我收获了作文

[优秀]我收获了作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我收获了作文6篇，欢迎大家分享。

我收获了作文 篇1

　　吃喝玩乐的快乐是短暂的，我要的并不是它。

　　我要的是知识，对我来说那才是快乐!

　　九寨沟可是文明天下地好地方

　　湖，海，泉，，瀑，溪，河，滩，形成了山清水秀的九寨沟。三条沟，一百一十八个海，五个滩，十二个瀑，这都是九寨沟的`主风景。

　　九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快;下来绿荫围湖，莺飞燕舞;秋至红叶铺山，彩林满目;冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。

　　去了九寨沟欣赏到了美景，玩了，乐了，不如增长知识来的好!

我收获了作文 篇2

　　人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的.惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。今天，我就和大家谈谈我的收获。

　　暑假时，我几乎每天都会去文体中心玩，有一次，我看见几个大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板，而且是高手，我让胡任煜教我，于是她答应了。

　　不久后，我就学会了如何上板，可我刚滑几步就摔下板来，胡任煜告诉我：滑漂移板最重要的是双脚的摆动，不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天，终于掌握了技巧，但同时也摔了几次跤。

　　从那以后，我天天都去文体中心滑漂移板，也滑得越来越熟练，但是成功的背后，也夹杂着许多汗水和泪水。

　　这一年，我收获了成功，同时也收获了喜悦！

我收获了作文 篇3

　　在我欢乐的童年里，收获了教训、收获了友谊、还收获了自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功——琵琶考级。

　　小学一年级时，我看见电视上专业演奏琵琶，琵琶的声音似大珠小珠落玉盘一样清脆好听，我就缠着妈妈给我报名学习琵琶。可是学习琵琶枯燥无味，快要考级了，我还是三天打鱼两天晒网，每天只 弹几分钟就了事。就这样弹了一段时间，我还是厌烦了，把琵琶往床上一扔，怒气冲冲的走了出去，对妈妈说：“我不练了，天天就练这，烦死了。”妈妈温柔地说：“一份耕耘，一份收获，努力就有回报。”我听了妈妈的话，每天认真练习，十分钟、十五分钟、二十分钟……一点点增加练习时间，手指破了也自己包扎一下，终于弹的熟练动听，优美的声音回绕在我的`耳边，自己也慢慢喜欢上了。

　　要考级了，我带着紧张激动的心情来到了考场。我踏着小碎步站到考官面前，考官慈祥的对着我微笑。开始了，悦耳的声音布满了屋子的每个角落，弹奏完后考官对我举起了大拇指。

　　考分没下来之前，我心里还是有点忐忑不安。一天放学，我惊喜的看见妈妈手中拿着的证书，我得到了优秀，兴奋的我跳了起来。

　　收获的季节，我也拥有收获。

我收获了作文 篇4

　　我一直觉得我是一个失败的学生，语文，数学，英语，都不好，通过我的点滴努力，最终收获了成功。

　　以前语文老师每一次批练习册的时候，我的.同桌前后桌都哈哈大笑，说我的字十分难看，语文考试有时会不及格，数学要让我头疼。同学们的嘲笑让我抬不起头来。我决心改变！我信老天虽然没有给我聪明的大脑，可我用双倍的努力一样能成功！我要从点滴做起！我上课再也不跑神了，认真听完每一分钟。

　　在语文课讲完的时侯，我总把今天学的生字写一写，写到好看为止。数学的题我要一步一步的算，最后再验算，课下别人玩的时候，每天我都会自己找一些题来做。每天不管学到多晚我都坚持读十分钟英语课本，有时很困了，上眼皮和下眼皮直打架，但是我也会捧着英语书读完它。很困了，上眼皮和下眼皮直打架，但是我也会捧着英语书读完它。

　　就在上一次考试中，我终于考出了自己理想的成绩，我十分开心，我收获了成功！

我收获了作文 篇5

　　深秋时节，妈妈要带我去农村姐姐家玩，我已经乐不思蜀了！回家的念头一下子飞到了九霄云外。

　　姐姐家可真美，院子里种着几棵不知名的小树，屋顶上停着两三只喜鹊在不停的鸣叫，在给主人报告着喜悦。姐姐一下子喜上眉梢，说：“今天不知道有什么喜事呢？”我又一次回答道：“当然是我这个幸运宝宝来了呀！”姐姐一张小嘴笑的如同盛开的荷花一样合不拢。

　　眼尖的'我一下子看见远处的小山丘，心想，要不和姐姐一起去爬山？我是个一不做二不休的小孩，一个念头就足矣让我心神不定，草草地吃过饭后，我就缠着姐姐去爬山，姐姐经不住我的软磨硬泡，只能欣然答应我的请求。

　　山上的树，野草野花，各种小昆虫，应有尽有。还有一条小河绕着山，如同给小山绕上了一条长长的围巾，山间的白雾，白的如同牛奶从山间出现，野花遍地都是，如同花的海洋，不时有几只蝴蝶，驻足探望。虽然有些已枯萎，显得格格不入，不过这可不足以影响山中的景色，反而给山点缀了许多。

　　不知不觉，在观赏美景时，就登上了山顶，这时已是星空密布了，从上向下看去，只有几棵大树屹立在土地上，远处小山村的灯火，如同人间宝藏一样美丽……

　　有一种快乐，是在城市长大的伙伴们体验不到的，那就是迷人的乡村美景，幸好我有一个这样的老家，给我的童年涂抹浪漫的色彩，也使我收获了快乐。

我收获了作文 篇6

　　一份耕耘一份收获，爷爷春天播下了种子，秋天收获，而我洒下了汗水。也收获了勇气。

　　我记得一年级的语文课上老师要让每个同学都要背诵古诗，老师都是按一组一组的顺序来抽人背诵古诗的，可是我害怕背诵错误，还害怕同学们笑话我，害怕老师批评我，我很不希望被老师抽到。

　　我趁老师不注意的时候看了一眼，心里想老师您可千万不要抽到我背。可以吗？求求您了，我又抬头偷偷的看了老师一眼，刚好老师的眼神和我的眼神对在了一起，我赶紧低下了头，老师却偏偏说：段凯仄起来背诵，听到后我把头低下，同桌就不停的叫我，我只好站起来，声音不大的把古诗背了背。老师说：背的好，老师的这句话让我有了勇气。

　　爷爷有收获，我也终于鼓足了勇气。以后，我一定会更勇敢更努力。

　　勇气

　　我个头小，体重十分轻，身体轻盈，很适合跳长绳。

　　在一年级的时候，我连跳绳都不会，一分钟跳2个算幸运的`。我没有灰心，坚持地跳，终于连跳了2个。有了第一次，就有第二次，第三次终于学会了。

　　在三年级的时候，老师告诉我们要选出一批身体轻盈、动作敏捷的人来跳长绳。不用说，肯定没有我，我连长绳是什么都不知道，更别说跳了。老师叫我们练习长绳。，我的好朋友们跳得很好。，她们鼓励我跳，我不愿意。一是怕长绳打到我，二是怕我跳的不好给班级丢脸。老师鼓励我跳，并把我推出去。，我终于跳了一个。可我还是不太愿意跳长绳。

　　现在我五年级了。，昨天我们班练习了长绳，我一到绳前就犯了＂长绳恐惧感＂，朋友们鼓励我跳，我进去了，但我没有跳好。，老师过来教我们，让我体验一下到长绳边上是什么感受，我好怕，好紧张，眼看着长绳向我甩来，我连忙闭上眼睛。奇怪的是长绳没有打到我。老师让我站到中间跳。，我跳过了！今天又练长绳，我一点都不害怕，克服了＂长绳恐惧症＂，在中间我开心地跳着，别组同学为我们组鼓掌。因为不仅是我，我们组的好多同学都克服了＂长绳恐惧感＂。

　　我感觉我是个克服＂长绳恐惧感＂的胜利者，而这来源于老师的教导和同学的鼓励。

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