睛眯成一条线；晚上，它饥肠辘辘，要抓老鼠吃，所以眼睛睁得大大的，仿佛明月一样圆溜溜的。它的胡须是探测武器，对它抓老鼠可有巨大的'帮助，当老鼠挖了一个洞从中穿过去，猫就可以用胡须去探探洞是否大，要是大，猫就可以穿过去，要是小，猫就知道不能穿过去，以免撞上去。

　　它最拿手的是睡。 “贪睡小精灵”睡觉的样子很叫人笑，它把身子缩成一团，把头埋进肚子下面，只露出耳朵。说到耳朵，当它没睡着时，只要你拍拍它，它会警觉地站起来，像哨兵接到命令站岗一样。

　　传说猫有九条命，从十层楼那么高的楼跳下去都不会摔死。那是因为猫有时间放松自己，伸展四肢，就像飞行中的松鼠一样。这样就加大了空气阻力，并减小了它们着地时冲击力带来的震动。

　　“贪睡小精灵”不仅睡觉令人可笑，它玩毛线球的样子也很可笑。它玩毛线球时，总把毛线球当球踢，把沙发当球门，每当踢进了球时，它就发出“喵喵喵…”，这就表示它高兴极了。可当它做错事了以后，我像训兽员一样教训它，它就露出受委屈的样子。那样子让我觉得它是多么可爱。

　　它吃东西很好玩。每次我把香喷喷的鱼放入食盘，端给它，它就露出喜悦的光泽。只见它两条腿向上，后腿撑着身子，开始津津有味地开吃了。

　　“贪睡小精灵”在我心目中是世上最可爱的小猫。

　　点评：

　　文章用一只流浪的小猫让小作者联想到了自己家的小猫为引子，引出了下文对小猫的精彩描写。第二段开始就是对小猫的详细描写，特别是外貌的描写非常惟妙惟肖，生动极了。特别是修辞方法的灵活运用，也是文章的点睛之辈。让读者们看完小作者的文章眼前不禁浮现出了小猫的影子，结尾点题，很好！

可爱的小学作文 篇5

　　我的小表弟，名叫小灿灿，今年两周岁，来自广州。红扑扑的小脸蛋儿，长长的睫毛下，两只亮闪闪的眼睛，挺直的`鼻梁，红润润的小嘴，加上被修成“爱心”形的头发。遇人就指着自己的脑袋，“看，爱心，爱心！”可爱极了！

　　小表弟活泼可爱。这次国庆节休息，我们一家人去他家看他，小姨婆指着妈妈，给他介绍:这是大妈妈。可他的小手却指向婶婶：“这是妈妈，这是妈妈。”逗得大家哈哈大笑。他亲昵地拉着我的手，带我到楼上玩。一打开电脑，里面的音乐响起，只见小灿灿一边扭着腰，一边摆着手，样子滑稽极了。嘴里还不停地念着：“来，跳个舞！”跳完舞，又摆个POSS，说“巧虎是个小帅哥！”哈哈，他总把自己比作巧虎。

　　玩了一会儿，我觉得很乏味。忽然，我眼睛一亮，拿出气马和滑板车，他见了，连忙拿着气马跑到楼下，只见他骑满上气马，故意翻下来，倒在地上，说：“哎呀，摔倒了！”哈哈哈……又逗得满屋子的人哈哈笑。我只好去玩滑板车。我玩滑板车入了迷，一下左拐，一下右拐，这滑板车好像很听我的话。小灿灿看见了，马上从气马上下来，拉着我的滑板车，奶声奶气地说：“给我玩嘛！给我玩嘛！”因为他口齿还不是特别清楚，在小姨婆的翻译下才算搞明白。于是，我马上从滑板车上下来，让给他，自己骑气马去了。过了一会，小灿灿又过来拉我，自己坐在滑板车上，拍拍后面的位置，“来嘛！来嘛！”原来是他当驾驶员，载我去“兜风”呀！

　　还有一次，小姨婆带着他去散步，小灿灿拉着她的手，一边往旁边靠，一边说：“走路走边边，不要走中间。”可是，由于小姨婆听不懂普通话，便依然往前走。小灿灿连续说了几遍，他奶奶还是没听明白，于是就说：“奶奶大笨蛋！”哈哈，俨然是个小老师。

　　这就是我的小表弟，一个活泼、可爱的小男孩。你喜欢吗？

【可爱的小学作文】相关文章：

(精选)可爱的小学作文12-10

可爱的小学作文03-14

小学可爱的秋天作文03-29

可爱的爸爸小学作文03-29

可爱的妹妹小学作文11-22

实用的可爱的小学作文12-04

[合集]可爱的小学作文12-07

小学作文：可爱的乌龟11-06

可爱的小猫小学作文11-10

可爱的弟弟小学作文11-13