(精华)逝去的时光作文9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的逝去的时光作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
逝去的时光作文 篇1
①
初夏的风，煨着娇羞的暖，细腻而清扬。微风轻拂，落英缤纷，好似粉色的梦境，美得虚幻。是的，不过虚幻而已。
②
逝去的岁月仿佛昨日的鲜花，依旧绽放在眼前。那年，不过是一群天真活泼的孩童，而现在。W在她窗前羞涩地看了她一眼。从此，无数个日夜，魂牵梦萦。一见钟情，是这样形容么！
从学前班到初一，C整整喜欢了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少时许诺：今生愿得一人心，白首不相离。可若是比她年小，哪怕一秒，也会拒绝。
③
少女从四年级开始，就偷偷爱慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗棂前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，温润如玉。在她失落到极点的时候，只要看到W的笑，她就知道，这世上还有美好。是的，美好。
少女一直很努力地想让W发觉她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不经意地看少女一眼，此生足矣！
所以，少女一直很优秀。
④
青春，是一道明媚的忧伤。
六年级时，他们都很快乐。
W和女孩成了前后桌。
C和女孩也愈发熟络。
女孩仍喜欢着W。
C也仍喜欢着女孩。
⑤
有些记忆，像一朵尘埃的`花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在时光里。
上了初一，他们仨仍在同一个班。
一天，W给女孩传来一张纸条，字由心发，和他一样清秀。上面写着：我希望你能成为我的女朋友。我们一起努力，考上XX一中，延续我们的恋情。弱水三千，此后只取你一瓢饮。好么？
女孩蔫然一笑，淡淡写着“好！”怯怯地递了过去。
⑥
寂寞流年，浅浅擦肩。只想捻一诗情，抒一画意，小酌怡情，吟风弄月，无关他言，且歌、且行。
忘了说：C和W是哥们
是的，C知道自己喜欢的少女和他的兄弟有了一个约定，是W故意透露出来的。他很自私，因为W知道：如果不把C逐出局，也许在某一天，女孩可能会喜欢上C。
W说：“你不要再喜欢她了，可以么？”
过了很久，C冷笑着说：“好。”
知足，知爱，才能知生命的本质根源，人心满是破洞。洞外是暖腻的浮光，洞内是隐忍的真相。
⑦
沐浴夏风的温柔，拾起四叶草的忧伤我将四叶草连同我的悲伤一同夹在笔记本里。
那天晚上，女孩收到一条短信：想借一场大雨逃脱，我不想守着恍如隔年的牵挂拼命地想你。我，放弃了。
空气中弥漫着莫名的潮湿与感伤。
⑧
月光总会牵扯出并不执着的回忆，成长的点点滴滴，他们会仓促地流转在生命长河里，泛着隐隐的悲喜。
窗外扑进几缕皎洁的月光，撇在案前白日未合的一卷旧书上，风轻云淡，安然如初。
那个女孩就是我，我想说：爱情里，谁都没有错。
逝去的时光作文 篇2
那些日子不再有，那些时光不再复返，却深深的烙在心中，化为永恒的记忆。
——题记
时光迈着流星式的脚步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作为即将面临中考的我们，一直与在时光共进退，好不容易迎来了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面对大量的作业，心情躁动不安。于是我离开那“烟雾”弥漫的书桌，走到窗前，打开窗户，一阵凉风徐来，吹在脸上，凉凉的。仰望夜空，星星在对着我眨眼。我的思绪在到处乱窜。
曾记得，初一当年，我们与6班联欢，我们都在操场上准备就绪，只听到小班一声令下开始了拔河比赛，一边是我们4班，一边是6班，我们用尽全力，绳子占着红布条随着我们的牵引一点点的向我们前进，忽然，绳子脱离了我们的牵引，向六班前进，我们抬头一瞧，心想“坏了”，“不想呀”我们都使出了吃奶的力气，眼见绳子的红布条向我们这边挪动，咔嚓嚓，绳子断了，两班人马都摔了个“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那联欢太好玩了。
听到“城北中学20xx元旦联欢开始”，坐在表演席的我心中一阵紧张，看着表演席上一个个表演者在那表演的有声有色。一个接着一个，听到我的学姐（主持人）在上面说完我的舞蹈的引荐词，我和我的伙伴们信心百倍的登上了表演台，我发现我一点也不紧张了，我和我的'伙伴在表演席上认真的跳舞，我想我那时我应该最好的，哈哈。
现在的我，我们希望时光能够永远定格，那份幸福，那份惬意常在。站在窗前的我，有点凉意，关上窗户，重新坐在书桌前，将我那逝去的时光写在本上，回忆起来幸福永驻，快乐永驻。
拿起手中的笔，兴趣盎然的写下去……
每个人都会有许多回忆，为什么要回忆起过去的时光？为什么还要去想那已过去的时光？是美好的，感动的，幸福的，还是难过忧伤的？现在倒回去想想，不管是怎样的，回不回觉得有些辛酸？
时间啊，有的时候我希望你能过得快一点，来消磨我此时难挨得时间，希望你能带着我心中的不快乐；但是指钟啊，我又希望你有时能永远定格在这一刻，因为我还没来得及享受这幸福和消息的满足，还没来的及安静的听完这首歌！
在家收拾杂物的时候，把以前的老课本都翻了出来，去也把那过去的事全部都翻了出来，那往事又在我的脑海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看着那书本，上面是一些我还不太成熟的字体，和一些深刻的记忆——随着时间的推移，我们经历了许许多多：吵架、惹麻烦、比赛拿奖、上课传小纸条、迷糊老师、晚上在寝室唱歌、聊天到很晚，然后到两次分班，为老师送别，以及…我们身旁的一些青春期的懵懂和懆动的情绪……回到现实，那些点点滴滴已成为过去，但那些过去的事，过去的人都不能和现在的我们相衬映了。山是那座山，河是那条河，江三未变，却物是人非！
只想在快乐中停留吧，但现实就是现实，也许这一秒会快乐，但下一秒可能就会哭泣，因为不管发生什么事都不会永远持续很久，好事是这样，坏事也是这样！
现在的我们，经过时间的冲刷，在世俗的河流中逐渐被削去那些棱棱角角而变得圆滑和普通----但展望中总是夹杂着一丝茫然，回忆里总是会有一些愦憾与懊悔。希望我们都能从那度过的时光中找到以前那个更真实的自我，让当下的我们变的更光鲜亮丽！
逝去的时光作文 篇3
时钟以胜利者的姿态完成一个一个翻转，不知不觉已到了高一下学期。
脑海中总浮现一个画面，小时候和妈妈一起坐在外面乘凉，妈妈轻轻摇着蒲扇，为我驱赶蚊子，搧去汗水。我抬头望天，问她：“天上有多少颗星星呢？”妈妈没有回答，我自己开始数了起来，缓缓进入梦乡。妈妈摸着我的头，说：“这孩子呀！”似乎那还发生在昨天，可今天我就长大了。
逝去的时光是不会再回来的，我与母亲没有了儿时的亲密，她总是对我唠叨：“你要珍惜时间，努力学习。”不知为什么，一听到这种话，我的心就像火烧一样，要爆发出怒火，即使知道她是为我好，可还是漫不经心地说：“我知道了。”我多想时间停在儿时那一刻，那时我没有烦恼，遇到困难会有人替我面对，可现在，无论是风霜还是雨雪，都要我自己面对。
昨天才踏入高中大门，今天就要为即将读高二而做准备。回忆点滴，我不禁扪心自问，这半年我都学了什么？老师传授的知识我没有汲取，好的习惯没有养成，成绩不尽人意。屋外淅淅沥沥下起了小雨，乌云遮蔽了天空，空中不见了鸟儿的身影，地上没有嬉戏的孩童。过了几个小时，雨停了，天边呈现出一道彩虹，它的光芒让我羡慕，让我嫉妒，让我悔恨。面对逝去的时光，我没有勇气去面对，只有得过且过。可今天我明白了，不经历风雨怎么见彩虹，人生的道路不经历坎坷怎么能成功。
从现在起，我要打起十二分精神，果断地与逝去的时光说声再见。我不甘做一个失败者，我要做一个成功者。不过我也会将那些逝去的时光铭记于心，让它永远激励我努力学习。
逝去的`是儿时天真的笑容，遇一点困难就不敢面对的时光，可我迎来的是我灿烂的人生。每个人即使再平凡，但人生都是灿烂的，因为他是这个世界上独一无二的，任何人都不能替代。挥手告别那些过去，努力面对未来的风雨。
时间流逝，我心里的目标也在一天天变高，终有一天，我要站上人生的顶峰，俯视万物。
逝去的时光作文 篇4
流星滑过的弧线，是我们最美的青春，最美的年华，最美的誓言。
露珠到早上太阳出来就干了，百花到秋天来临就谢了，鸟儿到冬天近了就走了。我们失去的时光去哪儿了？逝去的时光就这样匆匆地逝去了，就像是一颗流星从深蓝的夜空滑过，虽带有一丝痕迹，却也在雨水的.冲刷下消逝了。我们曾喜欢并肩仰望天空，静静地，听着时间流淌。我们曾路过幸福，生命时而喧哗，时而平息，匆忙的脚步没有停下来。许多人匆匆走过你的生命，还没有来得及说再见，就这样转身了。
好想再回到过去，因为这样又可以无忧无虑，天天和你在一起。不知为什么，时间如此仓促的远去了。恍然间，我们都长大了，要面临离别了。
毕业的那一天，全班静静的，谁都不愿意离别，可现实催促着我们向前。
毕业那天，大家都哭了，因为要和最喜欢的你离别了。
我们说好不哭，泪水却止不住的肆意流淌。
秋风拂过，枫叶飘落。
在同一片星空下，朋友，你是否听见我的话？
逝去的时光作文 篇5
回首往事，时间留不住太多的悲喜忧愁，却把一些记忆犹深的片刻或故事以照片和日记的形式给保留了下来。
带着五味杂陈的心情打开抽屉，轻轻翻动以前的老照片。相册中第一张便是我站在一盆野菊花旁咧着嘴无忧无虑地大笑。那张萌动的笑脸永远洋溢着幸福与温馨，谁能想到这是一个在农村土生土长的孩子最为纯朴美好的笑脸呢？土黄色有些黝黑的小脸蛋，触动人心灵深处，纯净澄澈的眼睛，明媚的阳光洒在肥嘟嘟的脸蛋上，这就是童年我的真实写照。
多么幸福美好的童年!!
还记得小时候与小伙伴一起下鱼塘抓泥鳅，到后花园捕蝴蝶和蜻蜓;还记得在夏天夜晚观萤火虫群舞，细闻夜来花的幽香;还记得新年帮忙拔鸭毛，玩鞭炮的兴奋劲……这一切都以一种特别的方式，以照片的方式给逝去的童年时光以撩人心弦的味道。
沉浸在回味童年的复杂情感中，渐渐让我对长大后的我产生了一丝期盼，难道长大后的我依然如此纯净美好?
每一张照片都有一个不为人知的故事。一张色彩明艳的照片吸引住了我。那是我10岁上3年级时一张在舞蹈培训班跳舞的照片。细看变得有些瘦削的脸蛋，但依然充满朝气，嘴角还有一丝笑意。练舞蹈是一件苦力的活，刚开始很痛苦，下腰劈叉，都让人无所适从，一半人都失去了信心。但是当时的我从那些被舞蹈基本功折磨得扭曲的.脸庞中深刻地认识到了语文老师教的既来之则安之激励话语。虽然当时我也有哭过，但我坚持了下来，青春便意味着努力奋斗，对于三年级的我来说，无论是在舞蹈方面还是学习方面我都坚定“学如逆水行舟，不进则退”的准则。
一直按着这有条不紊的步骤进行着……我上了初中，之后高中。
日记是时光的纪念册。从另外一个抽屉中拿出我初中高中写的两本厚厚的日记本，在每篇日记右下角还附着自己画的小插图──
“今天心情很不好，因为天气的原因，我曾经受伤的脚隐隐作痛，妈妈给我擦了药酒，好了很多，我回想起五年级时因为一场事故脚踝发生骨折的情景，因为那次事故，爸爸妈妈不得不每天按时按点把我从五楼背下一楼，又从一楼背上五楼，本来瘦弱的妈妈经过了几个月的折腾，白发丝一根根抽出，看的我心里只掉泪……我很想对爸爸妈妈说对不起”。
看到这里，我才深刻体会到我的童年和少年都是在被爱中成长起来的，心灵深处有那么柔软的一隅被深深触碰着，此时心潮涌动着，一股热流模糊了双眼。
于是，我盖上日记本，收起了相册，静静想了很久………
时光里暗含着那么多深刻的含义，它就是这么丰富地让人值得去回忆，里面有很多微小的细节会让人不由得情绪激动，情感泛滥。而在这钢筋混凝土架起的层层高楼之间，人与人越发陌生，没了熟悉感，即使近在眼前也感觉相隔甚远。逝去的时光虽然已经过去了，但仍值得我们细细品味，这不仅能让我们重新感受爱，触摸爱，产生爱，还能缩短人与人之间的距离。
逝去的时光作文 篇6
不知怎么的，我突然想起我的小学同学，也不是初中生活不快乐，也没有其它的原因，只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习，想起了从前的快乐时光，想起了我们干的“斑斑劣迹”，想起了老师、同学……
印象最深的，就是坏事。坏事也不是本质意义的坏，也没有干偷鸡摸狗的事，只不过在课堂上捣乱一下下，放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来，我们那时还真是无法无天。
六年级下学期，最紧张，竞争最激烈的一学期，学习最要用功的一学期，老师家长管得最严的一学期。从这学期开始，我自己都不得不承认，我似乎学坏了。倒不是不做作业，也不是和老师顶嘴，而是老师最讨厌的一种方式，和老师“捉迷藏”。
当时我和我的一个好朋友“暖”同时看了一部动漫，动漫里的人物个个学习超好，身体素质超强，一跳跳个50米没问题。于是，我们就像分析短文一样，逐字逐句分析里面的人物个性，交流心得体会，每一集都看了千遍百遍，人物的台词我现在都能记得。因为有共同语言，所以我们有说不完的话要讲，上课自然也闲不住。班主任很凶，她的课自然不敢“违法乱纪”，数学老师和班主任“串通一气”，我们也不能“为非作歹”。英语课要写的字很多，没时间传本子。所以，目标就锁定在副课和中午。
在此声明，假设一周有副课十节的话，至少被语数外用去5节，剩下的就屈指可数了。我们就抓住这么一个机会，写本子。暖和老大（另一个好朋友）精通火星文，而我则什么都不懂，写出来是大白话，容易被发现，所以就更要小心翼翼，生怕被老师看穿。就是这样一个本子，被我们精心利用，正反都密密麻麻写了一行行小字，全都是对动漫的见解。平时写作文的话，拖来拖去一个小时几百字。而写本子就不同了，十分钟不到，两页写得密密麻麻全是字而且不带停顿。很好解释，作文要想怎么写文字优美，本子不同，只要能让对方看懂就行了。而且写的都是最真实，最熟悉的，不经思索就“文思泉涌”，效率自然很高。
本子写好后，怎么传是个问题。我和暖之间隔一个男生，一条走廊。走廊简单，扔过去就行了。男生可不是好惹的，弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老师不太现实，男女生当时是互帮互助状态，只不过时常有几场内战而已，大部分时间都是和睦相处的的。我们动用十八般武器，软硬兼施，解除了男生的这个关卡。于是，天空中划过一道道拋物线——那就是本子。
一件不那么光荣的事被我写成了一件似乎很好的事。其实我们当时因为老师管得实在是太严了，所以我们才发明了一系列对付老师的办法，总结起来有厚厚的一大本。唯一的遗憾就是那本本子找不到了，太大的遗憾了。那本“高乐高”的本子记载了小学时代的我。我明白了我总是在失去一样东西的时候才懂得珍惜。
还有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后，基本都变成了体育课，一节四十分钟的课，老师基本不讲什么，就给你满校园乱跑，随你干什么，打篮球，打排球，玩拍手游戏……。我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。
从后花园通向自然室，除了走正门，被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信，有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们，都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去，再从靠外的窗爬出来，发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大，能在学校里找到的'仅存的一点乐趣也仅剩如此吧！最后老师都拿我们没办法，只好罚我们打扫卫生，但我们很快打扫好卫生，又在自然室里玩啊玩啊……
无法无天的日子，终究还是要过去，几个曾经的好朋友，只有一个还和我在一起，其它的都去了其它的好学校。暑假还一起出去玩了一次，之后就再也没见到过。
一提到小学，我就有说不完的话，小学时的捉迷藏，提高班的酸甜苦辣，放学路上回家的情景，考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事，这些都是我们的秘密童年时期一段纯真的回忆。
夜深了，我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上，不仅是文字，更是我对小学生活的留恋。逝去的时光，不再回来，但永远永远留在我心间。
逝去的时光作文 篇7
6月28日那天对我来说是崭新的开始还是悲怆的结束，也许我都不知道下一刻会发生什么，就因如此我度过了可喜可悲的一天返校时光。
今天是我返校的日子，刚进校门，我又能感受到这里的欢声笑语，同学们都互相打着招呼。大家容光焕发，没几天从紧张的考试中走出，在我们面前的是快乐的暑假生活。8：30到了所有人集中来到教室。老师前几天让每个人都带一样自己亲手做的食物来学校，我带的是我亲手做的三明治，同学们带着五花八门的美食，感觉今天可以享清福了。
大家都在桌上摆上了各自带的东西，经过漫长的10分钟，没有一个人来吃我的食物。这时，一只手从我的手下穿过，是小潘同学，她一口咬下我的三明治，情不自禁地说：真好吃。这时信心倍增，男同学们听到小潘同学说的话，于是纷纷来品尝，最后我的三明治一抢而空。当我吃到小张同学的焦糖布丁时，我才真正能够感受到他的用心与努力。我真想为他点个赞。
短暂的休息时间结束了，现在是正式的休业式。王老师带着一打一打的试卷进入教室。同学们议论纷纷有的说定是作业，有的说惨了暑假会疯的，有的`说我可不想写那么多作业。王老师说：这些都是暑假里你们要遵守的准则和告家长书。这下我们悬着的心终于平复了。
老师对我们这次考试进行了一个分析并且布置了大家的暑假作业。但我隐约能够感受到老师的心情不好，正是如此
唐老师走向了讲台，开始了他的讲话：今天将会是我在七（2）中队的最后一天了，我就不给大家布置作业了。希望你们能够在接下来的两年初中生活中学习天天向上，我会看好你们的。语音刚落老师就走出了教室。他是要和我们分别了吗？唐老师走出教室的背影是失落的，还是不舍的，带给我却是那种陌生而又熟悉的感觉。陌生是唐老师的离开是意想不到的，熟悉是上学期我们同样送走了一位语文老师。是我们，是我们这群不懂事的学生送走了一位又一位好教师的。当我看到老师走时，我的眼泪像断了线的珍珠流下。我哭不是因为难过，而是因为内疚与不舍。内疚没有听老师的话，总让老师伤心，不舍的是这段有两年时光的师生情。为什么，那个教我们如何做人，如何与人相处的他离我们远去？为什么他留给我们的却是一句猜不透的话？
我很感谢唐老师。在这两年中，您陪我共度我的低谷期与高潮期。低谷期，您教我要从坚硬的道路上爬起勇敢前进。您从未严厉批评过我，但您的教诲会牢记于心，有时因为受不住批评会流泪，您擦干了我的泪水，就像孩子般的疼爱我。高潮期，您鼓舞我继续行走在平缓的道路上，让我不骄傲，做最好自己。我真的要感谢您，您比起别的学生更照顾我。您也十分的相信我，把许多艰巨的任务交给我。有时我会让您失望，您依然相信我能够成功，谢谢您的支持。
无数的眼泪是无法挽留那段逝去的时光。当时的我并没有珍惜起有你这么好的老师的时光，现在想留都不能留住。没有您的教导，我是否还会那么懂事。没有您的指引，我是否还会迷蒙无助。没有您的鼓舞，我是否还会那么有冲劲。你的离开是一个警示，告诉我们要用好的成绩挽留与老师的时光。
现在的我无法挽留那段逝去的时光，以后的我会认真学习与老师度过初中学习生活的点点滴滴。不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的方法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以大气概去迎接如梦如幻的未来。我还想说：唐老师真的很感谢您。您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。我会继续前行在你为我照亮的的道路上。
逝去的时光作文 篇8
时光荏苒，岁月如梭。转眼间我就已经身处于中学的校园里了。回想着以前的点点滴滴，不管是酸甜苦辣，不管是流泪还是微笑，我都依然坚强的走了出来。回想着小学那段逝去的日子，一幕又一幕的场景仿佛都浮现在眼前，映在了我的脑海里。有些事情，有些人，有些岁月，过去的都过去了，可是在我心里，我最纯洁最快乐的日子却都留在了我的内心深处，不可磨灭。
每个人心中都有自己最美好的回忆，想着我曾经生活过的小学，虽小虽破虽然不是什么“重点小学”，但那里却是我待过的时间最长的学校，我读书的地方，感情自然深厚。那里的人，那里的事，那里的点点滴滴都让我感到无比欣喜。其中，最让我感受深刻的便是那一次的恶作剧。
一次上数学课的时候，我的心里满是喜悦。正好，今天讲的内容我都会，于是就开起了小差。我的目光在教室里漫无目的的寻找着，希望可以发现什么有趣的事，不巧我只发现了一条没人要的红领巾，想着可以怎样的“废物利用”一下，我便灵光一现，把这条红领巾系在了我前边的一位女同学的辫子上，而且还大大的弄了一个蝴蝶结，正当我“自我欣赏"我的杰作的时候，数学老师刚好叫到了她，让她去黑板上写题。我这一下慌了，心想着，这下真该完蛋了，要是其他老师，肯定遭一顿骂。而一阵阵笑声把我拽回现实，我才发现，全班同学都看到了她头上的蝴蝶结，一起都笑了起来，我也被这阵笑声感染，一起和他们笑起来，而她却不知原因，不知所措的摇了摇头，揪了揪衣服，当她把手伸到她的头发上时，那个大蝴蝶结被她发现了，她一下就猜到了是我，哭笑不得的大喊了一声我的名字。本以为笑声的掩盖可以让我逃过一劫，没想到，这下老师真的知道是我干的'了，望着老师朝我走来的身影，我的心里已经做好了最坏的打算，看着他的脸，一本正经的样子，瞪了我几秒，班里瞬间就安静了下来，我的心紧张的跳着，突然他的表情一变哈哈大笑了起来,又带动了全班爆笑了起来，说以后不许这么干了。
时间在流逝，不停的重复每一天，那时的我也渐渐地长大，变得成熟，类似的事件再也没有发生。慢慢的将这个浮华的世界看清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，学会了相信世界，相信这个世界美好总要多过黑暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事值得你一如既往的相信，值得你去怀念那段逝去的时光！
逝去的时光作文 篇9
时光悄然流逝，忆那晨起的丝丝寒意，忆那午间的食堂一角，忆那黄昏的美丽霞云。忆我们共度的初一时光。——题记
窗外欢声笑语，小鸟叽喳的唱起歌儿。小天使的脸上洋溢着纯真的笑容，他们并肩在操场上奔跑，成了校园中最美的一角，时光追溯至初一中旬……
寒风无情的敲打着柔弱的玻璃，发出“呼呼”的声音，伴随着急促的起床铃与同学们的哀嚎，开始如噩梦一般的跑操。“一二三四”熟悉的音乐声响起，换来的是如往常一样的刺骨寒风和冷热交替的肉体。我虽不喜欢，却也开始注意那位散尽的飞机弧线与还在陪伴着我们的“白月光”，这何尝又不是一种幸运呢？而那并不是十分“高大上”的操场，却见证了我们的汗水与打闹。我们称他为“最美好的操场”。
午间，时针与分针即将重合在一起。只等待老师的一声号令，同学们便可如弦上的箭一般疾速冲向食堂，然后被值日老师抓住。站在食堂的一角，见证清风的凉爽与饭菜的美味。虽说只能捉到部分“热血少年”，但那挺拔的身姿却能成一道美丽的风景线。“春去秋又来”，每天都会“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，见证了我们该有的冲劲。
忙碌的课程已过，同学们也总有很多事情要做的。可你刚踏出教室，便会听见“跳绳”的噩耗。1200秒的跳绳，虽说不需耗费许多体力，却也得凭借坚强的意志与努力坚持。不得不说，生活处处充满惊喜，偶尔碰上浪漫的'粉霞，也能让我们大饱眼福。满天的淡粉色笼罩着你，那沉静又柔和的美足以充斥你整个心灵。那变化莫测的粉霞实则也调皮得很，一会儿变成亭亭玉立的女子，一会儿儿变成灵活俏皮的灵兽，一会儿变成……这一切的一切都仿佛在书写一场浪漫的旅行，令人向往。可那变幻多端的云朵，又仿佛想为世界画上一个感叹号，说句：“加油！”
我想，我们的初一生涯并不只有作业，那些新奇美丽又有趣的景象，更像是为学习添上装饰，让他变得讨人欢喜。令人喜爱。
微风吹过了校园的每一个角落。吹走了我们的烦恼；吹去了我们的青涩；催过了我们的稚嫩。也带走了我们的初一时光！
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