暑假的作文优选【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的暑假的作文6篇，希望能够帮助到大家。
暑假的作文 篇1
放假是让小朋友们玩乐和休息的。可是为什么有这么多作业要做呢？我很讨厌。这么多作业，把我一天玩乐的时间占用了太多。
我最讨厌的是语文作业，语文作业用的时间是作业时间的一大半。比如说听写要用40分钟，还有写字要用35分钟！数学作业又占去了一小半的`作业时间，这些数学作业至少要用30分钟，要算还要想。
我知道老师们也是想让我们把知识掌握得更好一点。可是能不能尽量把作业布置得少一些呢？把大部分时间空出来让我们玩呢？因为您也知道我们做这么多作业会很累的，天气热，要多休息。暑假本来就是假期嘛！
我希望下一个长假里作业最好能少一些。
暑假的作文 篇2
说起我们班能获得小星星奖章的同学还真不少，能歌善舞的、文明礼仪的、体育运动的、勤学爱国的......但要说评选阅读之星，我一定要投她一票。
她是一个爱读书的小女孩，说起她有多爱读书，请听我细细到来。我经常到她家玩，但每次去，她不是在写作业，就是在看书，我都站在她旁边几分钟了，她还没发现我，我要拍拍她的肩，她才回过神来说：你什么时候来的？我已经在你身旁站了几分钟了！我有些不耐烦的答道。这种事几乎每天都会发生。
说来也奇怪，为什么她家一直那么多的她看不完的书呢？一直到最近我才发现了，她经常去图书馆看书，看到好书就把自己攒的钱拿出来买书，你看今天她又买了一本《笑猫日记》，回到家后她便专心致志地看了起来。
大概是看的书多，知识比较丰富吧，她写的作文经常被老师当做范文朗读，还在班班级博客里发表过作文，在蒲公英作文比赛中荣获一等奖，而我只获得二等奖，真羡慕她呀！现在她已成为我们班的.小作家了。
要知道她是谁吗？告诉你们吧，她就是我们班的写作高手，未来的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，阅读奖章她当之无愧。
暑假的作文 篇3
在一个弥漫着茫茫雾霭的清晨，我来到了孙中山故居，站在门口，绵绵细雨从我们的头顶落下，我看到了门旁写着“天下为公”四个大字。
走进门口，我们看到的是青松翠柏，绿浪滚滚，青草繁茂，宛如蓬莱仙境一般。从枝繁叶茂的参天大树中，我隐隐约约的看到了孙中山故居的`轮廓。走在林荫道中，听着百鸟的歌声，昆虫的鸣叫，水滴下的清脆声音，看着小鱼在池塘中快乐的嬉戏，看着我也心旷神怡。
来到了孙中山先生的住所，我看到了故居院南边，栽植了一珠酸子树，这棵树，是孙中山先生在檀香山带回来亲手种植的，现在已经是重点保护文物。进去参观后，我发现，这些家具大多数都是孙中山亲自摆设的。
当我来到门口时，我往右边看，那红墙绿瓦犹如别墅般的建筑，还有一个巨大的操场，操场两旁林荫小道，我就建议去那边看看。
走出门口，仔细地一看门前，引入眼帘的是那几个大字“孙中山纪念中学”，这里是中山最优秀的中学之一。那里四面环山，高低起伏的山峦，环境优雅，真是大饱眼福。这时，爸爸给了我一个要求，就是考进这一所中学。于是，我就有了一个学习的目标了，心里这团学习的火焰燃烧起来了，一定要烧到纪念中学！注意是学习的火焰！
加油！为自己的目标而奋斗！
专家点评：
这篇记叙文叙述了作者参观“孙中山纪念中学”的所见所想。文章描写景物部分语言优美，按照作者参观的顺序进行描写，思路清晰；感悟部分语言平淡但表达的感情真挚。
暑假的作文 篇4
今天妈妈和爸爸在外面试车，我就在车上玩。
后来爸爸开到一个地方，停了下来，是我们曾经去过的地方，我和妈妈在外面走了起来，我在树上摘了一些果子，那些果子相当于香肠似的，妈妈说这果子像茄子。
我摘了一个挠痒痒草，直接就送给了妈妈。我还想去摘豇豆，但是我怕里面有蜘蛛，所以就没有摘。回来的时候，我摘了很多和香肠、茄子相似的果子，我要回家包装起来送给妈妈做礼物。我对妈妈说：“妈妈你的生日还没有过完，我还有很多很多礼物要送给你，一直到我过生日之前，你都会收到我送给你的'生日礼物，比如说：我会送给你一天的享受，就是你趴在沙发上喝着牛奶，我给你按摩，还有，我会送给你花，还有。。。。”不知道妈妈会送给我什么生日礼物哦。
今天我在外面还看见了菜场，妈妈说让我陪她去兜菜场，我说：“明天再去吧！”
后来我在车上呕吐了，妈妈说回家比较好，我也觉得回家比较好，前面我说的是去超市玩，现在我说：“我要回家――”
回家的路上，我说：“去吃菜饭吧？！”爸爸妈妈谁都没有答应，妈妈还说：“不吃菜饭，回家吃饭，要不我以后就不烧了！”我就跟爸爸妈妈一起回家了。
今天妈妈烧的饭特别好吃！
暑假的作文 篇5
我们住的房子可都是高高的大楼啊，怎么会是在地里呢？别着急，现在就让我带你去这本书里走一圈，你就会知道答案了。
由由和小胖是城里的两名小学生，今年暑假他们去了一个叫猫耳朵洼的小村子，在那里他们看到了很多新奇的东西：有跟马很像的毛驴；有会变色的珍惜的大鸟；有卧在地里的小房子，黑洞洞的，仿佛诉说着无穷的秘密；还有那聪明的小刺猬家族，刺猬爸爸负责去地里选西瓜，刺猬妈妈和孩子们负责田边的接应，他们齐心协力地偷三个大西瓜。哈哈，你都不知道，那个小刺猬可有趣了，当人们发现它们的行踪时，它们拔腿开溜，有一个跑得慢的，便蜷成一团，装作了一块大石头，若不是大铁哥厉害，还真没有人能识破它的诡计呢……
我是在止不住的笑声中看完这本书的.，它带给我了欢乐，也带给我了向往，好想自己就是书里的那个主人公，好想自己也过一个那样有意义的暑假，好想去闻那书里说的生活的气息，好想去看那不一样的世界，好想——好想啊！而不是像现在这样奔波于补课班。
暑假的作文 篇6
暑假的一天，三个好朋友芳芳、友友和明明，他们在公园里一起玩耍。明明建议道：“大家一起玩吹泡泡的游戏吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高兴地说，“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管，然后，就开始吹泡泡了，不一会儿，一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大，小泡泡才黄豆粒那么小，大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极啦！
芳芳和友友看得目不转睛，于是情不自禁地唱起歌来，他们把《两只老虎》的`歌词给改唱成：“许多泡泡，许多泡泡，真美丽，真美丽！有的就象人脑袋，有的就象黄豆粒，真可爱，真可爱！”
最后，他们玩累了，才依依不舍地各自回家了。
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