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我们的“傻”老师优秀作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我们的“傻”老师优秀作文，希望对大家有所帮助。
我们的“傻”老师优秀作文1
我们相处的时间不是很久，除了“傻”这个字，我实在找不出一个恰当的词来形容她。
她就是我们的语文老师，我和她在一起相处的时间不到一年，但她却给我留下了深刻的印象，那就是“傻”。
说她“傻”是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里，学生没有好坏之分，她总是给予学习能力差的学生微笑和鼓励，让他们看到希望，鼓起勇气。
说她“傻”，是因为她每天早晨都会在自习开始的时候准时推开我们班的教室门。我们有的同学曾形象的说：“老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题，风风雨雨、寒冬烈日、让我惊讶的是她竟从来没有间断过，也从无一句怨言。
说她“傻”，是因为她让同学们都能提高成绩，用自己心爱的书做奖品来激励大家，有赏有罚，还举行隆重的'“颁奖仪式”呢！哪怕进步甚微的学生也会得到奖励，不过有时候也开“批评大会”。
说她“傻”，是因为她可以在篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳；越紧兴奋，呐喊加油，哪怕嗓子喊破都无妨。此时的他哪像个老师呀，真是搞不清谁是学生呢！可不知道为什么，就在这么个“傻”老师的“误导”下，我们竟然越来越爱语文科目了，越来越爱这个集体了。
我的“傻”老师，望你自己多加保重，好好照顾自己的身体；我们还要继续和您“傻”下去。您这个“傻”老师带着一群“傻”学生继承了您，“实实在在做人，踏踏实实做事”的傻样，这群“傻”学生也永远爱你，就像您爱我们一样！
我们的“傻”老师优秀作文2
一提到葛老师，有些同学便说她是个傻老师。葛老师到底傻不傻呢？仔细想想，她还真是个傻老师。
记得有一次，我们刚考完试，同学们都说肯定明天才能出分，毕竟那么多卷子，老师判的不会很快。听到同学们的议论，我对出卷时间更感兴趣了，于是我鼓起勇气跑向办公室。快到门口时，我躲在墙角向里望，只见办公室里只有葛老师一人。（因为那时是第四节课下课，是老师们吃饭的时间），她正趴在桌前很认真的'判着每一份卷子，红笔在她手中飞快的滑动，她一会儿眉头紧皱，一会儿微微一笑。不一会儿旁边的卷子越来越少，被红笔批改的试卷越来越厚。大约十分钟的时间，都已经判了快一半儿了！我小声嘟囔道：“葛老师可真够认真的，我还是别打扰她了。”于是我悄悄地来，悄悄地走了。下午上课前，我一进班就看到了桌面上的卷子，葛老师真是神速啊！再看看卷子上的圈圈点点，我才发现葛老师判卷子不仅神速还很认真！
葛老师除了这面傻，还有更傻的一面呢！她每次讲课时都十分专心，有时遇到一道难题，她差不多要讲半节课，直到同学们彻底弄懂为止。每次其他班在楼道里嬉戏玩耍，笑声一片的时候，葛老师却带我们复习知识点。但她也知道我们学习压力很大，所以每次课上她会开些玩笑，活跃班里的氛围。
这就是我们的“傻”老师，其实，傻的背后是她对我们浓厚的爱呀！
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