感悟的作文(集合5篇)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的感悟的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
这周是我们的感恩教育周，初看这个主题的时候我觉得孩子们怎么会懂得这么深奥的东西呢？在展开这个活动，孩子们的表现却是让我很吃惊。
第一次我们和孩子坐在一起讨论“感恩”，孩子们有些茫然，也许这个词对于孩子来说太空洞，后来我布置了一个家庭作业就是回家和爸爸妈妈一起讨论“感恩”是什么意思。到第二次我们讨论的时候，孩子说感恩就是爱，就是感谢。那感谢谁呢？孩子们首先想起来的就是爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。当我说到在幼儿园的.时候经常和你在一起玩，分享好吃的，好玩的，孩子们立刻想到的就是自己的好朋友，每个孩子都数了数自己的好朋友是谁，有几个。我相信那个时候孩子们的内心是满满的，幸福的，不会觉得孤单了。后来孩子们开始说要感谢张老师、尚老师、徐老师、柴老师因为老师教给他们学习，让他们感到快乐。
感悟的作文 篇2
每个人心中都有自己的理想。“修身，齐家，治国，平天下”这更是中国人传统的道德理想。理想对于每个人都是很重要的。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”说的是一个人的志向决定了他一生的发展和努力方向。那么，我们应该怎样面对理想呢？
北师大的于丹教授说：“无论你的理想是大是小，实现所有理想的基础在于找到内心的真正感受。”这说明现在重要的不是我们终究的理想有多么高尚，多么伟大，而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们并不缺乏宏图伟志，而缺乏在到达那志愿之前的道路。
《论语》中有一篇关于理想的，非常有名的文章——《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》讲的是有一天，子路，曾皙，冉有，公西华陪侍着孔子，孔子让他们谈谈自己的理想。子路抢先答道：“如果让我去治理一个既受到别国侵略又遭受饥荒的大国的话，不到三年，我就能让百姓有勇气抵抗外国侵略，而且知道为人的道理。”孔子只是笑了笑。冉有说：“给我一个小城，我也只用三年时间，可以让百姓富足，至于让他们懂得为人的道理，就让比我有才能的人去干吧。”公西华说：“我不敢说能胜任什么职位，但我愿意学习。在祭祀祖庙，或是诸侯会盟共同朝见天子的时候，穿着礼服，带着礼帽，当个小司仪罢了。”当孔子问到曾皙时，弹奏琴瑟的声音渐渐稀疏，然后放下瑟直起身子幽幽的说：“我和他们三人的观点不太一样。当春天到来万物复苏的时候，我和五，六个成年人，六，七个少年到沂水里洗澡，到舞雩台上吹风乘凉，然后一起唱着歌归来。”夫子叹曰：“吾与点（曾皙）也。”我们看到，前面三人的理想看起来都比曾皙理想高尚，远大。但孔子认为，子路说的话并不谦让，无法用“礼”来治理国家。不符合孔子“为国以礼”的要求。冉有的话与子路没有什么区别。公西华只能给诸侯做一个小司仪，不能做大事。而曾点设想的'因实行仁政而出现的太平盛世的图景，是孔子“为国以礼”的要求。所以得到了老师的认可。由此可以看出，曾点是一个从容不迫的人。他的理想符合了《论语》中提倡的“温，良，恭，俭，让”的人生之道。这也就是孔子的理想之道了。顺便一提，这篇文章也出现在高中一年级第一册的语文课本上，但是，我在学校学习这篇文章时，老师只讲解了课文表面的文字意思，并没有告诉我们这篇文章教给我们的空子怎样的理想之道。看来，我国所谓的“素质教育”与理想之中还有很大的差距。
于丹教授认为：“理想是一个人一生中最在乎的东西，是一种心灵的寄托。”《陋室铭》的经典就在于它写出了理想的最高境界。即是——大家在一起谈论的是不同的志向和共同的寄托。如果大家能在丝竹之间，在交流中有了心心相通在共同寄托的大事上，有共同的理想，那么，谁还能注意到陋室之“陋”呢？所以孔子云：“何陋之有?”
于丹教授说：“什么是真正的理想，理想之道是给我们一个起点，给我们储备一点心灵快乐的资源。”所以，内心的感悟才是《论语》所倡导的理想之道。
感悟的作文 篇3
老者已经六十岁了，他已经老了，经过这些年的打拼，事业成功，但是回想这些年，最缺少的是他陪在亲人身边，最冷落的就是感情，最感触的就是离别，最后悔的是年轻时候没有拿着鱼杆去钓鱼，也许他是自私的，就像当初他离开爱人的时候没有回过头多看爱人一眼，即使爱人还流着眼泪，现在老者已经老了，时间已经一去不复，老者懊悔，他已经认了，就让痛苦伴老者余身，但是他不甘心，是谁造就了一个不完美的人生？老者可以悲痛，但是痛也会发出一些力量。
现在的他明白了，不想和你说话的人往往是最心痛的人，最想骂你的'人往往是最爱的人，不在一起的人往往是最在乎的人，然而当初的他，这些表面会让人厌恶的事情，他要让厌恶进行到底，所伤害的、迷失的，现在回想也是最切心之痛。
现在的他明白了，在一起喝酒的人也许并不是朋友，在同一个房间里的并不是亲人，跟你说话的并不是夫妻，也许你不是他的最爱，他也不是你的所思，但是你们却天天相见。以前的他认为即使不是自己想要的生活，但是只要一直坚持着，只要坚持着自己的路一直走，只要把亲人放在心里就无限的快乐，但是现在回头看去全是孤单的脚印，最灿烂的时光瞬间却没有亲人的笑容。
如果不是那次意外的上班老者不会遇见老伴，如果他们没有感觉也不会走到一起，如果他们没有感情也不会见证爱情，如果他们没有爱情，也不会有爱的结晶，然而距离让爱变得陌生，时间让爱变得淡薄，争吵让爱变得破碎。现在老者明白距离让爱情富有激情，时间让爱情更淳，争吵是爱情的催化剂，然而一切懂得那么的迟，明白的那么晚，迟来的感悟会带来迟来的幸福吗？
在这肉食的社会观里，金钱固然重要，然而爱情、情亲，是人生的精神支柱，没有亲情的人生，不管物质多丰富，人生注定充满伤痕。
感悟的作文 篇4
“生命是宝贵的，也是可贵的！”这是发自一条被捕捉又被放归的大舻鱼的呼声。向全鱼类发出的这样的呼声。可是从她自己的一次不寻常的经历中得来的啊！
那是一个静静的夜晚降临的时候，她正在那清澈的湛蓝的湖水中漫游。透过水面，欣赏着美丽的彩霞，多么的自由自在的生活啊！突然，一团鱼饵从水面上落了下来。她咽着口水，没能经受住这美食的诱惑，做出了让她自己后悔的事情来，她成了一条上钩的鱼。虽然她拼命的挣扎，直到筋疲力尽再也不能动弹为止；虽然她拼命地召唤着自己的同伴，可直到把自己的嗓子喊破，也没有看到自己的同伴来救她，这也让她感到友情有时也是不可靠的。等被拉上岸，她才发现，原来这个钓鱼的人只是一个刚刚十一岁的小男孩。这时，她又一次的使出了最后的一点力气，作了最后的'努力，拼命的挣扎着。可是鱼钩死死的钩住了自己的嘴巴。她真的绝望了。眼睛里闪出了晶莹的泪花，流出了惋惜的泪水。她还不想结束这年轻的生命。可她听到了小男孩惊喜的大喊声：“啊！好大的舻鱼！我从来也没有钓到过这么大的舻鱼！
这时她发现一根火柴划着后，那个匆匆走过来，刚刚还和自己的孩子在欣赏自己的男孩子的父亲却说出了她根本不相信的一句话。“孩子，你得把她放回湖里去！”她真的不敢相信自己的耳朵。“孩子，你看她多么的可怜！你想想，如果你是她，你会不会也感到非常的悲伤和惋惜。孩子，放了她吧！”那个男孩子好象不情愿，和自己的父亲又争辩了几句。并用乞求的目光看着他的平静的坚定的父亲。她知道一个千载难逢的机会来了。她做好了逃生的一切准备。当那个男孩子的双手还没有彻底放开自己的时侯，就纵身一跃，一头扎向了自己的湖水中，尾巴一摆，就一溜烟的离开了。这时她才懂得了什么叫“鱼儿离不开水”；什么叫“生命是宝贵”。远远的，她在自己的湖水中，看到了那个男孩子是多么的沮丧。又好象在思考着什么——也许是男孩子真的后悔了；也许是也象自己一样明明白了一个属于人类的道理。
感悟的作文 篇5
有人说，青春就是一张白纸，你可以任意地踩踏涂抹，直到后来，当你发现再也无法回到原来的纯白时，你早就被青春一脚踢了出去……
我们的青春散发着激情，我们的人生充满了挑战，我们的.未来由自己主宰。我们向着未来，勇敢地朝着自己的梦想奔跑，无论前面是荆刺，还是险滩，在这场被时光放逐的青春里，我们要一步一步走过，一步一步迈进。直至后来，我们站在那棵树下，默数时间，向着天空喊着我们从未后悔，永远都不要后悔。
青春易逝，人生其实很短暂，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。正所谓，人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。人生是一次无法抗拒的前进，从人生的第一步到最后一步，都要一步一个脚印，走完这轰轰烈烈的路程。路程中可能会有让你崩溃的打击，但是当有一分信心蕴存在心中，再大的风浪也阻止不了我们前进的动力，这份信心就是：既然选择了，就绝不放弃。我相信，我能行。人这一生不可能永远都是一帆风顺的，而自己的命运掌握在自己手中，知识改变命运，我们只有不断学习，不断充实自己，不断强化自己，才能创造出属于自己的未来。
珍惜青春，珍惜人生，机会错过就不会再有了。做每一件事都是困难的，而并非每一件事都是你能够做的，挫折会像一座大山挡在你面前，而这段险峰你必须独自走完，这样才能磨练你的意志。漫漫人生路，谁不错几步？不经历点挫折，又怎么叫人生呢？不经历风雨，又怎么能见彩虹？当你从珠峰之底攀登到峰顶时，你会有一种成功的快感，那份感觉就是——我做到了，人生其实就是这样的。
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