抒情作文

抒情作文6篇(合集)

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的抒情作文6篇，希望对大家有所帮助。

抒情作文 篇1

　　从懵懂无知到成熟，喜悦得来俞发不易，而获得喜悦的方式也变了。小时候，喜悦如同被施肥的萌蘖，奢侈又无偿的索取营养，你曾以为全世界都应该给予你，而你没有想过给予全世界任何事情;以后，喜悦长成了蔚然之树，没有哪位种树人会像小时候那样如此宠你，爱你。至少种树人并不会在风雨来临之际，为你打伞，从前啊，我们都会为了凌冰甘甜的糖葫芦而喜悦;而如今夜灯挑读的夜幕，叠床架屋的工作，才是人喜悦的根源。

　　其实长大，无非就是学会了哭，遗忘了笑。

　　曾经的你，以参看满天霞姿月韵的花为喜悦，现在的你，是否可以以自己种花的成就感为喜悦呢?春花秋月，曾几何时，喜悦变了，悲也变了。

　　人生不过是一道道关卡组成的.。整个游戏或许会因为你的懒惰而结束的。没有哪一支笔能决定落笔和绝笔，而它却试图将波磔走的更淋漓丰韵，让宣纸以鉴。

　　“哀莫大于心死”。日子就是如此的白驹过隙，没有几件罗衫经得起河边的吹打。人原本都是夜路烛灯潋滟的野花，在曜灵之下摇曳前，都要经历一段难忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或许它的心死了，它面对阳光的心死了。

　　你别失落，这世界还是一如既往的萧瑟肃静。你别担心，这世界的人也没有变坏，他们还 是楚楚可爱的。杞人忧天不如花时间充实一下自己。不要总觉得生活变得不尽人意，大多数情况是本人变得不尽人意了。

　　你只是需要努力了，不要让人生只是单一的快乐。

抒情作文 篇2

　　春姑娘迈着轻盈的步伐走来了，把花挂在树上，把草铺在地上，把希望的种子撒在吧沃的土壤里。春姑娘啊，你来到人间，大地就充满了色彩，充满了朝气，充满了活力！

　　春姑娘真美。我真想把她永远留在身边。然而，有一天，我浸步在校园里，远远地望见教室被层层叠叠的`紫藤叶子铺盖着，不留一点缝隙，凤一吹，便漾起翠波绿浪，下面挂着一串串紫红色的小巧玲珑的花儿，散发着幽幽的清香，不时招引来勤劳的小蜜蜂同花游戏，真是“绿蔓浓荫袖垂”。我不由回想起春姑娘刚来时，枝条才抽青，爆出绿豆大小的嫩叶，星星点点，稃稀疏疏，可转眼间，竟有如此大的变化。

　　再看看花圃里，小草已长到六、七厘米来高，绿油油，青嫩嫩的一大片，可上次来时地上还有零星的枯草，小草才探出尖尖的小隧袋。不知不觉， 春姑娘己离去了。还记得前几个星期，那桃树含苞了，不久开出粉红色的花朵，然而，不知什么时候花辩凋零了，已结出青绿色的小桃子，春姑娘走的真快啊！

　　春姑娘，你为啥这样，匆匆地来，匆匆地去？噢，我知道了，春光是留不住的，让我们珍惜美好春光吧!

抒情作文 篇3

　　分到房子了，原来的学校离新家太远，需要转学。教育局说中途转学原则上由家长自行联系，联系不了的，教育局才协助解决。妈妈每天东奔西跑，到处托人找关系，希望我能进一个离家近一点的教学相对好一点儿的学校，可是结果令妈妈失望，那些学校开口就是8000元，看在熟人的面子上也得5000元，就连三流的小学也要20xx—3000元。钱哪，这个时候，你居然有这么大的用处和魔力！

　　妈妈带我很不容易，拿不出那么多钱，我只能进教育局安排的赵二街小学，这是一所搬迁中的学校，学校生源不多，教学环境跟原来的.学校相比有着天壤之别。原来的学校，整洁的教室里配有多媒体教学设施，统一的单人桌椅和供学生饮水用的饮水机，学校新建了绿荫操场，现代化的微机房和音乐教学厅，开设了各种课外辅导班……而现在的学校，教室里摆的是破旧的桌子，窄小的长条小板凳，走廊的墙皮到处是剥落的瓷砖，狭小的微机室，而且连个像样的操场都没有，更别说学生的饮用水了，对我这样身体不好的学生来讲，没有开水简直就像进入了干旱的沙漠地带，我的心情就像即将下雨的天一样灰蒙蒙的……

　　我极不情愿地程序式地进行着新学校的入学考试，不经意间，我看到了教务处的桌子上，有好多优秀教师的奖状和证书，我的心情立刻晴朗起来。是啊，凡事不能光看外表，新学校的硬件环境虽然不堪入目，但是它的软件好，有着一批优秀的经验丰富的教师队伍，这才是一个学校的核心！我没有能力选择优越的学习环境，只能适应新的简陋的教学环境，克服简陋的学校环境带来的不便，我相信这些优秀的老师会伴我健康快乐地成长！

　　虽然这次转学历经破折，让我遇到了许多不愉快的事情，但这件事也让我迅速地成长起来，告诉我如何正确地客观地看待问题和面对困难，相信自己会在艰苦的环境中磨练得更加出色和坚强！

抒情作文 篇4

　　远处的钟声敲醒了沉睡的我，那声音忽远忽近，仔细聆听，原来那是我心中的钟。

　　聆听着美妙的音乐，我回忆着过去，憧憬着未来。

　　聆听着欢快的泉水，我思念着过去，欣赏着未来。

　　聆听着花开的声音，我品味着过去，等待着未来。

　　用心去聆听，你会发现美的存在。

　　用心去聆听，你会发现爱无处不在。

　　总之用心去聆听着这一切，听听你心底的声音。她会告诉你生活的味道就在于此。

　　我不敢奢望太多，也不敢放弃太多，只能在茫茫人海中寻找着自己的方向，自己的目标，自己生活的意义。

　　我无法忘记红尘中的点点情愫、无奈，但当我失败后，我会用心聆听失败给我的经验。

　　聆听一个个跳动的音符，我的心不禁颤抖，我仿佛一瞬间听到了生命的乐章，彻底读懂了人世间的酸甜苦辣，我明白人生就需要去聆听。

　　聆听，她不仅能让彼此的心走得更近，更能让彼此释放出心底的情怀去营造那诗一般的生活。

　　聆听一个人心声，如果你用自己最真诚、最宽广、最博爱的心，聆听别人的.烦恼，

　　快乐。忧伤，你不觉得这是一种享受么？聆听别人的心声，揣摩别人的心思，表达自己的见解，这不是一种神圣的考验么？与其让我们无助，莫不如聆听一下这世界的音律，大自然的乐符，人们内心的乐章，但聆听并非与生俱来的，要学会聆听，用一种乐观的思想去聆听，用一种愉快的心情去聆听，用一种虔诚的心态去聆听，你的人生将会无处不存在着精彩的瞬间，你会更加懂得生活对你的意义，无论你处在何等窘迫的环境，只要你用心去聆听你身边的一切，我想，你一定会感到风雨过后，彩虹依旧。聆听是人生

　　之根本，聆听是人之所然，聆听是人之善为。

　　不管你身在何处，用心，用心聆听吧。

　　你听，身边那优美的乐章，是否正如你所求？

抒情作文 篇5

　　小时候，我随着曾祖母住在南浔西边的老房子里，那是一座低低的平房，不气派，我却很爱它。

　　老房子旁有一棵高耸入云的香樟树，那茂密的'枝叶间投下光斑。我的曾祖母和其他老人们常在茶余饭后坐在香樟树下谈天。那时，我年幼无知，便和一群小伙伴们拍光斑，怎么拍也拍不走。曾祖母看着我们着急的样子，笑了。她走过来，抱着我说：“这是光斑，拍不走的。”于是，我和光斑结下了不解之缘。

　　我读小学一年级的时候，新农村建设起来了。老房子那几面斑驳的墙需要重新粉刷。我失望地对曾祖母说：“光斑不见了。”曾祖母对我说：“不会的，刷完还 会有。”果然，墙刷完后，光斑照样投上去，只是失去了原有的那份和谐与自然。

　　假期结束，我要回杭州了。曾祖母朝我挥挥手，跟我告别，嘴里念着：“回去一定要听话，不要让老师操心……”我似懂非懂地点点头。“回来还 带你看光斑！”这是我走之前曾祖母对我说的最后一句话。

　　虽然现在香樟树已经移栽了，但是我还 是忘不了老墙上的光斑。

抒情作文 篇6

　　是谁说世人难涉过岁月的空濛？我却从婉约宋词间窥见你旧时的音容。任流年叹东风，我独绕过这冉冉的时光，在四月的落拓江南里与你共酌美酒。

　　斜阳已落了山头，你约我黄昏后，共乘兰舟漫溯这时光悠悠。你是否还记得那年露浓花瘦？你娉婷眉目含羞，倚门回首，却把枝头青梅拈来轻嗅。

　　可你只道是年少懵懂的梦，几番雨疏风骤，再几轮无常春秋，落花吹遍，谁敢把韶华轻送？有丝弦声弹诉着满腔悲愁，一曲参商暖透隔江的旧楼。你提裾挽袖，掬清水一捧，再为我斟一杯酒。眉眼间浮现的从容，是盈盈碧水间难言的温柔。

　　月上梢头，停桨沿堤走。池塘青草幽幽，玉炉江水袅残柳。重门正锁深楼，你凭栏回首，是否又忆起旧时赌书泼茶，卧窗听雨的风流？帘外芭蕉惹雨朦胧，叶覆了流年深重，舒卷馀情。庭中的海棠依旧，卷帘人吟应是“绿肥红瘦”，花枝葳蕤里，掩抑着登楼人的愁。这暮春心头泛起的潮，该如何消受？

　　小阁藏春色葱茏，闲窗锁梦。画屏上游走的春秋，红烛灼伤的眼眸。

　　在大明湖畔青梅煮酒，梅如豆，涩渗入了心头。

　　犹记那年初夏曾与你泛轻舟，几盏清茶氤氲着醉人的清幽，误入藕花深处，不知归路，却惊起那一滩的鸥鹭。那年你柳眉梅腮，纤纤素手，翩跹在江南烟雨中。

　　只是再回首，转身只剩下沧桑的'面容。风住尘香花已尽，日晚倦梳头，重楼仍是楼，却漏了你一抹笑容，物是人非又怎能怨事事已休？多少疼痛的往事，还未言语泪已先流，这舴艋小舟，还载不动你许多愁。叫千百年后的我，也无法参透。

　　如今又逢重九，玉枕纱厨，凉初透，在东篱与你把酒，有暗香盈袖。帘卷西风，方觉人竟比黄花瘦。梧桐锁满院清秋，细雨沾湿了忧愁。等雁字回时，再陪你，看月满西楼，酌一阙小令，赏长安的烟柳。

　　我为一场荒诞的梦，寻寻觅觅，绕过千年似水的流年，在南宋的渡口与你重逢。想和你共煮那一年的青梅酒，探寻遗失在记忆里的红豆，把相思磨成回忆里的温柔。

　　古城里马蹄声声，溅落花一地；琴声悠悠，把空梦都唱透。千年前的笔墨，蹉跎成宋词里的一首，于是我又从字眼间瞥见你清丽的面容，我欲语还休，终究是没说出口。

　　恍惚间，又见你轻解罗裳，独上兰舟。那空缺的席，那斟满的酒，是不是在等我与你再次相逢，再重叙那些我们未说完的梦？

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