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令我难忘的活动作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的令我难忘的活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我难忘的活动作文1
星期天，我来上作文课，朱老师和我们一起玩赶“猪”过河这个游戏。
朱老师用响亮的声音说着游戏方法：“两个人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一条直线，每个人将一方形橡皮放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两个人石头剪刀布，赢得人先将橡皮往前吹，轮流吹，以橡皮过对面直线为胜。”“游戏规则是每个人一次只能吹一口气，中间不能换气，否则无效。游戏中，可以用手扶撑桌子，但不能是桌子摇晃，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。”
我怀着好奇的心情玩了起来。我和吴静雯是一组，我先是没有掌握技巧，输了一局。
第二局开始了，这一局我先吹。我使劲一吹，将“猪”往中间吹去，果然，“小猪”像是踩了风火轮似的，一溜烟跑到了中间。吴静雯见我的“猪”跑到了中间，连忙用力一吹，把“猪”赶到了我的“小猪”的旁边，我又使劲一吹，把小吴的“小猪”吹回了它的“猪圈”里。小吴顿时皱起了眉毛，心怦怦直跳，像有一只小兔子在里面似的。她哭笑不得，只好认输。
最重要的决胜局到了，因为她赢了一局，我也赢了一局。我和小吴又石头剪刀布，我输了。她撅起了嘴，鼓起腮帮子，用尽全身的'力气一吹，吹过了一半多的位置。我的心顿时揪了起来，像有一块大石头悬在半空中。我闭起了眼睛，对桌面用劲一吹，嘿！那“小猪”一口气就跑到了小吴的“猪圈”里去了。“耶！我获胜了！”我大叫起来。赢了小吴，我心里有一种难掩的兴奋。
我希望天天都有这么好玩的活动。
令我难忘的活动作文2
今年的六一儿童节，我们学校举办了毕业季活动。这次活动最让我难忘的场景有两个，一是星期六晚上的晚会，二是星期日下午的感恩课堂。虽然我们做了很多事情，但最让我难忘的却只有以上这两个场景。
星期六晚上我们举行了晚会，六年级所有的人去在一块儿，每个班都有节目，让我们玩的很开心，节目虽然不是每个都很精彩，但却都有着我们的付出.晚会的纪律虽然不好，但是我们玩儿的开心，玩儿的高兴，我们即将要小学毕业了，这可能最后一次把六年级四个班聚在一起开晚会，这个晚会每个人都有付出，都收获了一份快乐。小学生活匆匆过去，转眼我们就要毕业了，我们没有机会，再过六一儿童节了，也不会。没在有你的'好伙伴陪你过儿童节了，可能升入初中就不会再有联系了，难道你不希望最好的小学伙伴陪你过六一儿童节吗？多么希望能与大家在一起不分离呀。
第二个令我难忘的场景是星期日下午的感恩大课堂，在这次课堂上，老师给我们讲了很多，如果我们父母照顾我们，却不顾自己父亲每天拼命的工作，想给我们一个更好的生活。讲到这里，许多人流下了眼泪，当然我也不例外，我们还给亲爱的老师，一个拥抱。最后我们都向自己的父母写了一封信，讲到我们的父母可以为自己的孩子做一切事情，但我们有谁考虑过父母的感受?我们从不懂得感恩，让父母给你买那个，我们花的都是父母的。血汗钱呀，感恩，在没有上这堂课之前谁也没有真正的体会到感恩这个词意义。我们要懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学。
令我难忘的活动作文3
今天阳光明媚，我们来到青少年活动中心活动。
我们首先来到“DV”制作教室。我听完老师的讲解后，自己准备开始制作一个属于我自己地个性DV。我打开制作文件，选择好图片、视频以及音乐后，就差最后设置面板效果了。所有的工程都完成了，我十分兴奋的用鼠标点击下“完成”这个按键。
我们又来到我期待已久的“水力车探秘”教室。我与王蓓瑜分在一个组里。钱老师告诉我们怎样来制作水车后，我与王蓓瑜拿出工具，准备开始制作水车。
我们先将放豆子地容器组装好，再插入底座中。我们再拿出大轮子，安装上一些小零件，也插入底座相应的.位置中。这样，一个水力车就大功告成了。接下来，我们就该进行实验。我们拿出水杯，从水桶中装了一些水，将水车放在面盆上面。首先是王蓓瑜尝试，我一手拿好水车，她一手将水倒在车轮上。可是尝试了各种角度，还不见车轮滚动。我说：“怎么回事？是不是装错了呀？”我与王蓓瑜再次安装了一遍。终于，功夫不负有心人，我们终于发现：原来，要将水倒在右边的地方，才能让车轮转起来。做完实验后，我们依依不舍地离开了教室。
随后，我们又来到“竹蜻蜓制作”与“太阳能的神奇”的教室。我们分别做了一个竹蜻蜓与两个太阳能模型。
这次去青少年活动中心地活动真让我难忘！
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