六年级作文7篇（精品）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
翻开语文书，具有一副漫画把我吸引了。哦，这就是漫画家华君武先生的漫画——《假文盲》。画上画着四个大男人，手插着口袋里，心安理得地站“母子上车处”，却把一个手抱着孩子的瘦小妇女挤到站外。站站前面的第一个男人，睁着大大的眼睛，东张西望地看着车来到了没，假装没看到那个妇女，后面的三个男人都闭着眼睛，好像是说：“我什么也没看见。”
“母子上车处”原是国家为了方便让带孩子的妇女快一点上到车，不让孩子着凉。可却让四位装作不识字的'“文盲”捷足先登。显然他们这样做就是只想着自己能早上车抢座位。
看了这幅画，我就想到很多许多事情：一位年过八旬的老奶奶在公共汽车上无“立足之地”。为什么呢？因为车上的“老弱病残”专座的位子早已被几个身强力壮的年轻人所占了；草坪上明明竖着“请勿踩踏”的牌子，可有些家长为了孩子开心，竟带着自己的孩子在草坪上玩，致使小草一天天慢慢枯萎，使这一处变成了小路。他们难道都是文盲吗？不，不是的，他们上“道德文盲”。
一个国家的素质往往就体现在每个公民身上，所以，为们应该从身边的一点一滴的小事做起，挣做一个文明人！
六年级作文 篇2
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉...
“哎呦，老夫子又在念经了！”
“你个小丫头又在和爸爸捣乱了。”妈妈忍不住噗嗤一笑。
“哪有，我在和爸爸学习呢。”我提高了嗓门：“人之初，性本善…”我摇头晃脑的一副老夫子的派头。
妈妈笑的直不起腰，爸爸竖起了大拇指：“孺子可教也。来，我们一起读三字经。”
“这小儿科的我都会背了，换一个。”我一脸不屑的表情。
“不行不行，不许带我的`，我见了书就等于要输，这可不行。”妈妈直摇头。
我们家爸爸爱学习，对什么都感兴趣；妈妈掌管财政大权，对跑、冒、滴、漏、输特别敏感。故妈妈掉头就往门外跑。
我一个箭步拦截住了妈妈“今天必须要读！”我不依不饶。
“宝贝，找爸爸读，明天我给你买东西吃。”
“我不吃！现在必须要读，而且我已经选好了，三个人都要有感情的读。”
“我那边三缺一，赢钱给你买衣服。”妈妈开始找我的软肋。
“那…”诱惑实在太大。
“咦，怎么忽然有股阴测测的风。”爸爸怪怪的表情看着我。
“就不良风气，怎么啦！”妈妈狠狠的瞪着爸爸。
“亲爱的妈妈，就读一篇好吧。”我想鱼和熊掌兼得。
“好吧，快快快，抓紧时间” 妈妈看看表想了想。
“开场白我读，爸爸读男生段，妈妈读女生段。开始！”
……
“不行，爸爸要用普通话，重读！”
“你是不是故意耽误我的时间！”妈妈找到了出气筒。
“好好好。”爸爸的普通话不是很标准，一脸的委屈。
……
“妈妈的感情不够，重读！”我向来对事不对人。
“心急吃不了热豆腐。”爸爸阴阳怪调慢吞吞的说。
“哎呦，我的小祖宗哎。”无可奈何的妈咪重感情的重读了一遍。
……
“原来读书这么有意思，我决定不出去了，我们再接着读。”妈妈意犹未尽的说。
“啊…”爸爸惊讶的撒开脚丫子窜到门外：“有没有搞错呀！”
“不许跑，今晚不陪我读到十点钟你不许睡觉。”妈妈追了出去。
“你们都跑慢点，二缺一！没有我你们读不了…！”
六年级作文 篇3
唯世发动闪闪微笑攻击，说：“吹雪和紫泪同学愿意成为守护者吗？我说可以西门吹雪以为是唯世被她的美貌征服了，便一口答应下来。这时，西门吹雪说：“日纳森亚梦，跟我来。”亚梦说：“好。”
后花园……
西门吹雪说：“亚梦，你的等级不如我，我的家族可是全国世界排名第二，你呢？！我告诉你，唯世不可能是你的`。”亚梦知道，遇到“情敌”了，这时，西门吹雪朝地下故意跌倒了，正好被守护者们看见了，弥耶说：“西门吹雪，你怎么了？”璃茉想都不想就回答：“一定是西门吹雪跌倒了，一不小心跌在亚梦身上了。”西门吹雪伤心的说：“亚梦把我推在地下！说我不能跟她争唯世。”唯世气愤的说：“亚梦！没想到你是这种人！出去！”亚梦哭着说：“好！我出去，但是我会报仇的！”我和璃茉异口同声的说我相信你，亚梦，如果要报仇我们可以帮你。““真的吗？你们相信我”亚梦。我和璃茉异口同声地说“我们相信你。”
六年级作文 篇4
清晨，世界还沉浸在睡梦之中，海边，太阳正在慢慢升起，我听见他饱满脱离水面的声音，好一派旭日东升的景象。
窗外，一只蝴蝶刚刚破茧而出，那声音是清脆悦耳的。饱含了它几个月来辛苦地蜕变。就像破土而出的芽儿一样，充满了对世界的期待，我听见它走来走去，风抚摸翅膀的声音。蝴蝶如此期盼飞行，我似乎能感受到它心中的渴望。
竹林里，竹叶的沙沙声是交响乐的伴奏。鸟儿鸣唱着，一展自己的歌喉。地上斑斑驳驳的光点，仿佛无数闪亮的琴键，怕是我的脚尖轻轻一点，就能弹奏出动听的音乐。竹林间，溪水的声音融合在了一起，耳朵仿佛正在享受着天籁般的奏鸣曲。
你听见过云朵飘过的声音吗？当它变成一只兔子跳过时，你能听见它有力的后腿蹬上泥土的声音吗？当它变为火箭飞过时，你能听见它擦过空气的巨响吗？当它成为一个气球时，你能听见抓住他的'小朋友快乐的“咯咯”笑声吗？
你听见过果实成熟的声音吗？苹果成熟的声音是甜甜的，石榴成熟的声音是鼓鼓的，它为自己的成熟感到十分高兴。瞧，这个粗心的家伙，笑得太开心，一不小心把嘴角都撕破了。桃子成熟的声音是害羞的，你看她的脸，都变成粉红色的了。
静静地听着，听着，我忍不住沉醉于大自然的美妙音乐之中。
六年级作文 篇5
当那一片片鹅毛大雪落到地上的时候。当撕下20xx年最后一张日历的时刻。这就意为着新的一年即将来临。
20xx一个美妙的数字。也代表着一个新的开始。抛开那曾经的失败与痛苦。忘记那以前犯下的`错误。我们将踏入又一个美好的“世界”。
20xx，我的一个人生转折点。我距离中学越来越进了。即将迎接我的不是那无忧无虑的开心生活。而是既紧张。又富有压力的冲刺。挑战！
回顾20xx。我曾做出一些幼稚的举动。那时。充满着欢乐。愉快的场面。时不时地在我脑海里浮现。曾经的欢声笑语给我留下了美好的回忆。同时。不开心的事。也偶尔会发生。我没有把握或珍惜。所以。为了弥补那些遗憾与挫折。我将以新的眼光去看待。去解决。等待我的不再是逃避！而是勇往直前。不懈努力的学习目标！我要时刻鼓励。提醒自己：努力！努力！再努力！争取！争取！再争取。
当新年的钟声再次响起，我们也要敲起自己心中的锣鼓，点燃自己心中的冉火，去竞争，去奋斗！
六年级作文 篇6
今天是个圣诞节，也是我们学校一年一度的体育盛会。
终于轮到我们三年级了，口哨声、欢笑声、呐喊声此起彼伏，校园操场上人头攒动，比赛激烈，可谓是热闹非凡，蔚为壮观，而且在比赛中我们也取得了较好的成绩，真的是个值得纪念的日子。然而，我想说的并不是这个，而是如何引导孩子们正确对待比赛。因为比赛结束后，有同学因遭到他人的埋怨，哭了。再加上比赛报名时有些孩子退缩的表现，让我觉得有必要对孩子们说些什么了。
首先，一定要积极参与。无论是什么活动，不管能不能获奖，只要是学校或者班级举行的有意义的活动，我们都要积极参与。只有积极参与活动，你才能够拥有切身的体验；只有积极参与，你才能体验到活动本身带来的快乐；也只有积极参与，你才能在活动中获得成长。就拿老师征集投球成员名单的事情来说，当时我问到了很多同学，你们不是摇头，就是说我不会。既然不会，那么平时的体育课上，为什么不加强练习？即使很多人都不会，你为什么就不能勇敢地去试一试呢？尽管今天参赛的这几个同学，投球成绩不怎么好，但是她们也尽力了。只要尽力，不管投进几个，即便是0个，老师心里也是高兴的。因为她们在面对集体荣誉时，选择了勇于付出，而不是畏首畏尾。在老师看来，这要比那些有能力而又退缩不敢参加比赛的同学强太多了。所以，老师要感谢这些积极参与活动的同学，积极为班级争光的同学，心里装着集体的同学。还有孩子埋怨说我们班接力赛跑了第二名，就是因为某某跑得太慢了。亲爱的孩子们，你们觉得这样做对吗？还有，四大项比赛男女生每项各十人，共80人次，我们有没有积极要求参与其中的一项？而相比之下，有的同学四项比赛活动全部都积极参与其中，我们为什么就不能大胆地试一试，争取一席之位呢？
其次，平时要坚持锻炼。学校之所以举行体育运动会，是想以此提醒大家加强锻炼身体。身体是我们革命的本钱，身体健康了，我们才会有精力去进行一切学习活动。所以每天坚持锻炼，坚持晨跑，坚持做好广播体操、大课间活动，坚持上好我们的体育课，这是最基本的'健康保障。可是有些同学就因为平时不坚持锻炼身体，身体经常生病不说，在比赛的时候表现也明显不如别人，所以要想身体好，锻炼在平时。这次比赛，我们也看到了，其中拔河，还有接力赛三班都取得了第一名，知道这是为什么吗？在老师看来，除了一些客观的因素（吃得胖，大个儿多等）之外，最主要的是还是三班同学平时就好好锻炼了，已经做好了比赛的准备，俗话说，有备无患，不打无准备之仗就是这个道理。据我所知，在统计报名之前他们班老师早早地就从班长手里拿到了参加比赛的报名单。而我们呢？同样是体育课上已经训练过的项目，也是体育老师挑选好的人员，我们班为什么没有名单？所以要想出成绩，功夫下在平时。体育运动，比赛不是目的，目的是让我们养成坚持锻炼身体的习惯。
第三，友谊第一，比赛第二。不管是刚比赛完，还是已经回到教室里，一直有同学说别的班级在拔河比赛时人多了。亲爱的孩子们，友谊第一，比赛第二。请问你们在比赛时或者观看比赛时获得快乐了吗？（获得了快乐）身体得到了锻炼了吗？（得到了）这就够了，亲爱的孩子们。只要我们在比赛时尽力了，无论得第几名对我们本身来说都是一种胜利。假如你真的看到别的班多了一个人，当时为什么不提出来呢？假如别的班真的多了一个人，那么即便我们失败了那也是胜利了，因为我们是遵守游戏规则的胜利者。所以，不要在为他们多不多人而纠结，自寻烦恼。明白了吗？
我运动，我快乐，我健康，我成长。体育比赛，重在参与。就像接下来的书香班级大赛一样，获不获奖是次要的，重要的是能够积极参与。我亲爱的孩子们，你们懂了吗？
六年级作文 篇7
在运动场上，有争先恐后的赛跑对手；在武林风拳击的擂台上，有你击的拳击对手。在写作上，同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我，在三年级时，却突然发现我有一个不可小看的强劲对手，那就是做在我后面的`杨豹。
他，中等个子，一头乌黑发亮的短发，长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级积极负责，是一个称职的班长，也是同学们心中的明星。
他，本来在我心目中，连一点印象也没有。他朋友不多，言谈很少，写作一般，总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时，他的写作水平却一下子突飞猛进，好像春天的禾苗，经过一夜的春雨，突然破土而出，茁壮生长，远远超过了我，我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起，我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢？我开始暗暗地观察起他来了。
他也没有什么秘密武器，当四周充满欢快的嬉笑声时，他却好像什么也没听见，还是那样专心致志地看作文书；当别人说他是书呆子时，他也毫不在乎，一头扎进知识的海洋……
记得有一次，老师把学习报发下来了，他迫不及待地翻开报纸，仔细地看着一篇作文，简直像着了迷似的，一直在专心致志地看着，只见他一会紧锁双眉，一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，写作能力像刚出升的太阳冉冉升起，原来她靠的是“勤奋”。
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