【集合】时间的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的时间的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间的作文 篇1
20xx年9月12日 天气 阴
昏昏沉沉地醒来时，发现哥哥在床边，但我困得睁不开双眼，于是继续蜷缩在黑暗的怀抱中。
醒来时，我看到床头有一个水果篮。
从中拿出一个傻乎乎的梅子来，我摇了摇，对哥哥说，
“像我吗?”
哥哥没有说话，转过头，望向窗外，目光遥远而缠绵。
于是我继续摇晃那个傻乎乎的'梅子，并且亲了口，
“你可以代替我的吧?”
时间的作文 篇2
我很想当一个能控制时间的人，因为我想让时间的脚步走得慢一些，好让我无忧无虑地渡过美好的童年、少年时光。
早上，闹钟“叮铃铃……叮铃铃……”地响了起来，我睁开惺忪的眼睛，心想：要是时间能够停止，让我多睡会，那该多好啊！
让我惊讶的是，奇迹发生了：时间的脚步停住，闹钟也停止了走动，窗外听不到树上的鸟儿吱吱喳喳的叫声，也没有了汽车路过的噪音……
我飞快地从床上爬起来，连忙打开窗户向外看去，只见一只只鸟儿纹丝不动站立在树枝头，四处安静得让人不敢呼吸。
我大喊一声：“鸟儿，你快动呀。”咦，树上的鸟儿果真动了起来。啊，太棒了！想了想，我又试着喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次发生，所有的事物又都静止不动了。真是太奇怪了！
我躺回床上，望着窗外的蓝天，对刚刚所发生的一切奇怪的现象百思不得其解。难道我真的'有了超能力吗？我竟然可以让时间停下匆匆的脚步，真的好神奇啊！那么，这也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以让老人不再老去，年轻人永远青春……
“起来了……起来了……”妈妈喊醒了睡梦中的我。我睁开眼睛，问妈妈：“妈妈，刚才我明明把时间停止了，你怎么能来到我的房间里呢？”妈妈笑了：“说什么傻话呀，还不快起来上学，再不起床可就要迟到了！”
我一边飞快地起床，一边想：原来刚才是在做梦啊！
时间的作文 篇3
不知不觉间，我进入初中学习即将一个学期了。当然，伴着喜悦的还有即将迎来令人紧张的期末考试。
由于临近期末考试了，作业自然增加，比平常多了整整一倍啊！我越来越觉得时间不够用了，可越是这样，越是觉得时间宝贵。每天晚上，把作业写完后，一般都到晚上11点多了，有时甚至到夜里12点多才能写完。第二天还要上学，复习的时间寥寥无几。再加上体育考试，唉！
每天下午5点40放学，放学后我都要到操场去跑两圈，回家之后都要到六点半了，再吃吃饭，就算7点开始些作业。英语加数学，一般写完这两科的作业都要到8点半了，再来一篇随笔，9点半能做完这三大主科——语数外的作业就算不错了。
可是光做完语数外的`作业还不行，还有其他科——政史地生的作业呢。这些科目的作业要是没完成，各课代表检查时发现作业没写或是没写完，都要列上黑名单，发到家长群，妈妈看见免不了要唠叨死我。
光作业，就要写到晚上十一二点，哪儿还有时间复习呢？玩耍娱乐更是别想了。唉，不是我不想复习，是真没时间呐！
恐怕只有临近期末了，你才能体会到，复习的时间是有多么的宝贵吧！
时间的作文 篇4
太阳的作息，是时间的标志。每个人看见日出时都会感叹“新的一天来了”，看到日落感触“一天又过去了”！的确，时间来去匆匆，让人叹息不已！
“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了。
杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的.时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如有这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不辍步、永不返回。
古往今来，有不少人惋惜，时间易逝，于是感叹“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，那么，一个人怎样才能不背时间的“债”呢？这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业。
我读过一篇关于猫头鹰的故事，就是这则寓言告诉我一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。
一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口叫他练习捕食本领，猫头鹰却睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，喜鹊只好独自锻炼去了。
到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，还是不动。
太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。猫头鹰拍打着翅膀去捕食了，结果什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。
我们如果像猫头鹰那样的话，今天的事要明天来做，那我们最后也会一无所获，那些被我们浪费掉的时间就会成为我们的累赘，让我们永远背着时间的债务!
古人说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？
抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。
时间的作文 篇5
我们必须牢牢记住时间是有限的，不是因为人生短促，而是因为人事纷繁，我们应该力求把我们所有的时间用去做最有意义的事，这是斯宾塞说过的。但在现实生活中，许多人做事总是把今天要做的事推到明天去做。同学们，你们有没有想过在我们匆匆逝去的光阴里，又有几个匆匆流逝的今天呢？因此，我们一定要珍惜时间，努力从今天开始。
时间到底是什么呢？我常常问我的奶奶，她说：“时间来的也匆匆，去得也匆匆。”这不正如小沈阳演的一部小品里说的一样：一个人的大半辈子不能只追求工作，因为眼睛一闭一睁，一天就过去了。眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。所以我们要在悠闲的时间里创造出无限的生命价值！
许多伟人都把自己的一生交给了人民。他们用自己短暂的生命做出了许许多多的贡献，他们珍惜时间，正如鲁迅说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿意去挤，总还是有的。下面我就举几个伟人珍惜时间的故事吧！
法国著名物理学家、化学家居里夫人，他在巴黎大学读书时，晚上到图书馆去看书，十点钟以后，他就回到自己的房间里，点上煤油灯继续攻读。通过几年的'努力，发现了放射性元素一擂，为科学做出了巨大的贡献。这和他珍惜时间，抓紧学习是分不开的。
无产阶级伟大的革命导师列宁，在大学读书时由于开展革命活动而被开除，他仅用一年时间，自学完成了大学四年的课程，后来参加了大学毕业考，得了第一名。
与此相反，如果浪费时间，将一事无成。“神童”方仲永，5岁就会握笔写诗，但父亲不引导他抓紧学习，反而带他到处游玩，浪费时间，结果使他在学习方面上毫无成就，这说明天资聪明，如不惜时学习，也将一事无成。这一个个珍惜时间的故事充分的告诉我们，只有把握好时间，才能走向成功的彼岸。
在我们社会主义现代建设的今天，我们要珍惜时间，充分利用好时间，紧紧握住时间。要惜时如金，努力学习。只有这样，我们才能多学本领，使之将来成为祖国建设的栋梁。
时间的作文 篇6
■写作材料的高密度积累
通过几年的阅读，学生在阅读量上收获颇丰，但要真正用好这些材料，让这些材料“内化”为自己的东西，还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作：①梳理归纳、活学活用课内材料；②拓展延伸，继续加大课外阅读量；③放飞思维，进行课外名言警句、诗词的分类整理；④陶冶情操，进行美文的初步赏析和积累；⑤升华认识，培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力；⑥习惯积累，重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。
■写作方法的迁移运用
“文无定法”，但非无章可循。作文总复习的第二阶段，要在大量阅读的基础上，归纳各种各样的写作手法并运用之。如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志；读过《海燕》、《白杨礼赞》，就要归纳出象征手法的特点……
在阅读中，精心探析各种写作手法的特点，细心揣摩各种写作手法的运用，会受到潜移默化的影响，种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。
■写作技巧的.理性思考
作为考试作文，在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧，会给人的耳目以新鲜感，从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段，要在以下几方面下点功夫：①安排一个合理的顺序，使作文思路清晰，层次分明；②精心锤炼开头、结尾，使之成为“凤头”、“豹尾”；③给作文一个亮丽的“包装”，如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧，都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上，要根据内容，理性思考，做合理选择，不可单纯追求技巧，否则作文会面目可憎，令人生厌，效果适得其反。
时间的作文 篇7
如果时间可以倒流，那么我选择一个没有爱情的生活，一人做自己想做的事，让自己生活在一个没有爱情的世界里，那样的我会比现在好得多，可是时间会倒流吗？不会，所以我就是一个注定被爱情弄的伤害累累的人。
最初，在没有接触到爱情的时候，以为爱情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以为了某一次心跳的感觉就以为是遇到了真爱，就不知所措的馅了进去，但经过时间的.考验，事实告诉我，一切的一切都不是想象中的那么美好，幻想是美好的、而事
实却是残酷的。
每个人都向往着走到天堂，世界上有天堂吗？有，但是没有通往天堂的路，所以才成为人们向往的地方。
如果时间可以倒流，我乞求上苍不要让我遇见你，更不要让我爱上你，那样的话，我就不懂什么是等待？什么是思念？
什么是失落？什么是无奈？什么是痛苦？什么是心碎？什么是伤害？
如果都不懂这些，那该有多好。这样的话，也许我就只知道什么是开心？什么是幸福？什么是快乐？可是时间会倒流吗？不会，所以我已经失去了开心、幸福、快乐：
爱你的时候，我每天都在等待、思念中度过，当你说到此结束吧，我想我可以解脱了对你的等待和思念，可以走得很潇洒，扪心自问，我真的能潇洒的离开吗？
爱情原来是这么的脆弱，如同烟花，刹那的美艳，却留下了一地的凄凉。我一个人黯然伤神，想起以前的点点滴滴，一个人难过得心痛。
经过伤害以后，我还能回到从前吗？还能和以前一样快乐吗？不能，一个身心俱痛的生命何以为乐？我不过是让音乐抚慰一下我的灵魂罢了，也只有在音乐之中，我还能感觉到自己的呼吸，还有疼痛，还能感觉到心灵的律动……
时间的作文 篇8
我与时间赛跑的作文（1）：
珍惜阳光，它让我懂得温暖；我珍惜晚风，它让我懂得凉爽；我珍惜绿叶，它让我懂得生机；我珍惜星空，它让我懂得遐想。我更珍惜时间，因为它让我感受到什么就是珍贵。
“时间就就是生命，时间就就是速度，时间就就是力量”！没有时间就没有了一切！时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还就是有的。的确，合理安排时间就等于珍惜时间。我就有过这样的经历。
时间过得飞快，在我心里不只就是着急，还要懂得珍惜。有一天，我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”这个信念让我狂奔回家，当我站在门口里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来！那一天我跑赢了太阳。从这以后，我常常和时间做游戏。有一次，老师说：“课堂本要在下课之前交。”我心想：还有十五分钟下课，抓紧时间写吧！于就是我用飞快的速度开始写作业。笔像一只小蝴蝶在我那干净整洁的本上飞舞。我的`笔不停地算，眉头时而紧缩、时而又舒展开来。同桌也惊讶地说：“写的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋头写了。只见验算纸密密麻麻，笔还在不停地算，绝不想浪费一分一秒。过了5分钟，我的眉头舒展开来，笔一放，伸了个懒腰，同桌说：“写完了？”我得意地说：“当然！”“还不到十分钟呀！”他惊讶地说。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一个去判作业的人！老师的红勾不仅打在了我的本上，而且打在了我的心里，这就是老师对我珍惜时间的肯定！结果，我全对了！心里别提多美了回到座位，我又开始写别的作业了……
我与时间赛跑的作文（2）：
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友，期望能做到永久，即使青丝变白发也能在心底深深保留！
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它就是人间的宝藏，需我们珍爱。此时友谊的不可传递性，决定了它就是一部孤本的书。我们能够和不一样的人有不一样的`友谊，但我们不会和同一个人有不一样的友谊。友谊就是一条越掘越深的巷道，没有回头路能够走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
真正的朋友就是在你犯错时给你指出，发现你身上的缺点时及时指出，他们不管你就是富裕还就是贫穷，都一如既往的对你好。“有朋自远方来，不亦乐乎？”一个挚友，一个诤友，此生足矣。
俗话说，患难见真情。在你诺难时，给你帮忙而不就是选取逃而远之，这个必定就是你一生值得依靠的人。他会把你的快乐就是为自我的快乐。当你难过时，他比谁都难过。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，那里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能够倾诉苦痛的对象，朋友就是你能够稍作休息的港湾，在那里，你能够无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他就是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，应对朋友这番心意，李白还能说什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，此时如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
我与时间赛跑的作文（3）：
那一天，下着滂沱大雨，我们在公交车站相遇。真的好久不见了。
犹记得，他顶着黄毛，戴着墨镜，耳朵上还就是成年人才戴的耳钉，叼着烟，全然没有十五岁少年的该有的样貌和身边一个痞子模样的青年咬耳朵。他的牙齿焦黄，目光混沌，当年的明眸皓齿不复存在。见到他的这一瞬，我的心，淌着血，一滴又一滴，比周遭的雨声还要慑人。
他长我三岁，但年龄的差距阻挡不住我们深挚的友情。小时候，书呆子似的我，老被人欺负，此时他总拿出自我大大的拳头，在那些小痞子眼前晃来晃去。就因为这戏剧化的情节，我们成为了朋友。
他家境贫困，很迟才上学。而我因为连跳几级，成为他的同窗。我就是班上最小且成绩最优秀的学生，而天生有点迟钝的他尽管很努力成绩也不见得很好。侠义心起的我主动帮忙他学习，而傻大个的他理所当然成为我的保镖。那时候，校园里有这样一道独特的风景线，一大一小两个学生，走在阳光下，行在风雨里。之后，我转学，便与他失去联系。但我一向坚信，我们的心一向连在一齐，即使我们不明白彼此的轨迹。而就在这样鬼使神差的七月，骄阳似火让我焦躁难安，目睹此情此境，我的心却凉了一大截。我不敢想象，这就就是我印象中的他吗？那个仗义的'大哥哥，那个朴实、勤奋的男孩？
太阳大叔卯足了劲，想要把我们这些人晒成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一个寒噤。
我最后明白，时光就是一件利器，他不仅仅能够拉开人与人之间的距离，还能够斩断心与心的牵绊。此时我瞥了一眼他，他仿佛没看见我似的继续与他的“好朋友”谈话，而那谈话，无非就是一些鸡毛蒜皮无聊之极的东西，竟逗得他们哈哈大笑。
我最后等到了公车，从没像此刻这样等得焦急。大步跨入空调车，我的心，却没有因此而渐渐清凉起来，我又堕入无边无际的炙热中，就像有一团熊熊烈火在炙烤一样。公车渐渐拉开了我和他俩的距离，不明白这距离，就是不就是永远？
我与时间赛跑的作文（4）：
人生有一道难题，那就就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”
游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于就是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩就是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其就是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则就是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的`P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，然而就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，此时但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！
我与时间赛跑的作文（5）：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样，只有流去无流回。记得三年级的时候，我们教了一篇课文，叫《和时光赛跑》，那时我才明白：“所以时光里的事物，都永远不会回来了；假若，你一向和时光赛跑，你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过：有时他从饭碗里溜过；有时他在思考中闪过；有时他在谈话中跑过。时光无处不在。月光下，花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样？俗话说得好：“花有重日开，人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说：“时光就就是胜利。”医生说：“然而时光就就是生命。”老师说：“时光就就是知识。”农民说：“时光就就是收成。”商人说：“时光就就是财产。”。
时光就是最平凡的，也就是最珍贵的。我们的`手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的岁月里，就要争分夺秒的与时光赛跑。
我与时间赛跑的作文（6）：
水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应就是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实就是浮华，时光都去哪儿了？我也想问自我，时光都去哪儿了？为何想不起来了。
音乐的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时光都去哪儿了，为何寻不到了。站到十字街头，忘记了以前的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。
探索在以前的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎样苍老了，不禁试问：时光都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的'父母怎样有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎样如此让人难过，然而又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终就是明白了，他们在用青春换我们的长大。
零落的香水百合还在期盼着什么，等时光给它一个回答，时光都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就就是我一向寻找的。
为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了，我们就应像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，就应学会享受这一秒的快乐。
这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，此时街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时光呢？时光都去哪儿了？我不再追寻。
我与时间赛跑的作文（7）：
时光就是组成生命的材料，我们务必学会珍惜。用有限的时光去读更多的知识，不浪费每一分一秒。我们能把握这天，这天就是完美的，就应让快乐充满这天。不让明日的我为昨日的我浪费时光后悔。最能把握的就是这天，最容易失去的也就是这天。不要虚度光阴，失去最珍贵的青春年华！
我们既不能浪费自我时光也不能浪费别人的光阴如果说浪费自我的时光就是慢慢放掉自我的'血，然而就是自杀，那么浪费他人的时光就就是将他人在无形中杀死，就是犯罪，不利人不利己啊！
人最宝贵的就是生命，生命每个人只有一条。此时人的一生就应这样度过：
当回忆往事时自我不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时，能说“我没有浪费时光-精力-生命，我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
我与时间赛跑的作文（8）：
读完和《时光赛跑》这篇课文，我思考了很久，觉得人的确永远跑可就是时光，可就是人能够在自我拥有的时光里快跑几步，虽然那几步很小很小，作用却很大很大。
时光在你不注意的时候匆匆过去了；时光在我们调皮玩耍的.时候，悄悄溜走了；时光在我们正在为一件小事生气的时候，倏忽飞逝了。时光一分一秒地在我们的指尖划过，此时我们的时光就是有限的，趁我们此刻还小，必须要努力学习，掌握更多的知识，学习更多的技能，免得将来慨叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。然而我们这个年龄，没有潜力做大事情，唯一能做的就就是给自我补充更多的知识，以待将来用于奉献社会。
我们要努力跑在时光的前面，让有限的生命谱写出更华美的乐章。
时间的作文 篇9
奶奶有块上海牌的机械表，表盘是银色的，表链也是银色的，据说是早些年前的产物，我也不是很能记得，也没有刻意去记过。她总欢喜把手表取下来。捏在手中扭动表盘右侧的发条，这个动作大约摸就像和尚念经那么悠然自得的吧。除了洗脸和睡觉以外，她总是带着这块表——即使它已经旧得脱漆，棱角也磨损得厉害了。住院的时候，她也把手表带在干瘦的手腕上，时不时取下来瞅一眼。她一看时间，就会想起我，就会看看门外，就会轻轻地问一声，“琪琪呢？”姑姑们削了苹果，用小勺子捣得碎碎糯糥的，喂她，“琪琪在学校呢。”她哦了一声，张嘴吃苹果泥。她牙不好，苹果块咯着疼。她闭着眼享受了一会儿，好像吃得很开心。没过多久，便又问，“琪琪呢？”“琪琪呢？”这时候的琪琪年纪还尚小，还不太能理解老人家的心，便不太常来看她。时间久了，寒暄几句便走了
老一辈的人喜欢关心孩子们有没有吃饱，有没有吃好——这大概原于那个年代的捉襟见肘般沉痛的`回忆。所以每次去奶奶家，她就会从一个小柜子里掏出碎碎的零钱，她总是不习惯用钱包，便用报纸细心地包好，用拿胶带封嘴，这通常都是一咕噜的10个一块。分分角角的，她都整整齐齐地码在一个鞋盒里，这边是她的零钱了。她会让爷爷给我几咕噜，让我去买东西吃。她的菜做的是极好吃的，却总怕我饿着。慢慢的，以至于每次去奶奶家，都会向他们讨硬币，拿到了便雀跃着逃到客厅。
她病重的时候，在我面前依旧是一副悠然自得的摸样。她侧着身子问我，“吃过饭了吗？”她伸手去掏钱袋，却发现钱袋已经不在了。她看时间，却发现已经看不清了。
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