蝴蝶作文合集(8篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的蝴蝶作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蝴蝶作文 篇1
在我记忆的长河中，有这么一件趣事。每当我回忆起这件趣事时，就像青蛙跳进清澈的池塘，心中总会涌起一股欢乐的喜悦之情，那种感觉，久久不能让我平静，欢乐荡漾在我的心房。
在一个周末的下午，我写完作业，妈妈说：你去找华金梦玩。”我说：“好呀，好呀。”我连蹦带跳地冲出了家门，太阳照在身上暖洋洋的，身边的树绿油油，来到华金梦家的楼下，发现一个大花园，大花园里有郁金香、有玫瑰花、还有紫罗兰。红的似火，粉的像霞，白的`如雪……把这个花园打扮的绚丽多姿。我一看花的上面还有蝴蝶呢。有红蝴蝶，花蝴蝶，花蝴蝶……漂亮极了。它们在花园里翩翩起舞，大花园更加令人心醉。快瞧，有一只蓝色的大蝴蝶，可真漂亮，我真想捉一只。
我三步并作两步地走进大花园，猛地一扑，不但没扑着，“啪”地摔了一跤，我爬起来，膝盖摔得可疼了！这时，我看见蓝蝴蝶在空中盘旋了几圈又落在旁边的一朵花上，好像在说：“来抓我呀！”我气得直跺脚，顾不得疼，只好重整旗鼓。这次我慢慢睇走进蓝蝴蝶的身边，两只手一扣，我抓到这只蓝蝴蝶，可我看见这只蓝蝴蝶在手心里拼命挣扎，这可怜的样子，又想起老师说要保护动物，就又把蓝蝴蝶放了，它拍拍翅膀飞走了，好像在说“谢谢。”
韶光如流。虽然童年已悄然逝去，但童年这次扑蝴蝶的经历却让我记忆犹新。
蝴蝶作文 篇2
在一个美丽的花园里，有好多好多漂亮的花儿，百合花、水仙花、玫瑰花、兰花……还有好多美丽的蝴蝶，有一只不起眼的黑蝴蝶，她叫小梅。虽然她有一个好听的名字，可是，她是一只一点也不漂亮的小蝴蝶。
但是，她一点也没有烦恼。相反，她很勤劳，别人在花丛中飞舞玩耍的时候，她在采集花粉，你们看，她多勤劳哇！
可是，上次有一只美丽的白蝴蝶从小梅身边飞过，小梅主动跟她打招呼：“嗨，你好白蝶姐姐。”白蝴蝶轻蔑地瞟了小梅一眼说：“这么丑，还好意思和我说话，要知道我只和美丽的蝴蝶说话！”
听了她的话，小梅的心都碎了，她边哭边向家里飞去。回到家，小梅问奶奶，她说：“奶奶，我为什么这么丑呀？”奶奶说：“没事的'，孩子，你多给花儿采集花粉，做一个勤劳的好孩子，因为乐于助人，你的心灵是美的。”
从那以后，小梅天天给花儿采集花粉。有一天的晚上，一位花仙子说：“谢谢你，勤劳的小蝴蝶。我可以满足你一个愿望，作为报答。”
小梅说：“我想变美！”
花仙了说：“可以。”她把仙粉一吹，小梅立马变成了一只五彩缤纷的小蝴蝶，小梅好开心呀！好幸福啊！
蝴蝶作文 篇3
初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的`键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？
那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。试想，孩子们在拯救一只受伤生灵的过程中，内心里洋溢着怎样纯洁的愿望和爱的激情，这种内心体验，本身就丰富了孩子们的情感世界，化作他们宝贵的精神资源和美好记忆。在培植美好事物的时候，内心的愉快是其他任何东西都无法带来的，你给世界带去了一点希望，同时你的生命也被这点希望之光照亮。那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。但或许，整个原野和春天，都会从孩子们的善行中受益，若干年后，甚至几百年几千年后，如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若干年前，那个初夏的早晨有关……
怦然心动
孩子的力量是有限的，当他们竭尽所能地救治一只受伤的蝴蝶时，这份力量又是巨大的、恢宏的，意义深远的，其实，这是一份纯真的爱的力量。这份爱，纯洁无私；这份爱，超越了物种的藩篱；这份爱，只为奔赴一场美好的故事……孩子们满腔热忱地给予一只蝴蝶的关怀，这份大爱令大人惭愧，更令大人震撼。原来，生命的传奇，需要用善良来呵护，生命的延续，更需要用爱来缔造。
【文题延伸】爱的传奇；大爱无疆；令人震撼的一幕……（小引）
蝴蝶作文 篇4
同学们，你们一定捉过各种各样的昆虫吧，蜜蜂、蛐蛐……
现在我给你们讲讲我是怎样捉蝴蝶的'吧！
去年的暑假，我和弟弟在草丛边玩耍。突然，有一只五彩缤纷的凤蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我们先站着不动，等凤蝶慢慢靠近我们，弟弟大声：凤蝶来啦！我用手扑过去，不但扑了个空，还差点把我摔在地上，我们看见才飞不远的凤蝶已经飞跑了，我快速的追过去，一下把凤蝶抓进了自己的手中带回家。
回家后，我问姑姑凤蝶的数量多吗？姑姑说：凤蝶的数量不多，难得碰到，还是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花丛。
蝴蝶作文 篇5
呼……再冷我也是会去光明蝴蝶谷的，我好期待呀！
接完小吴，我们就跟妈妈告别，坐上大巴出发去蝴蝶谷了。
四十分钟后，我们又高兴又开心又兴奋的`下了车。上完厕所，我们就进入了美丽蝴蝶谷。
我们的第一项任务：做标本，先在老师给的纸上画好花朵，再贴上死蝴蝶，这样，一个标本就做好了，我把它装好，心里别提有多高兴了！
我做完标本，买了一个蝴蝶球。就和老师们去领了可爱的毛毛虫，回家妈妈一定会怕的！嘻嘻……
接下来我们去画了自然画，画完后我用钱带小吴一起去喂了小兔，小兔又蹦又跳，可爱极了！
吃完美味午饭，我们就坐上大巴走了。
我永远记得这美好的一天！
蝴蝶作文 篇6
一天傍晚，一位美丽的蝴蝶姑娘在树林里玩耍。这片树林里的草地翠绿翠绿的。娇滴滴的风信子开得正艳，还有些风信子准备开放。
池塘里的水非常清澈。水里的.鱼儿欢快地在游着。在蝴蝶姑娘的身旁，一棵高大的树遮住了花儿。有许多蝴蝶在围着蝴蝶姑娘身边的花儿飞。
蝴蝶姑娘叫娜娜。娜娜有着一头金发，穿着白色衣服和红色裙子。娜娜的特点是背后长了一对蝴蝶翅膀。这对翅膀很美丽。
娜娜最喜欢在傍晚到池塘边和小鱼玩。今天，娜娜和往常一样，也在傍晚和小鱼玩。娜娜来到池塘边，拿出她带的鱼食，把鱼食洒在池塘里。
小鱼们见了，立刻飞快地游上来，抢着吃娜娜做的鱼食。娜娜面露微笑，高兴地说：“慢点吃，慢点吃。我这还有很多。”小鱼吃完，高兴地和娜娜玩。
晚上到了，娜娜该回家了。娜娜跟小鱼们说再见。小鱼依依不舍地跟娜娜说再见。娜娜跟小鱼们说：“明天我再跟你们玩。”
蝴蝶作文 篇7
我带着梦想飞出了蛹……
离开了蛹，眼前一切仿佛都是那么的熟悉。感觉自己沉睡了许久，可是到底是多久，一百年？还是一千年？思绪如断了的风筝，一下子飞的无影无踪，只留下一片令人沮丧的空白。
我是一只蝶，一只世间平凡的不能再平凡的蝴蝶，我却有与所有蝴蝶不同之处，我不会像其它蝴蝶那样每天无所事事，围绕着花漫天飞舞。我有我的梦想，那个梦想每天夜里都会在我的梦里此起彼伏，挥之不去：那是一个秋叶萧萧的季节，炙热的太阳不再发出耀眼的光辉，我漫步在林间小道上，与落叶打着同样的漩儿，直到永远……
这是我一生都追求的高尚。我总是展开我生命的翅膀，往前执着地飞着。我认为一只蝶的人生，从这里起步……
清晨还是十分惬意的，我可以乘着徐徐的微风飞到一棵树前。当作一幅画面，用我的眼睛按下快门，储存在我美好的记忆中。晚上便不，林子里不时飘荡着“哗哗”的声音，那声音有给树林添了几分诡秘，使我毛骨悚然。
我不知道我的生命的河流有多长，但我知道我的生命在时间的长河里，只是针尖上的一滴水罢了，所以我不得不夜以继日地飞。不，应该说是朝梦想前进……
那一天，改变了我的一声和我梦想。我起舞到一个安详的小镇，镇上的人只是擦着肩膀就这样匆匆地走过，他们似乎比我还看重生命的多。无声的镇上每天的夕阳是那么的璀璨，而人们却不懂得欣赏，那么的“匆匆”。让我感到最热闹的莫过于一条巷子，那里有一群嬉戏着的孩童。倏地，他们发现了我，像哥伦布发现新大陆一样惊讶，毕竟冬日的蝴蝶是很稀奇的。他们把我捉了起来，做成了标本。我不仅肉体上受着折磨，更从心里发出撕心裂肺的生命绝唱，不，我的青春年华，你不能就这样逝去。我的梦想，我还要为之奋斗。我很沮丧，我现在能做什么？欲哭无泪，欲飞不能飞。我的躯体被狠狠地束缚了，我的`神经几乎崩溃了。
过了许久，在一个黄蝶翩翩的季节，他们对我这只表面上和其它蝴蝶没有任何不同的蝴蝶，失去了兴趣。在玩耍的时候把我遗弃在一片广漠的草原上，再也没有来寻觅过我。不知为何，自己心中的压抑之感瞬间灰飞烟灭。每天可以听到潺潺的流水声，看到被太阳装扮一新的云彩……难道这还不够吗？我发现我的灵魂还活着，生命之火在我的心中没有熄灭……
——后记
它那么安静地躺着，失去了往日的飞翔，但是它的灵魂永驻世间。永远美好的，这只涅盘的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇8
很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤独的飞着，他飞了一会儿，遇见了拥有雪白衣裳的飞蛾。他高兴的说：“飞蛾姐姐，你能和我一起玩吗？”飞蛾瞟了他一眼说：“看看你那样子，别把我的衣裳弄脏了。”蝴蝶的心情顿时一落千丈，颓丧的飞走了。
他飞了一会儿，又遇见了一只鸟儿，他鼓起勇气问：“小鸟，我能和你一起玩吗?鸟儿看都不看他说：“你能飞我这么高吗?你都飞不了我这么高，你怎么和我玩？”经过两次奚落，蝴蝶已经没有信心在去找其他的动物玩了。
他飞着飞着，看见了一大片花园，决定去照顾这些美丽的花儿。蝴蝶每天很早起来，忙着浇水施肥。一天从花丛中走出一位美丽的少女，蝴蝶发出惊叹：“这不是花仙子吗！”花仙子说：“你每天都辛勤的照顾我们，我决定让你的翅膀变美丽。”说完，花仙子从每种花儿里都选出最美的.颜色送给蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎时变的很美丽了。
蝴蝶再次高兴的在河畔边飞舞，他又遇见了飞蛾和小鸟，他们都觉得蝴蝶变漂亮了，都纷纷围着他转来转去，不像昔日那样瞧不起他了。
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