妈妈作文（大全5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的妈妈作文5篇，希望能够帮助到大家。
妈妈作文 篇1
今天我陪妈妈去剪头发，到了那个理发店。我觉得那个地方可真漂亮啊，那里有叔叔在洗头，有阿姨在剪头发。我的妈妈去洗头发，我觉得有点无聊。
这时，一个叔叔借给了我一个IPAD让我玩，我就不觉得无聊了。IPAD上面有很多的游戏，很多游戏都很好玩。叔叔又给我拿了一些好吃的'。
妈妈作文 篇2
妈妈，我“好冷”，我想问你，你到底有没有真正地关心过我，你到底有有没有真正地爱过我，你从来只关心弟弟和哥哥，在您的心中是不是从来都是男尊女卑的，今天我亲手给你写了篇作文，请你仔细看看。
你从来只关心比我大4岁的哥哥，只关心比我小2岁的弟弟。我们家没什么钱，这我知道，但你总偏心。有一次，家里有5瓶牛奶，您给了2瓶给哥哥，又给了两瓶给弟弟，最后一瓶你还给了爸爸。我一瓶也没有，到了学校同学们都笑我没带牛奶，唯独只有小雯把牛奶分给了我，当时，我的眼眶都红了，眼泪情不自禁地流了下来。妈妈你从来只让我干家务，洗碗啊，扫地……你都让我干，有一次我的手因为做家务，而冰伤了，你不得部带我去医院，因为费用太贵，你很生气，就莫名其妙的扇了我一个大大的.耳光。我的脸上出现了两个大大的耳光印，关心我的老师问我，我也没有回答。我的本子，铅笔……用完了，你总是没帮我买，我的同桌小雯见我可怜，用妈妈给的零用钱帮我买了几支笔。
妈妈我“好冷”，你是不是我的亲生母亲，我是不是你从垃圾桶里拣来的？
妈妈作文 篇3
“呀，地板好脏啊，看来要好好扫一扫了。”妈妈收拾完厨房，只听到妈妈喊到。“妈妈，那我帮你扫吧。”我连忙说道。“不用了，你去看书吧。”“那我看你扫地吧，顺便好好学一下。”“那好吧！”妈妈笑着说。
首先，妈妈先把房间的门窗都打开，这样灰尘好飞出去。然后，妈妈把扫把伸到床底、桌底，这时，所有的灰尘都像逃兵似的，灰溜溜的从角落里跑了出来。接着，妈妈轻轻地把灰尘扫入畚箕里面，但就算再怎么轻，有些灰尘还是会飘散在房间里。在阳光下，它们就像是在跳舞的.小恶魔，在阳光中飞啊飞，似乎还挺开心的呢！最后，妈妈抓着扫把的柄端，向后倾斜着在地上敲了敲，这样，灰尘才不容易从畚箕里逃出去。
这时，妈妈弯着腰，把一缕细细的发丝从隐蔽的桌角上拉了出来，放入了畚箕里。我不禁大吃一惊：妈妈，您真厉害，这么细的发丝也逃不过您的火眼金睛。
只经过了几分钟的时间，妈妈就用他那勤劳的双手，把房间打扫的干干净净、整整齐齐、一尘不染的了，我环顾四周，不禁感叹：“啊，干净的简直跟新房子一样呢！”
经过这几分钟看妈妈做家务，我明白了，做家务的困难，也体会到了妈妈做家务时的辛苦；经过妈妈在桌角下发现发丝，我明白了，做任何事都要细心、认真地去做。难怪每次妈妈做完家务都要捶几次背，原来是因为太累的缘故啊！
通过这次看妈妈扫地，我感受到妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做点力所能及的家务，所以，以后扫地就交给我啦！
妈妈作文 篇4
作为一名80后，又是第一代独生子女，这20几年来一直生活在父母的精心呵护下，始终认为自己还是一个需要照顾的小孩子。突然有一天，我要担负起作为妈妈的重任，要照顾、要教育一个幼小的生命，说实话，我有些茫然、有些不知所措，不知道该如何教育他，不知道能否教育好他。
记得有一次去幼儿园听报告会，专家开玩笑的说，现代是一个“纸器时代”，是一个证件横飞、无证不行的时代，教师证、律师证、会计师证……无论做什么事情，我们都需要经过培训、考试，持证上岗。可是唯独做父母，没有培训学校，也无需上岗证。那么我们如何能保证自己的家庭教育方式是正确的，我们没有“在爱的名义下施暴”呢？
所幸我们所处的时代给我们提供了很多便利。在家宁不满2周岁时，我偶然间接触到尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。
这本书不像其他一些论著通篇讲得都是大道理，看完了却依然不知所措，而是用朴实的语言，道出了对孩子的深深温情；用日常生活中的例子，细细地讲解了对孩子的.呵护之法。
在这本书中，我学会了不少解决实际问题的方法。作者对阅读及其重视，说阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。“让孩子认字不难”这篇中作者说：“我的做法谈起来实际上非常简单，就是从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不是‘讲’，而是‘读’，即不把故事内容转化成口语或‘儿语’，完全按书上的文字，一字字的给她读。”作者在对女儿的教育中，就是把学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。”
在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。
我把这种教育方式应用在对家宁的教育中。现在家宁4岁半了，每次不管我是看什么书，他都会积极主动地凑上来，在书中寻找他认识的字；又或者我们一起走在街上，路旁的门头或者广告牌上有他认识的字，他会很高兴的读出来。每天晚上晚饭过后，家宁会主动地坐到书桌前，说：“妈妈，我们一起来读书吧！”
我没有统计过家宁现在到底认识了多少字了，当别人很骄傲的说起自己的孩子又认识多少字了，又会背几首诗了的时候，我也只是笑笑，并不羡慕别人，也不担心自己的孩子会落在后边。因为我相信，只要家宁能够对阅读一直保持这样浓厚的兴趣，那么其他的都不成问题。
读完这本书，我受益匪浅。教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。文中有一句话说得很好“孩子不是为了长大或成功、成才活着，孩子首先是为了‘童年’而活着。”教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中，正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头。
改变自己比单纯地督导孩子更重要！看似不教育的教育比教育更有效！身教永远大于言教！
妈妈作文 篇5
我的妈妈是世界上最可亲的人，也是我最爱的人。
有一次，我自己去书房拿书的时候，关门夹了手。鲜血一下子就流了出来，我也嚎啕大哭。妈妈立刻丢下手里的事情，冲过来大喊：“悦悦，怎么了？走，妈妈陪你去医院。”我什么也不说，一步一抽泣的跟着妈妈往前走。终于到了医院，医生快速的检查了一下，说：“没什么大碍，给她消毒一下就行了。”酒精涂在我的伤口上，让我大喊大叫，但看看妈妈的表情，似乎痛苦的是她，而不是我。“医生，轻点儿，我女儿还小呢！”妈妈不停说，医生都有点不耐烦了，不停说好了好了。
包扎完，妈妈领着我往家走。为了安慰我，妈妈还给我买了一个棉花糖。我其实不疼了，但妈妈依旧不停问：“怎么样啊？什么感觉呢？”我非常不耐烦，大声说：“哎呀不疼了不疼了，你要问几遍呢？”于是，妈妈不再问了，只是用很心疼的眼光看着我。直到现在我才明白，手痛的是我，但心痛的.是妈妈呀！妈妈曾说过，我是她的“贴身小棉袄”，如果棉袄破了，穿衣认该多伤心呐！
妈妈，您就是我生命中的一盏明灯，指引我走向光明之路；您就是我灵魂的工程师，帮我修补一个个错误；您就是我最好的老师，教会了我什么叫爱与关心……啊，妈妈，您对我来说是多么重要！妈妈，我爱您！
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