游三年级作文

时间:2023-12-26 10:28:03 三年级作文 我要投稿

游三年级作文4篇[精华]

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的游三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游三年级作文4篇[精华]

游三年级作文 篇1

  我的家乡津市风景优美、物产丰富。这里充满了鸟语花香和欢声笑语。在这个美丽而热闹的津城中,有数不胜数的景区。仙女般的后湖公园;悠悠流动的澧水河;历史悠久的古大同寺……但我最喜欢的还是古大同寺。

  古大同是我十分向往的地方,今年暑假我终于如愿以偿地来到了这里。

  来到古大同的山脚下,抬头一看,只见山上到处都是古木参天的大树,在大树的中间还有一条弯弯曲曲的林阴小道,上面还铺了一层厚厚的枯叶,好像是勤劳的秋风姑娘忘了打扫这条林阴小道,又好像是秋风姑娘专门为怕摔跤的宝宝们设计的,让他们怎么摔也摔不疼。

  我顺着这条铺满了枯叶的小路往前走,一路上我听见了水流的'叮咚声,小松鼠吃着美味的松果发出的称赞声……“喳喳、喳喳”“布谷、布谷”……群鸟齐鸣。“哇!鸟儿唱的歌真动听啊!”我不由得发出赞叹。我心里很清楚,鸟儿们合唱完后,会起飞,完成它们一天的任务。不出我所料,不一会儿,一大群鸟儿抖了抖身上湿漉漉的羽毛,从我的头顶飞过。

  继续往前走,我来到了一扇大门前,只见大门最上面有一块黑底金字的牌子,上面写着:“古大同禅寺”,门的两旁有着两尊石麒麟,走进大门,便来到了弥勒殿。弥勒殿的两旁有一幅对联,上面写着“大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人”,再往里面走,我看见了一位大脑袋,慈眉善目的弥勒佛坐在那里,肥大的耳垂竟垂到了肩上,好笑极了。

  最吸引我的还是那十八尊罗汉。有伏虎罗汉;有布袋罗汉;还有开心罗汉……可布袋罗汉为什么要背着一个布袋呢?后来我才明白:布袋罗汉是一个捕蛇人,他抓到了蛇,就拔掉了它的牙齿,然后放生。最后变成罗汉……。

  我喜欢这古木参天的古大同山,更爱那历史悠久的古大同寺。

游三年级作文 篇2

  即墨马山是国家级自然保护区,火山岩柱状节理石柱群是世界三大石群之一,可与美国的魔鬼塔、英国的巨人堤相媲美,今年五一我们一家三口慕名来到了向往已久的马山。

  走进大山门口,我们就看到即墨大夫雕像,庄严而又威武。然后我们就走进了陡峭的.山路,每走一步,都感到惊心动魄,每走一步都小心翼翼,生怕掉下去,走到半路我有点累了,就打退堂鼓了,不想爬了,爸爸对我说坚持下去,爬到山顶,你会看到不一样的风景。

  于是,我们继续往上爬,爬到山中腰,老远就看到了马山石林,据资料记载,马山石林是火山喷发,岩浆冷凝而成。站在石林底下,我仿佛感受到了亿万年前火山喷发的壮观场面,一块块巨大的石头,像一块块玉柱,笔直挺拔,排列紧密,恰似一片密林,蔚为壮观;像一个个巨人,高耸入云,头顶天,脚踏地,保卫着美丽的马山。

  我们离开石林,继续向山顶爬去,到了山顶,放眼望去,即墨大地的景象尽收眼底,真有点一览众山小的感觉,山上看到的风景真是不一样啊!

  下午,我们下山,一路上我们边说边笑,依依不舍得离开了马山。

游三年级作文 篇3

  一天,妈妈带我去上海科技馆,我高兴地一蹦三尺,上了汽车,我听着轻松的音乐,不知不觉,就来到上海科技馆,一开始,我看到了许多动物模型有斑马。有长颈鹿,有猛犸象,还有骆驼……形态千奇百怪,五花八门。接着我们又去蜘蛛馆,我一进去就不禁冒出一身冷汗,只见一只巨大的蜘蛛,它张牙舞爪仿佛一口想把我给吃掉。

  在蜘蛛馆里还有一个游戏,它向你提出问题并会摆动蛛丝,让你猜猎物是什么或者有几只。参观完了蛛蛛馆有去图像室,每个人站一边中间有个视频,球是一个图像,如果球过来人只要手一挥就能体验到打排球的感觉,然后我又来到虚拟体验室,我坐上小艇就想是在波涛汹涌的海面上漂流,我站在一个小跑步机上跑就想在悬崖上走钢丝,然后我脚上套着滑雪板拿着两根滑雪棒就像是在白雪皑皑珠穆朗玛峰上滑雪,最后我又去看三维电影。我做到椅子上视乎随手一摸就能碰到地球,感觉自己身临其境一般……时间就像飞一样过去了,转眼就到了我们回去的时候了,我只好依依不舍的.告别了科技馆坐上汽车向家的方向驶去。

  

游三年级作文 篇4

  星期五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

  有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心信心十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。

  第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我还是知道小女孩在哪,好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。

  第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的`,走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个美丽的小女孩出现在我们的眼前,教室顿时响起了热烈的掌声。

  今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。

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