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有趣的“六一”活动作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的有趣的“六一”活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的“六一”活动作文1
今天下午,我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛,分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣,就参加了,还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。
我是6-10岁组的28号“宝宝”,陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。
一开始,活动在网球场进行得还算顺利,可后来,老天爷却很不给力,下起了倾盆大雨!我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球(乒乓球是我们的“国球”哦)。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球,然后拿着勺子跑向终点。两个人一组,谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。
等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长,好无聊哦!我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀,听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场!”我们赶紧做准备。
该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三,开始!”哦,陈梦婷摔了一跤!这一跤可耽误了不少时间,她输了!接着她妹妹也输了。噢!
马上就要轮到我了。球掉了怎么办?摔倒了怎么办?我担心地想。“请28、29号宝宝!”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开始啦!我的对手可是比我更占优势的一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊,要被超过啦!我赶紧加速。第一个球,第二个,第三个!我胜利啦!太棒了!我获得了一大袋奖品!
回家清点了一下“战利品”,可真不少:一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒,还有一个可爱的.小风车!奖品真是好丰厚啊!我也为自己能得到冠军而感到高兴!
这是一个多么有趣的“六一”活动啊!
有趣的“六一”活动作文2
为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的'位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!
有趣的“六一”活动作文3
六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得2分;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得最高分5分。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的`!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望地走出了活动场地。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
有趣的“六一”活动作文4
“六一”儿童节是小朋友们最喜爱的节目,为了“六一”,我还设计了一个有趣的活动——猜歇后语。
星期六晚上,我们全家洗完澡,坐在沙发上看电视。我早就想好了这个“猜歇后语”的主意,便说:“现在无聊,我们来玩猜歇后语吧?“爸、妈先一愣,接着连声叫好。游戏开始了,先有聪明绝顶的爸爸出题:“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢?”这可考住了本来就不知几条歇后语的我。是什么呢?我东想想,西想想,一会儿抓脑袋,一会儿埋头苦想。想了许多,我看看妈妈,妈妈紧皱眉头,似乎也不知道。这时,爸爸已经得意洋洋了。“什么?”哎,没办法,只好认输。“哈哈,不知道吧!”爸爸幸灾乐祸地说:“答案是:‘无用之物’”是啊,和尚没头发,梳子肯定是无物之处,怎么没想到呢?
我很不服气,因此,下一个出场的`便是我啦!我说:“曰:和尚的住处,”爸爸沉默了。我得意地笑了。可还没高兴一会儿,爸爸突然拍桌子,“知道了!”我吓了一大跳,紧张起来。“忘了!”爸爸可真会整人。只见爸爸迅速地拿出一本书,我清楚地看见上面的字:‘歇后语小词典’。“不许翻书!”“那是什么?”骄兵必败,看你刚才还得意,现在换我啦,哈哈。我答道:“妙”爸爸狂笑。“妙、妙、妙!”。
紧跟着,一声不吭的妈妈“出场”。“‘哑吃黄连’?”“有苦说不出。”这简单!妈妈,你可得学记点歇后语呀!
最后,我们一直玩到九点钟才结束!
“猜歇后语”既丰富了我的课余时间,又增长了我的知识,这可真是一个有趣的“六一”活动呀!
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