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欣赏作文300字锦集【8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏作文300字 篇1
学过了老舍写的《草原》让我深深的体会到里草原的美丽风光，读着《草原》让我想到了一首我最欣赏的一首诗—《敕勒歌》。
《敕勒歌》是一首北朝明歌，这是一首意境优美、形象贴切的一首优美古诗，作者仅用短短几句，就形象又具体的描写出了草原一望无际、一碧千里而又繁花似锦的壮丽景象。
《敕勒歌》顾名思义是流行在敕勒族中间的一首民歌，想必大家也都耳熟能详了，这歌词是长短句。诗的第一句就写出了敕勒族生活现在内蒙古自治的中部，草原上绮丽的.风光，绿茸茸的青草，好像给大地铺上了一条浩瀚无边的绒毯，那一个个半球形的蒙古包，散落在草原里像一朵朵鲜花。远处绿色的原野上有一团团白云的蠕动，那是牧民饲养的万千上万的羊群。
我好像听见牧民们唱这优美的牧歌，在蓝天白云下过这和平宁静的游牧生活，《敕勒歌》虽然没有像老舍先生难以的热情好客的藏族人民、襟飘带舞的来迎接，但这《敕勒歌》优美有自然的写出了生活在内蒙古地区的藏族同胞另一种生活的情景。
这首民歌，描绘了敕勒草原的壮丽奇景和平、宁静的劳动和生活情景，抒发了敕勒族牧民热爱家乡的感情。
欣赏作文300字 篇2
脑中又浮现出矫健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，敌人便败下阵来，落荒而逃。每当我看到这儿时，心里总是觉得痛快、痛快！在这世界上，最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气，处事镇定自若，毫不惧怕，有情有义，具有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神，在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩，不能勇敢地去面对困难，挑战困难。倘若我们有像关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难，那么再难的`事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：苦难是人生的老师。只有充满勇气去面对困难，我们才有可能解决困难，取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着，可是，我已经对新的学习，新的生活有了新的想法，充满的勇气，面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我，使我在人生的道路上又迈进了一小步。
欣赏作文300字 篇3
——错过的才最好
很多人不会欣赏。
其实生活中有很多事情都值得去留恋，像是天空的云，过了才发现原来它是那么美。又比如说冰凌，化了才发现珍贵。
欣赏，说起来似乎很简单，但是又有多少人会欣赏，懂得欣赏？欣赏生活，欣赏自己。
可又有多少人能明白呢？
虽然我还小，只是一个普通的初中生，可是我也懂生活的'某些内涵。就像是一朵茉莉花，枯萎时才发觉错过的更加美。每次，一个人对着天空发呆时，就好像整个人都融进了幻觉，什么杂念都没有，那时才发现自己错过了太多太多。而那些却是最好的。
有时候，真不明白自己怎么想的，明明会欣赏，却不去看一眼，美好的东西就这样被放走，也许放开了自己会更加轻松吧！
欣赏就是这样的。
往往自己想要的看不到才最好，因为会留有一丝留恋，有一种空间可以去想象，而往往所聚留的并不是最值得欣赏的。
走近生活，了解生活。
欣赏，已经错过的美好！
欣赏作文300字 篇4
生活中有许多令人感动的事情，最让我久久不能忘怀的，是这样一件事情——
星期四中午，吃完饭后，我拿着数学书和练习本，准备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进去的时候，恰好看到老师拿着饭盒准备出门，看样子，老师是准备去打饭。老师看见我手里的书和本，马上走过来问：“是不是有什么题不会？”我回答到：“是的。”老师放下饭盒，热情的对我招招手：“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来，认真的听老师讲解。
有一道题，我总是听不明白。老师一连细心地讲了好几次，我始终不会，最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会，继续不厌其烦的给我讲。我鼻子一酸，因为我看到老师的额头都冒出了汗珠，脸上却还带着微笑给我讲题。我想，如果我还不会做，真是对不起老师了。于是我投入的听老师的.讲解，终于学会了，老师也欣慰的笑了。
我看了看钟，已经过去半个小时了。这时老师才又拿起饭盒，和我一起出了门。我想，老师应该很饿了吧！望着老师远去的背影，我感动极了，老师为了给我讲题，耽误了宝贵的午饭时间，他真是一位负责任的好老师啊！
欣赏作文300字 篇5
爸爸、妈妈带着我开车到外公外婆家过年，我们开了很久，在一个服务站休息了一会后又出发了。快到宁波时，我们又到了一个服务站，那里的雪好多呀！树丛上、地上都是雪，我和爸爸开心地打起了雪仗。打了一会儿，我们看到一个雕塑的东西，我们把它当成目标，用雪打靶，爸爸赖皮，不过最后还是我们赢了！
中午，我们开到了宁波，宁波的雪比服务站更多。外公外婆家的`院子里、屋顶上积满了厚厚的雪，一片雪白的世界，真漂亮啊！外公在我到之前给我堆了个雪人，我一到，就跟舅舅打雪仗，舅舅被我打得东躲西藏，我胜利了！打完雪仗，我和爸爸把外公堆的雪人堆得更大更好，然后把它当成目标打靶，我们都打中了雪人的头。
今年过年玩雪，真开心，我过了一个快乐年！
欣赏作文300字 篇6
坐在窗前，我想起了你，我最欣赏的人。
五年级时，带着对国画的憧憬，走进了你的教室。你的教室总与别的画室不一样，总是被你收拾得一尘不染，还会很有心地洒上香水。卢老师，你的卷发总是令我怀念，散发着百合的香味，像你的长相一样干净。
那时候，我最喜欢你画的荷花，有彩色的，还有直接用黑色墨水调水染上去的。面对空白的宣纸，我都不知道该怎么拿笔。看着那一片一片浓墨，柔美的线条，只能干着急。你像一阵风似的，带着百合香，走到我面前，看出了我的纠结，握着我拿笔的手，往上提了一提，将毛笔与宣纸垂直，莞尔一笑。我望着你清澈如水的眸子，你发现我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下头，不好意思地在色盘上挤上颜料……
我极喜欢看你画画，笔尖上点些水，再和上颜料，颜色更明亮了。这些颜料上了宣纸，便成了一只只可爱的小动物，唯美的风景图……你的'画笔好似仙女棒，一碰到雪白的宣纸，便会开出朵朵美丽的莲花，绽放出令我惊喜的美好。
你个子不高，却从不穿高跟鞋。脚上常见的是双帆布鞋，就像一个学生。你天生卷发，却透着一股书卷气。画起画来，行云流水，线条流畅，从不拖泥带水，像你本人一样，清爽整洁。
卢老师，你是我最欣赏的人。
欣赏作文300字 篇7
送走了炎热的夏天，我们迎来了凉风习习的秋天。
原来盛开的荷花收拢了，翠绿的枝叶纷纷落下，吵的知了声也不再发也一点闷响。就这样秋天悄然无声地来到了我们的身边。
金黄代表丰收的季节。田野里一片金黄，稻子笑弯了腰，农民伯伯兴高采烈地收割着稻子，脸上洋溢着欢快的笑容。
红叶似火的枫叶翩翩然然地落下犹如一只只飞舞的蝴蝶在空中舞蹈，洒落的枫叶铺成了红色的地毯。一阵风吹来，洒落的枫叶就漫天飞舞，似乎像还没玩够的孩子，舍不得离开这美好的开空。
荷花收拢了它那美丽的身姿，菊花独具绽放着自己那傲人的美，似乎在向人们宣告着自己的美丽，沉甸甸的`果实挂在树枝上，拔卡一半，丰满的果肉呈现在眼前,只要轻轻咬下一口,甘甜的果汁马上分散在口中,心中别有一番味道。
最令人留恋的是,窗外的知了已经消失,再也听不到既轻快又吱吱的声音了送走了夏天,我们迎来秋天.这个秋天美好又惊喜!在这个丰收的季节里，我们也扬鞭启程，在不久的将来，我们在学习上也收获累累硕果。
欣赏作文300字 篇8
今天，我和爸爸、妈妈一起到颐和园看荷花。一进公园大门，我们就一直向西堤走。啊！前面一片粉色，那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看，呵！满池的荷花千姿百态，别提多漂亮 了。有的荷花完全张开了笑脸，有的荷花似开非开，像是在跟游人微笑；还有的荷花含苞待放，像一个害羞的小姑娘。远看荷花都是粉色，近看粉的各不相同，有的'是深粉，都接近于桃红了，有的是纯 正的粉色，还有的是浅粉，浅的都接近于白。那圆圆的碧绿碧绿的荷叶像张开的小伞一个紧挨一个，好像为美丽的荷花搭起了一个绿色的舞台，荷花在绿色的舞台上随风翩翩起舞。
人们坐在池边，一边看荷花跳舞，一边赞美荷花的美丽！我呢，就和荷花仙女边唱边跳，真高兴啊！
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