青春作文4篇（精）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的青春作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木，嘤其鸣矣，求其友声。
——《诗经》
在某个不经意的时刻，轻轻地吟起这几句诗。念起来有一种说不出，道不明的感觉，这几句诗着实让我心动。读它时，想到这样的一种意境：在空旷的山谷间，一只嘤鸟在不停的鸣叫，它在寻找它的伴侣，知己抑或朋友。这又怎么不会让我们心动呢？
我们若是追逐幸福的青鸟，就会在人生的旅途中追寻知己知彼。我曾经以为冷暖是自知的，可是经历了风雨的洗礼，我才终究明白，冷暖自知又怎么比得上冷暖相知呢？当真正的有那么一个人出现在你生命中，好似为你而来，宛若在冥冥之中牵引着你，那么，彼时的你一定是心动的。因为幽幽小径，有人踏歌而来，才抒写了你我之间最为亲密的情谊。
我又想起电视剧《恰同学少年》中，年少时的毛泽东与陶斯咏，他们不期而遇的相逢，彼此惊喜的喊出“是你”，哦！那一瞬间，我明白了心动的含义。地位的差别于他们又算得了什么呢，因为心中有一份共同的信念，思想上的志趣相投，让他们成为了知己。在那个“帘外雨潺潺”的书店门前，他们谈诗词歌赋，从《诗经》谈到南唐后主李煜，尔后又是杜甫，他们发现彼此是多么的有默契呵。就好似“与君初相识，犹如故人归”的感觉，这又怎会不让我们心动呢？
在四季更替的轮回中，我们都在寻觅知己，那时的心动，那一瞬间，世界都变得美好。于我而言，我的知己，在书中做出了最好的诠释，在书中，我将自己的'情感挥洒得淋漓尽致。当随同三毛走进撒哈拉大沙漠，感受大漠的美丽风光时；当沉浸于周国平的《爱与孤独》中，体味人生的真谛时；当目睹祥林嫂，孔乙己的悲惨命运，鲁迅哀其不幸，怒其不争时。那一刻，我真真切切的感受到甜蜜，一次又一次的为之而心动。又或者，在汪国真的诗篇中明了青春的浪漫，在贾平凹的文字中认识生活的艰辛，在毛泽东的〈沁园春〉中领略少年的豪情。在偶尔拜读张悦然，饶雪漫的文字间，看那一张张倾城的笑靥，我们唱一首婉转的歌看她们无畏的笑脸，跳一段自发的舞看她们无奈的双眼。那些微笑着的女子，让我怦然心动，她们如花般的年华感染着我，她们纯洁的气息氤氲着我，她们让我哭过，笑过，迷惘过，心动过……
其实青春犹如一场删掉字幕的黑白电影，看不清是谁，又错过了谁，没来得及说再见就转身了。不管我们纤细的青草，还是那只追逐幸福的青鸟，总是会在不经意间找到让自己心动的时刻。而这些，都会是纯白年代的最好证明。这一切，已经足矣。你们若微笑，我会感激。
青春作文 篇2
青春是生命的珍宝，是人生的无价财富，我对青春真正有认识，是从那次与父亲登山开始的。
很小的时候，我认为，青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了，并没有感受到它的深刻含义，去年秋天，我才恍然大悟。
那天是周末，我和父亲去登山。站在山脚下，抬头仰望，山坡上长满了枫树，金黄的枫叶挂在树上，随风摇曳，仿佛置身于一片金黄的海洋，漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦，嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景，就开始登山了，这时我才发现，面前的山峰不仅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高涨的兴致突然降到了零点，笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情，爸爸拍了拍我的'肩膀，说：“姑娘，怎么了，害怕了？不要因为怕就不去尝试了，试试看，体力实在不支再放弃。”听了他的话，我暗暗鼓足勇气，调整好自己的情绪，迈开步子，向上进发。
走着走着，我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡，到处都是茂密的树枝，道路崎岖不平，布满了碎石，一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后，艰难前行。走着走着，突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实，需要用手奋力拨开，从中间的缝隙中过去。我不禁打起了退堂鼓，因为前面的树枝更茂密，从这里走过去一定会把衣服刮坏的，我还是下山吧。我停下了脚步，抬头看着前方的父亲，他已经大汗淋漓了，正用手艰难地推开树枝，仍然继续坚持向上攀行。“不，我不能放弃，我必须攀上去！”我不再退缩，用父亲同样的方法克服了困难，我也终于登上了山巅。此时，我俯瞰山下的风景，不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上，晴空万里，整个大地一片金黄，漫山遍野洋溢着收获的喜悦，依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗：青春不是畏惧退缩，而是迎难而上！它是青年人的专利，是积极上进的生活态度。
这次看似平凡的登山之旅，却让我悟到了青春的真谛：我要扬起理想的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这把金钥匙去打开成功的大门！用自己绚丽的年华，点燃光辉灿烂的明天！
青春作文 篇3
不悔梦归处，只恨太匆匆。宛如当年红着眼红着脸，似绵绵缱倦，似亘古轻吟。醉了多少豆蔻年华，乱了多少雕梁画栋？原来，当时只是道寻常罢了，只不过是痛过后销魂蚀骨的寻常。情深深，挥舞棠裳。情切切，无奈
我知我挽留不住那从指间飞落的年华，正如那青春，也即将逝去。它不待挽留，独自飞落，只剩我，一人，对影自怜，落寞舞蹈。你，便是那水月镜花。
有多少人在滚滚红尘中迷失自己，又有多少人在绵绵情意中伤了自己？众人皆睡，唯我独醒。夜，不该独醒，不该在氤氲中思忆。乱的，不是夜。是辗转反侧，不眠不休。醉的'，并非酒，只是萧萧锦瑟年华。哀的，不是幽幽情楚，只是灯下人，哭无声。
不怪那天太冷，泪滴水成冰，碎了一地，乱了两心。待君归，何时才能待到？君临天下又何？终不是孤身一人么；仗剑天涯又何？终不是自怨自艾么；情深意切又何？终不是苦苦落泪无奈何么。
我静静地站着，看青春静静地逝去。往事一幕幕一桩桩，缥缈眼前。一颦一笑，笑靥黯然。我嘴角轻扬，任由时间与回忆在我脸上划着一条条的疤。即使哭了，我也要笑。即使笑了，我也要继续。
垂下眼帘。
梦里，翩翩少年，如若初见。相思昨夜红烛断
梦中花碎有谁怜。
我，只希望，站在远方，对逝去的青春说一声：“我……不悔”
初一:侯欣琪
青春作文 篇4
岁月在流逝，曾经的衣物渐渐穿戴不进去，成了过往遗留的痕迹，恍然发现，自己与青春已相遇。
数学试卷上老师的表扬，被我视为至理明言，好想欣喜若狂地大叫一声：“我是天才!”却被理智压制住了这疯狂的举动。总是在内心隐痛时，表现在脸上的却是洒脱。满口的不在乎其实都是在乎。所谓无所谓的我，其实一丁点都输不起，因此，独自一人时，晶莹的泪滴变成了青春豆旁的常客。在别人面前总是把笑容摆得那么巧妙，却把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我爱在别人面前带着华丽的面具，把成长的孤独和痛苦留给自己。
在知识的海洋中，我乘着自己的小船，和着波涛的旋律，披着青春的光芒，乘风破浪。我立下了誓言：我要上清华，我要读北大!得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现，小舟已被狂风恶浪卷出了轨道。一度曾想要放弃，让小舟随波逐流，任意飘荡，但有一股强大的力量促使我抓牢双桨，为了那个誓言，为了那个愿望，我要奋力向前，冲向梦里的远方。和青春相遇的我，不再总被困难吓到。已经知道为自己的梦想，努力拼搏，自立自强。
数学试卷上老师的表扬，被我视为至理明言，好想欣喜若狂地大叫一声：“我是天才!”却被理智压制住了这疯狂的举动。总是在内心隐痛时，表现在脸上的却是洒脱。满口的不在乎其实都是在乎。所谓无所谓的我，其实一丁点都输不起，因此，独自一人时，晶莹的泪滴变成了青春豆旁的'常客。在别人面前总是把笑容摆得那么巧妙，却把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我爱在别人面前带着华丽的面具，把成长的孤独和痛苦留给自己。
在知识的海洋中，我乘着自己的小船，和着波涛的旋律，披着青春的光芒，乘风破浪。我立下了誓言：我要上清华，我要读北大!得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现，小舟已被狂风恶浪卷出了轨道。一度曾想要放弃，让小舟随波逐流，任意飘荡，但有一股强大的力量促使我抓牢双桨，为了那个誓言，为了那个愿望，我要奋力向前，冲向梦里的远方。和青春相遇的我，不再总被困难吓到。已经知道为自己的梦想，努力拼搏，自立自强。
我在长高，父母却在变老。可长高的我，总喜欢用“伶牙俐齿”来让事情有个不一样的结局，从而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与父母对峙，才发觉自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。和青春相遇的我，总想通过战胜父母来证明自己的存在，用父母的伤痛来满足自己的虚荣。
或许，走过的十三个念头，我一直在改变，我依然相信，在我青春的岁月里。一切才刚刚开始。
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