【合集】收获作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的收获作文3篇，希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
前不久值班的时候，看到董师傅的那里有一个小鱼缸，里面有五六条各色的小鱼。鱼缸里放了两束假草，和鱼缸玻璃上的红色的小花相映衬，再加上一串串小气泡从鱼缸底部往上冒，为鱼儿营造了一个温馨的气氛，创造了一个舒适的家。鱼儿一会儿上，一会儿下，一会儿钻进了草丛里，几条小鱼在追逐着，嬉戏着，好不自在。
在这间简陋的值班室里，这个鱼缸最引人注目。我和董师傅聊起了鱼儿。
“好可爱的鱼儿！从街上买来的？”
“不是，我儿子去钓鱼的时候，钓来的。”
“从街上买来的鱼，养不了多长时间就死了，你这几条鱼喂了多长时间了？”
“一年多了。”
“哟，这么长时间了。几天换一次水？”
“大概两三天吧。这需要看水，如果水清清的，就不用换。如果水浑浊了，就得赶紧换。”
“喂食怎么喂？”
“有时买点鱼食，有时把馍弄碎撒到鱼缸里。鱼可精了。给它们一撒食，它们争抢着吃。那条黑鱼最霸道。有一次，我弄了几条蚯蚓，那么长，”董师傅用手比划着，大概有两寸长吧，“我只说它们吃不下，谁知，那条小黑鱼，一口吞进去，一伸脖子，一伸脖子，硬是吞下去了。”
“那冒泡的，是加氧气的吧。”
“养鱼必须给鱼加氧气。”
“经常换水不行吗？”
“不行。”
“怎么知道鱼缺氧了呢？”
“你碰碰鱼缸，它很灵敏地游动起来，这说明不缺氧。鱼如果缺氧，它就有点痴。你碰碰鱼缸它都懒得动，或者都游到水面上，张着嘴，这就说明鱼缺氧了，需要赶紧加氧气。”
我用手碰碰鱼缸，几条小鱼机灵地一甩尾巴逃走了。董师傅趁机说：“这说明这几条鱼不缺氧。”
“你还挺专业。”
“我曾经养过几年鱼。如果鱼缺氧了，一群鱼，游到水面，一个个张着小嘴，就得赶紧加氧气。鱼塘大，用泵加氧。”
“怪不得你这么专业，这几条小鱼养得这么好。干啥也有学问，也需要学习。”
“各行有各行的乐趣。养鱼那几年，确实学到不少知识。定时、定地方给鱼喂食。每到给鱼喂食的时间，一群鱼都往撒食的地方游，鱼食一落水，鱼儿争抢着吃食，那景象也挺壮观的'。”
“是吗，鱼也有灵性。这让我想到了前年养得那只猫。每当我们走到我们家的胡同口的时候，小猫就会跑到胡同口喵喵喵地叫几声，在前面跑着回家。”
“万物都有灵性。看电视上，一个科学家为了研究狼，和狼生活在一起，学狼叫，了解狼的习性……最后，他成了头狼，狼听从他的召唤。”
“我也在电视上看到一个十八岁的姑娘，喜欢蟒蛇。蟒蛇缠住她，和她嬉戏。”
“人了解了动物，就能和动物和谐相处。”
……
这就是处处留心皆学问，时时留心皆收获。
收获作文 篇2
大家都晓得《三字经》是我邦的一部历史文明宝典，其中我最爱好的是“融四岁，能让梨”这一句。
它的意念是：孔融四岁的时候，经常跟哥哥一块吃梨。每一次，孔融老是拿一个最小的梨子。有一次，父疏望睹，答路：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟，年纪最小，应当吃小的，大的仍是让哥哥吃吧！”
孔融小小年事就理解弟兄姐妹彼此礼让、互相辅助、团结友好的情理，使齐家人皆觉得惊喜也使我深感愧疚。从此，孔融让梨的故事也就传播千载，成替分裂朋爱的典型。
回忆以前，妈妈一归家就购零食给我吃。这时，姐姐、妹妹们去了，“表姐，我肚子饥了！”呀，我手面怎么拿着零食呀，蹩脚又要被表妹吃了------表妹爱吃货色，尤其是吃零食。唉，我从一个富人变成了一个富人。从从读了《三字经》，我现在不像从前那样吝啬、琐屑较量了。表姐、表妹来尔野，我把恶吃的零食拿出来大家吃，把佳玩的东东拿没来给她们玩儿，由于自私的`友情不会久长，而忘我的敌谊是快活的。
是呀推让是一种美德，又是一种尊敬，是一种宽容，是一种奉献，是一种能化结己取我之间抵触的接济药。教会满让，干到忍让这你必定能播种更多。
收获作文 篇3
这可是少见的大雪，无论它是如何洁白轻盈地飘落，还是已化为晶莹剔透的水滴灌入我的`脖颈，我都觉得它是为了使这个世界变得更美丽，让我们更有情趣。看，那被压低下头了的黄澄澄的桔子，仍在拼命想昂起头摆弄着身姿告诉我它的收获，厚厚的积雪则是预示着明年的丰收，不是有句老话叫“瑞雪兆丰年”吗？
快乐的我朝着那向往已久的积雪飞奔，堆上个雪人，打一打雪仗，虽然被“雪弹”直逼上额头，那额头上的中弹处已然泛红，但我仍是兴奋着的、高兴着的，“打呀、冲呀”响彻那雪后阳光灿烂着的云霄，温暖、激动包围着我，成了我今年寒假里最大的收获！