【热】活动的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的活动的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动的作文 篇1
下课铃一响,同学们都纷纷跑出教室,来到操场上,操场上顿时热闹起来,有趣的课间活动。
操场上的同学有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戏,有的在跳绳,有的……
看,四(七)班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球,只见他们把一只脚放在球的一边,又小心翼翼地把另一只脚放在球的.另一边,两只脚夹紧上面的球,使劲往上蹦,有的同学还要几个同学扶到才敢上去,一个还没蹦到,就摔了个四脚朝天,在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑,有的同学玩跳跳球只蹦了一个,就一屁股坐在塑胶跑道上。
我们班的同学玩滚铁圈。我排队拿到一个铁圈玩,我拿到以后就用铁棍上的钩子,钩住铁圈,可怎么也转不起来,我急得像热锅上的蚂蚁,我就观察其他同学是怎样玩的,只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈,我看了心想:就这么简单,我练练马上就会学会,可练了好几次也练不会,我又想可能是我不太认真吧,我就一直练下去,果然功夫不负有心人,我终于会玩滚铁圈了,心里甜滋滋的。
叮铃铃——上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了操场,操场又恢复了平静。
活动的作文 篇2
迎接新年的国际贸易节义卖活动,我们期待已久,终于等到了这一天,大家兴奋极了!
好容易等到下午,同学们拿上钱包,我们102班第一个冲出门去。操场上各个国家摆设着琳琅满目富有特色的小商铺。我往法国的小摊跑去,发现埃菲尔铁塔钥匙圈卖得只剩下最后一个了,赶忙问了价格,才要1块钱,这也太便宜了吧?!我赶紧掏出钱来买下了,打算回家送给妈妈。我继续四处搜寻,路过中国小铺,发现竟然有卖金鱼!我很想买一条,可是转念一想,买了不好带啊,放在书包里万一漏水怎么办呢?再往另一个角落瞧去,可爱的小钱包非常惹眼,我挑选了一个圆头圆脑的粉色小钱包,送给自已。突然,我的眼前一亮,豹眼墨镜!晚上戴着它,一准会像豹子的`眼睛,在黑暗中闪着绿莹莹的光,哈哈,太棒了,万圣节戴上它玩“不给糖果就捣蛋”的游戏再合适不过了!一问价钱,五元,还挺合理,于是付了钱,抱回了心爱的眼镜。结束活动的钟声敲响,同学们收获满满得跑回教室。
回到教室,同学们分享了糖果,互赠了小礼物,更让我们开心的是体会了购物的乐趣,把数学知识运用到购物中,并且买到喜爱的东西,又能够为贫困山区的小朋友带来一些帮助,太有意义啦!20xx年最后一天,快乐留在我的记忆中。
活动的作文 篇3
课间活动开始了,同学们三五成群的来到操场,同学们有的玩跳绳,有的玩踢毽子,还有的'玩拔河,最引人注意的是拔河,只见小红一队他们手一前一后的拉着绳,身体一直往后倒,而小东一队也不甘 示弱,他们都想赢过对手。在场观看的人都在为他们喊:“加油,加油”还有两个一年级的小朋友用一个毽子你踢一下我踢一下的,真有趣。
今天大家都忙的满头大汗呢!
活动的作文 篇4
今天我的心情特别的好,因为今天要举行一场拔河比赛。
比赛前我们共分成两队,男生一队,女生一队。老师告诉我们:“哪边先把中间的红布拉过中间的白线,并且拉向他们那一方,哪方就获胜。三局两胜,现在可以讨论战术。”
听完我们便围聚在一块儿讨论了起来。讨论之后我们便开始排列队形,我们交叉站,力气大的.一个在前,一个在最后,最后面的用绳子捆住腰,中间再按力量排列,我们紧紧握住绳子,摆好弓字步,以便发力。
第一局开始,我们两方不相上下,使出浑身的劲往后拉,只见我们个个憋足了劲,一刻都不敢放松。我们队最瘦最轻的人都已经憋红了脸,脖子上和胳膊上都露出了根根青筋。我们大声地喊着口号:"一二一,一二一……"只见红布渐渐地向我们这边移动,我们激动不已,更是卖力地拉。最终我们这方胜利了一局,男生队输了一局。这局的胜利,我们不禁有些小得意。
第二局紧接着开始,我们信心满满的认为我们一定会赢,所以我们这次比之前松懈了一些。可就是因为我们的松懈,导致了刚要缓缓向我们这边移动的红布,向对方缓缓移去,我们却没法再把它拉回来,第二局我们就输了。第二局的输,把我们的小得意驱赶掉了,我们下定决心,第三局一定要赢。
决定胜负的第三局开始了,我们完全不敢放松了。我们死死地抓住绳子,使劲的往后退,只见对方男生队,也跟我们一样,眼里露出了坚定。没想到他们队的一位男生蔡子谦突然怒吼了一声,疯了似的把绳子向后拽,这一使劲,把红布一下子拖到了他们那边一大部分,而且竟然把我们也向那边带动了一大截,有好几个女生差点滑倒。看到这个现状,我们女生也不顾一切地使出了全力,个个脸憋得像大红气球一样。只见情况渐渐转变,红布像我们这边开始移动了。看见这个情况,我们喜出望外,更是拼尽了全力,终于我们赢得了这场比赛!我们高兴得跳了起来。
这次我们虽然赢了,但也让我知道了:不能有一点小收获,就非常得意。也让我明白了团结是多么重要。
活动的作文 篇5
我参加过很多活动,有很多都被我淡忘了,但令我印象最深刻的是在那一个地点、那一个时间、那些人身上发生的事。
在那一天,我做完课间操后,发现有些不同寻常,咦?为什么今天操场上格外安静?更令我感到奇怪的是老师怎么也佩戴上了红领巾,这到底是怎么回事?哦,我现在才想起来,今天是新队员入队的日子。我怎么能把这么重要的日子忘记了,我今天还要给小队员戴红领巾呢!
烈日炎炎,同学们头上都有了汗珠,可我们一点不觉得热,因为那是高兴的汗,唱完队歌、敬礼、宣誓完毕以后终于可以为一年级学生戴红领巾了,这让我很兴奋,想当初我还是一年级学生的时候,也是那么幼稚、可爱,科现在我也是大姐姐,是他们的榜样,一定要好好学习,天天向上。
一年级同学们一排接一排地插进了我们的队伍,新队员们都很可爱,那一张张笑脸中充满了自豪,一定也是为自己而感到骄傲吧!我熟练地为我旁边的小妹妹戴上了红领巾,小妹妹甜甜地笑了,笑得那么开心,我也对她会心一笑。当然有的'同学并不熟悉,乱系一通,最后还是请别的同学帮忙。一年级同学们十分爱惜的摸着红领巾,这一刻让我一生难忘!
红领巾是鲜艳的五星红旗一角,又是少先队员的象征,让鲜艳的红领巾伴随我们一起,为国家争光,做个对社会有用的人。
活动的作文 篇6
星期六上作文课时,有一次王老师带着我们到操场上玩“1+1智能赛”游戏,活动规则是:和同伴手拉手跳到前面的椅子处,写完一道语文题.一道数学题,手拉手再跳回来,把做完的'题交给老师。我看见大家跳的都很好,比赛前我自己是很着急的样子,我想:我们俩儿会不会输哪?该到我们这组上场了,老师一声令下,我拉着同桌手台起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前弯,眼睛看着前方,跳到椅子旁边,我们每人做一道题,我做的题是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,应该是88呀,我很快就做出来了,歪头看看同伴,她也做完了,我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来,结果我们俩赢了。
活动结束了,我和同伴都得到一块橡皮的奖励,我高兴的心里像吃了蜜一样甜
活动的作文 篇7
暑假里,经过妈妈的同意,我终于可以参加夏令营了!
夏令营的第一天,我早早地起床,经过几个小时的车程,终于到了目的地杭州。教官把我们带到住宿的`地方,这里全部是高高的楼房。走进宾馆,里面干净整洁,有四张桌子和四张床,我们安顿好后就去吃中饭了。
吃好饭后,教官让我们各自回宾馆休息。大约下午一点,我忽然听到一阵哨响,要集合了!我和几个伙伴马上穿好鞋子跑去排队。教官让我们穿上红衣服跑步。接着,我们玩游戏,有撕名牌、指压板跳大绳等游戏。我最喜欢玩撕名牌游戏,因为很怕被撕,就跟在一位大哥哥后面,可还是跟丢了,被人撕掉了名牌。不过,我玩得很开心。
后面几天,活动丰富多彩,有空中断桥、爬杆子、悬崖逃生、攀岩等拓展项目。我们还学习了《弟子规》,我学会了怎样与同学沟通交流。最使我高兴的一件事就是,我们去宝龙买玩具和作品,我赚了10元钱,教官说这钱要送给山区的同学,我很高兴。我好希望山区的同学也能体验一下夏令营活动。
短短的夏令营活动结束了,我学会了很多,也认识了很多新伙伴,明年我还要参加夏令营活动。
活动的作文 篇8
从小到大,在我身上发生的趣事犹如夜空中的繁星,数也数不清。但令我感到最有趣的就是四年级六一儿童节开展的一项游戏——盲人贴鼻子。
那天下午,同学们一走进教室,就看到黑板上多了两张“脸”。上课铃声一响,潘老师就宣布了游戏规则——如果能把磁铁贴在图片人物的鼻子上,就是胜利者。胜利者可以得到三颗糖的奖赏。潘老师还告诉我们:大家既可以留在班里玩游戏,也可以自由地到本年级别的.班玩游戏。
游戏一开始,我便马上收拾好桌子,可等我一抬头,班上的贴鼻子队伍早已排成了两条长龙。因为我太喜欢玩盲人贴鼻子,所以就算再多人,我也耐着性子排队。我站在队伍里观看同学们的表现:有的得意洋洋,有的扫兴而下;有的虽然失败了,但依然笑哈哈地离开。而排着队的同学有的在热烈地鼓掌;有的在哈哈大笑……课室里掌声、笑声不断。
终于轮到我了。我迫不及待的走上讲台,拿起一个绿绿的“鼻子”后斩钉截铁的对主持人说:“好了,开始吧!”于是,主持人便用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑,什么也看不见。天呀!这可怎么办?我的心突然慌了起来。刚才看别人玩似乎很容易,可轮到自己就有点不知所措了。我举着拿“鼻子”的右手,好几次都准备贴了,但我一次又一次地把手缩了回来。贴吧?又怕贴错;不贴吧?同学们又在大声地催促着。箭在弦上,不能犹豫了!我鼓起勇气,确定好位置,猛的把“鼻子”贴在黑板上。还没等我把红领巾摘下来,课室里已笑声震天。摘下红领巾,看到同学们都捧着肚皮笑弯了腰,我有点懵了。我赶紧扭头往黑板上一看:原来我把“鼻子”贴在图片人物的嘴巴上了。此时,我也忍不住大笑起来。
“盲人贴鼻子”的游戏真是乐趣无穷啊!我希望明年的六一儿童节能再玩一次贴鼻子的游戏。
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