爸爸的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的爸爸的作文3篇，希望能够帮助到大家。
爸爸的作文 篇1
我的爸爸是一位又高又胖、脾气暴躁，有时也富有一些幽默感的人。从小爸爸就对我很严厉，不应该提的要求就不要提，但有时要求正当爸爸也会满足我的哦！
我的盼望已久的暑假到了，我对爸爸说：“爸爸我要吃炒龙虾，您能给我抓一些回来吗?”
“好，好，只要你上课认真听老师讲课，回到家听婆婆的话，认真写老师说的作业……”固然我为了吃龙虾不管什么条件，我都乖乖地答应了。
于是，第二天早晨，爸爸带着我和妈妈出发了。早上九点正我们到达了目的地。下车了，爸爸拿着虾笼子，把诱饵——猪肝挂在虾笼子上，然后把他们一个个放入了水里。太阳火辣辣的烤着大地，晒得爸爸汗如雨下。过了一会儿爸爸顶着酷热的太阳围着小河边，一个一个地收虾笼子里的虾子，有时不小心爸爸还会被龙虾夹到呢！果然，功夫不负有心人，现在已经装满半桶多了，我关心爸爸，于是说：“爸爸天气太热了，反正我们的桶装满一半多了，我们就回家了好不好？”
“好吧。”于是，爸爸收拾好东西，我们回家了！
回到家里，看了看爸爸我大吃一惊，爸爸的脸上晒出了水泡，手上也晒脱了皮。回想起今天爸爸满头大汗的样子，我默默的`流下了两行泪水。
这就是我的好爸爸，爱女儿的好爸爸。
爸爸的作文 篇2
众所周知，大多数同学的爸爸都是数学好。而我的爸爸却与从不同，爸爸特别爱阅读，并在阅读的时候把好的内容写下来，所以，爸爸的知识很丰富，字也就练习得特别好。
我的爸爸在我心中是一位非常聪明的人，为什么这么说呢？请听我细细道来。
爸爸是我心里的活字典，我每次做作业时，有遇到不会写的词或字，他就会仔细给我提示，这个词怎么读，表达的意思是什么，再根据汉字的意解，我立刻就从爸爸讲解的中文汉字的象形、会意、形声当中找到答案。
当我遇到答案犹豫不决的`题时，爸爸会非常耐心的教我，当然，爸爸不会直接告诉我答案。而是给我一些提示，留给我一些自己思考和想像的空间。
爸爸的字也写得特别好，而且会写很多字体。爸爸指导我作业的时候会一笔一画的写楷书，而他自己看书做笔记的时候或者练习的时候则会写爸爸最喜爱的行书，爸爸的行书看起来非常漂亮。对了，还有好多爸爸的好朋友经常来给爸爸要他写的书法呢！
记得有一次，我刚写完作业才闲下来，爸爸突然对我说：“女儿，你也五年级了，咱们来写字比赛怎么样？看谁写得好？”好啊，我也想和爸爸比试一下。我跑到爸爸的书柜上选了一本爸爸平时喜欢的《毛泽东诗词全集》，我挑选了一首《沁园春雪》，我们开始比赛。几分钟后，我和爸爸都写完了，一对比，我写的字有一些大小不一，排列位置不整齐，而爸爸的整整齐齐，漂亮极了。
我的爸爸还会写诗呢，有时，我在做作业的时候，爸爸就会拿着手机坐在他的茶桌前，我以为爸爸在玩手机呢，结果却在写诗。听爸爸说，他写的诗歌散文有四十多首还在全国各地的各种刊物发表过呢。
爸爸还会在我做完作业的时候教我很多有趣的事。我知道，爸爸的想法就是不让我闲下来，要利用琐碎的时间做更多有意义的事情。比如，爸爸会拿出一张纸，三二分钟画出一副画来让我学着他画。爸爸还可以用秋天的枫叶、银杏叶在纸上拼出各种漂亮的人物或风景画，美丽极了。我印象最深的是，爸爸用发黄的银杏叶拼出五个手拉手跳舞的人，形象得像真的一样。我真不知道爸爸哪儿来的这么多灵感。爸爸告诉我，生活中有很多美，在于我们善于用真诚、认真的眼光去观察寻找，就能发现很多与众不同的风景。在爸爸的影响下，我也喜欢上了画画，到现在，爸爸还夸我的进步大呢！
这就是我的爸爸，一个与众不同的爸爸！
爸爸的作文 篇3
我的爸爸是一位小学教师。他中等身材，鱼尾纹过早地爬上了他的脸庞。他性格活泼开朗，在课堂上幽默风趣，让我们在愉快的气氛中学到了知识。在家里，他对我特别关心，既关心我的学习，也关心我的健康，让我有一种公主般的感觉，但是在学校我就只是一个普通的学生，往往得到的关爱比别的同学还少。有一次，爸爸让我特别生气。
那是上二年级的一个下午。我感冒了浑身没有力气，爸妈都让我在家休息，可我却要跟病魔斗一斗，坚持去了学校。爸妈为我竖起了大拇指。
在教室里，一开始爸爸还问我是否难受，用手摸摸我，看我是否发热，我觉得非常幸福。到了下午，我发热了，头昏沉沉的，很痛。这时，我多想让爸爸像平时一样，把我抱在他那温暖的怀里。可我却看不到爸爸的身影，他到哪里去了？听同学说班上一个同学病了，老师（爸爸）可能带他到办公室去了。
我拖着沉重的脚步走到爸爸的办公室，眼前的一幕让我非常难过。只见爸爸让我班的张海燕坐在自己的椅子上，而他却一会儿给她倒水，一会儿给她喂药，一会儿问她头疼不疼，完全不把我这个同样生病的女儿放在心上。我当时无法控制自己的感情，走过去问：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不关心关心我呢？”爸爸却边忙边说：“待会儿，等把她照顾好。”听了这话我边哭边说：“爸爸，在您的'心里我就不如您的学生重要吗？”爸爸见我哭了，忙把她的药喂了，把我叫到办公室外说：“孩子，你在爸爸心里特别重要。但今天张海燕突然生病，她爸妈又常年不在家，她爷爷奶奶身体不好，爸爸必须带她去医院看病，照顾她。这是在学校不是在家里，班上所有的学生都是爸爸的孩子，你也是其中一个，你说爸爸说得对还是不对呢？”
我听了爸爸的话，认为他说得对。我的班上有许多像张海燕一样的留守儿童，父母经常在外打工，他们平时很难相见，慢慢的，这些同学就把关心他们的老师（我的爸爸）当成自己的爸爸了，有什么事都和他说。相比之下，我可比他们幸福多了，在家还可以独享其爱。想到这里，我知道不能独占爸爸的爱，应该和同学们一起分享。我惭愧地对爸爸说：“爸爸您做得对，我支持您。”爸爸听后把我紧紧地搂在了怀里。
我的爸爸不光关心我们的生活，教我们学文化科学知识，还教会我们怎样做人，在我的心目中他是一个教书育人的好老师。
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