有趣的水果作文（通用15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的水果作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的水果作文1
我很爱吃水果。香蕉、桃子、苹果、梨子……可是我一下又买不了那么多，所以我很渴望世界上有个水果节。
如果世界上真有水果节，并让我来举办，我会这样安排：全部放假，并分两天过，分别是9月4日和9月5日。
第一天，工人们早早在广场上造了一座水果“城堡”，等待孩子们的到来。“城堡”由苹果、桔子、梨子、西瓜等水果切片做成，有的还有花纹呢。“城堡”顶部是一个大桃子，看着就让人想流口水。8点30分，孩子们陆陆续续地来到了广场。好奇心强的孩子东摸摸西碰碰。过了一会儿，工作人员把孩子们带到了“城堡”里，有的孩子等不及就开吃了，像是没吃早饭一样。工作人员喊了近千遍，孩子们才依依不舍地停止了吃。“城堡”太漂亮了。有的大人在“城堡”那儿照相。
第二天，进行水果节表演。9点20分，孩子们来了，来得较早的孩子在舞台前找了个好位置，来迟的孩子只能对他说：“sorry，你只能坐后面了。”表演开始前，工作人员发给每个在座的孩子一盘水果小堡垒（一种水果拼盘）。表演最好看的是水果杂技，演员拿着10个水果，走上了钢丝，轮流向观众抛去。幸运的'孩子会直接接到水果，有的为了抢到水果，在地上摸爬滚打，开心极了。闭幕式时，孩子们齐唱《相约1998》后，还吃了一盘水果布丁和水果蛋糕。
虽然水果节只有两天，但绝对让你过得充实而又愉快。
有趣的水果作文2
今天，母亲终于满足了我的愿望，让我一个人动手做水果拼盘。做什么好呢？这炎热的天气，就做一个“水中世界”吧！一大早，母亲就带上我来到菜场，买了所需的材料：一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果，再加上家里的百合，材料就筹备得差不多了。
这“水中世界”呀，我筹备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的.金鱼和一些水草。我和母亲先把这些材料一一洗清洁。然后在母亲的教导下，我把那根黄瓜切成一片一片的，又薄又圆，然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里，先排盘子中间的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的时候，就摆到盘子的边上了，这样看上去，黄瓜片就成了层层的波浪。然后，母亲教我把苹果上最圆的一面切下来，摆在黄瓜片上，做乌龟的壳，再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴，最后把小番茄切一半摆上，就成了乌龟的头。这样，一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。
紧接着该做金鱼了，大家先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进来，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。
还缺点花草呢！我把百合掰开，摆成莲花的样子，母亲还去后园摘了一根瓜秧，摆在莲花的下面就成了它的叶子，你看，水波中一朵莲花开放了！
听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过，相信你肯定会为我竖起大拇指，夸奖我做得好吧！此时此刻，我的心里可得意着呢！
有趣的水果作文3
教室里，弥漫着浓浓的水果香味。我们403班在举行水果拼盘课。
杨老师宣布活动开始：“同学们，我们一定都很开心吧？现在，我们的水果拼盘活动开始啦！”
“耶！”我们开心的欢呼起来。
先由俞舜瑶这位小老师给我们讲解水果拼盘的做法，俞舜瑶用电脑打开PPT，用一张张图片跟我们讲解怎么用青瓜做花，怎么用苹果做孔雀，十分钟后，同学们便开始独立做起来。
我拿出水果，向组长谷诗妍走过去，我们的'作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我将番茄切成两半，在小人的外边围一圈，做个装饰品。谷诗妍看见了，眼睛一转，拿出芒果，切成一半，并展开，真有创意啊！她把展开的芒果一个个的切成一块一块的做了孔雀的装饰品。
我们又用苹果做了小人的身子，腿，然后用牙签支撑柱。这时英语老师来了，看到小人，便笑着说：“这是不是robot(机器人)？”这英语，让其他人都蒙圈了，谷诗妍偷偷地用手臂一个劲地碰我，还不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我听懂了，这个英语的意思是机器人。“yes！”英语老师听了，向我竖起了大拇指，嘿嘿！等英语老师走后，谷诗妍对我说：“不赖嘛!”
二十分钟后，俞舜瑶宣布：最佳创意奖是朱籽安一组，干净奖是楼煜轩一组。
这个活动活泼生动，兴趣盎然，真令同学们高兴，还让同学们学会了做水果拼盘的奇巧。
有趣的水果作文4
在上一次作文课上老师就对我们说；“下一次作文课，我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天，我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。
老师来了，我们赶紧把从家里带的水果拿了出来，像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉；组长带了橘子、番茄；田恪城同学带了苹果，还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜，并为我们提供了刀具和盘子。
开始做水果拼盘啦！在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后，我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半，放到水晶盘的'里面的一层，我把小橘子剥开拼成了一个话多的形状，再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状，我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶，最后把它们放到了水晶盘的最外面。
看着眼前的作品就摆在我们的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老师说：“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半，组长负责掏瓜囊。老师又说；“你们可以把瓜切成小桥的形状吗？”，我们立马答道：“OK！没有问题！”
最后，我把切好的小桥也放到了水晶盘里。啊，水果拼盘终于做好了！真漂亮啊！老师对我们说：“可以开始吃水果拼盘了！”还没等老师把话说完，我们一把抓住水果就往嘴里塞，觉得水果甜滋滋的。
这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘，真是一举两得啊！
有趣的水果作文5
今天，我们在笔畅作文班开展了一个有趣的活动：做水果拼盘。
我准备的东西有：一个香甜可口的甜瓜；两个红彤彤的苹果；一个白胖胖的桃子；一个黄澄澄的香蕉，一个小盘子和一把水果刀。
老师一声令下，我们便开始了行动。我把香蕉剥开，李晓嘉又让我切开一个苹果，切成八份。我一想：太简单了吧！我便左一刀，右一刀地切开了，不一会儿，八份切好了。可我又想：有籽算什么事儿吗？摆上去多难看呀！于是便把籽切掉了。我把八个小苹果给了她，她拼了一个花儿的形态，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有点单调，不如给它切一个芒果花装饰一下吧！于是我说：“李晓嘉，把芒果给我。”她拿了一个芒果给我。我对准芒果的中间偏一点，切了下去，芒果成了两半，我拿起偏小的一半，对着芒果肉横几刀，竖几刀切下去，然后把果皮往上一顶，美丽的果花就出来了。可与原来的花放在一起并不漂亮，还有点喧宾夺主的`意思。所以，我剥得香蕉还未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品尝了。
终于，我们的果盘拼好了，老师让我们取名字，我们想了又想，废了N多个脑细胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我们用这个名字，是因为它中间有一个小亭子，靠边的水果拼的像一个小池塘，中间的苹果像是一朵荷花。
最后，老师公布一等奖是“别有洞天”，最佳创意奖“扬帆起航”。虽然我们的“荷塘月色”没得奖，但我们依然很开心。
“叮咚~叮咚~”下课了，我依依不舍地离开了教室。
有趣的水果作文6
星期五下午，王老师开展了一个制作水果拼盘的活动，我带了菠萝，香蕉，龙眼，苹果......我和赵一帆，李时豪三人一组。
“开始！”随着老师一声令下，大家都开始忙了起来，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一开始，我手里的苹果似乎不听我的话把皮削的到处都是，渐渐地，我学会了一些技巧，让水果皮在中途不断掉，削到最后才断开。削完后，我把苹果切成八块放在盘子最外面，围成一个圈，我再把桔子皮剥开来橘瓣放在苹果上面。这时，李时豪已经把龙眼剥完了，放入苹果与苹果之间的空格里。
过了一会儿，背景设计好了，现在开始“打地基”。赵一帆把芒果用水果刀一切两半，开始雕刻，我把菠萝切成好几片，放在最下面，赵一帆雕刻完了，果肉成了一个个格子，放在菠萝上面。李时豪在芒果上插了两根牙签，拿来两个小番茄放上去，就成了一双小眼睛。至于香蕉，我就剥下皮，切成两段放在芒果两端，这样一个水果拼盘就完成了。我仔细看了下，觉得十分像小船开在海洋上。
大家都做完了，老师开始了评比，同学们做的有的像一棵树，有的像朵花。我很想尝一下成品，终于，老师讲完了，让我们吃完水果，全班同学十分兴奋，才一会儿，这些水果就已经成了我们的下午甜点。
从这次活动中，我感受到了：“只有自己亲自动手的'食物才是最美味的。”
有趣的水果作文7
今天，我们上了一堂别开生面的课，去科艺馆教室做水果拼盘。今天早上，同学们就把大大小小的装有水果的口袋提到学校来了，整个教室弥漫着水果的清香，使人心旷神怡。
下午第一节课还没有上课，老师就带领着我们去科艺馆教室，在路上，同学们兴奋极了，有些小馋猫都偷偷地把水果拿来吃了（我也不例外），到了教室，老师一声令下，同学们就忙开了。各个小组得成员分工合作，各忙各的，有的在削水果；有的在做水果雕刻；有的到处去看别人做的水果拼盘；还有的在偷吃水果。我看到余静宇做的萝卜花简直是太好看了，晶莹剔透的，都能成为一名雕刻大师了，同学们做的都很投入，一点都不亚于工艺大师。
我们这个组基本上都是我和范海婷这两个“家庭主妇”在劳动，而那两个无所事事的人呢，就只得到处去走走看看，或者把我们不要的给解决了，不过，他们俩还是帮了一点小忙，比如：收拾垃圾，剥橘子等。我们这个组做了一只苹果和梨子雕刻的小鸟，（虽然有点不像），还有一个用猕猴桃做的小人，其中有一个用黄瓜和小番茄做的东西，我不知道是什么，可同学们都说像卖糖葫芦的，那就只得是糖葫芦了吧。总之，我们做的水果拼盘可是大受好评呀。
其中，有一个组做的'“章鱼哥”最好笑，后来都变成章鱼皇上了。
到最后，各个小组的水果拼盘都做好了，老师叫我们把做好的水果拼盘放到讲台上比一比，哇！我们都成了卖糖葫芦的了，大家做的水果拼盘是色、香、味、形俱全，老实一一的拍了照，我们便拿着自己的劳动成果回到了教室，老师叫我们把自己的劳动成果吃掉，同学们便一窝蜂的疯抢，把它们吃的一点儿不剩。这真是有史以来最有趣的一堂课了！
有趣的水果作文8
学校像个大池塘，里面有各种各样的像鱼儿般的趣事，其中水果色拉就是最美的一条。
做水果色拉前，大家都忙着分工作。有的摆水果，有的设计形状，有的负责整理东西……，我的任务就是涂色拉酱。
活动开始了，我们把各自带来的切好的水果放在桌上：有穿着黄袍的香蕉，有披着紫袄的葡萄，有裹在红被里的小番茄……，大大小小的水果围了个圈，仿佛在商量什么事情。我旁边的张逸煊，她是负责摆水果的，可能是盘子太滑了，水果一放上去，就滑走了，好像调皮的小男孩在滑冰。正当大家一筹莫展时，我灵机一动，想起了色拉酱，“对呀！我们可以拿色拉酱粘住水果。”我提出了这个办法。
于是，我先把色拉酱抹在盘底，然后张逸煊把一圈葡萄放在盘子边缘，宛如一颗颗紫色宝石。她正要摆一圈桔瓣时，我忙对她说：“不要这么单调，可以把桔瓣靠在葡萄上。”她同意了我的.想法。最后张逸煊把几个切好的小番茄往上一放，水果色拉差不多完成了，只是还少了色拉酱，我把色拉挤成帽子状，给每个小葡萄都戴了一顶。到这里水果色拉就完成啦。
时间到了，每个组都把做好的水果色拉交上去，我看见许多组的看上去只是一堆水果，色拉影子也没有。
“叮铃铃”下课了，水果色拉虽然结束了，但是这节课的欢声笑语永远留在我心里。
有趣的水果作文9
众所周知，水果富含营养，很多人都爱吃。其实，自己动手做一个水果拼盘，是一件既有意义又赏心悦目的事情。
今天，妈妈终于满足了我的愿望，让我自己动手做水果拼盘。做什么好呢？这炎热的天气，就做一个“水中世界”吧！一大早，妈妈就带上我来到菜场，买了所需的材料：一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果，再加上家里的百合，材料就准备得差不多了。
这“水中世界”呀，我准备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和妈妈先把这些材料一一洗干净。然后在妈妈的指导下，我把那根黄瓜切成一片一片的，又薄又圆，然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里，先排盘子中间的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的时候，就摆到盘子的边上了，这样看上去，黄瓜片就成了层层的波浪。然后，妈妈教我把苹果上最圆的一面切下来，摆在黄瓜片上，做乌龟的壳，再切下用苹果的'边做乌龟的四肢和尾巴，最后把小番茄切一半摆上，就成了乌龟的头。这样，一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。
接下来该做金鱼了，我们先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进去，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。
还缺点花草呢！我把百合掰开，摆成莲花的样子，妈妈还去后园摘了一根瓜秧，摆在莲花的下面就成了它的叶子，你看，水波中一朵莲花开放了！
听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过，相信你一定会为我竖起大拇指，夸奖我做得好吧！此时此刻，我的心里可得意着呢！
有趣的水果作文10
果园里今天可热闹了，噢，原来今天要举行水果竞赛。
现场热闹非凡，华丽的舞台周围早已人山人海，公平公正的大象伯伯来当裁判，群众都兴奋地等待着好戏的开始。
首先出场是美丽的桃子姐姐。她穿着一身粉红色的衣服，她那高雅的气质，全场的嘉宾都被她陶醉了。可桃子姐姐那神气不可一世的样子，大象伯伯——裁判似乎不太满意，甚至露出有点失望的神色。
接着出场的是香蕉哥哥，他身披金黄色的衣装，闪闪耀眼。香蕉哥哥骄傲地向大家招了招手，神气十足地抬起了头，对大家说：“大家好，我就是著名的香蕉大王，绝无虚假！”裁判伯伯叹了口气，灰心丧气地说：“现在的水果怎么也就那么骄傲，都没听过一句‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这一句话。”
接着又出场了紫色的葡萄，穿着绿袍子的西瓜……
最后一个出场的是廉江生产的红橙妹妹，红橙妹妹很自然、朴素地从后台踏上了舞台。她身穿整洁的橙色礼服，头戴着一个深绿色的“蝴蝶结”。她很自然地对大家说：“大家好，我叫橙子，初到贵地，请大家多多指教！”台下的嘉宾为红橙妹妹鼓起了一阵热烈的`掌声。裁判伯伯也欣慰地笑了。
到了宣布议式，大象伯伯裁判拿着获奖名单走上了华丽的舞台，全场安静了下来，20多名选手也站到了舞台。大象伯伯严肃地说：“好，现在我以裁判的身份宣布：这次的水果竞赛的冠军是，是廉江市生产的红橙妹妹！”裁判大象伯伯把奖颁发给了冠军红橙妹妹。全场的人立刻鼓起了一阵阵热烈的掌声，像是为她喝彩！而香蕉哥哥却丧气地叹了口气，惭愧地低下了头。
这场水果竞赛可真有趣，也同时告诉我们一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
有趣的水果作文11
上午，刘老师告诉我们一个好消息：下午要举行一次水果拼盘大比拼。同学们一听一蹦三尺高。
下午，同学们都早早的来到学校。大家带的水果可真多呀，有黄澄澄的橘子，洁白如雪的梨子，红彤彤的苹果，珍珠般的龙眼。可谓琳琅满目。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只等着活动开始了。
只听老师一声令下，同学们便七手八脚的忙了起来。洗水果的，切水果的，讨论的。大家忙得不亦乐乎，活像一个个“水果拼盘大师”。我和刘承、梁宜宾一组，做什么好呢？我们寻思着，望着刘承手中的大西瓜，我突然灵机一动，西瓜皮绿油油的，不正象征着生机勃勃的春天吗？西瓜肉红通通的，也像鲜艳的`花儿呀！对啦，我们就做个“春色满园”吧！说干就干，我们先把西瓜切成两半，把里面的肉掏空，一个绿色的底盘就做好了。接着，我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉，再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面，看上去鲜绿欲滴，活像春天那绿茵茵的大草坪。然后，我们拿来一个大红李子，把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣，在花瓣的正中再放上一颗龙眼，这样，一朵精致的“大花”就做成了。我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围，这样就做成了一片美丽的“花丛”。最后，我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面，我们的作品“春色满园”就完工了。
“时间到！”到了展示评比的时候了，同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台，大家的作品真是五花八门、形态各异呀！名字也十分新奇，有叫“夏日荷花”的，有叫“一点红”的，还有叫“凤凰高飞”的。最后，我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁！
这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的动手能力，真是一举两得呀！
有趣的水果作文12
上一次作文课的时候，老师就对我们说：“下一次上作文课要带上水果拼盘，请大家各自准备一些水果。”今天我十分兴奋地等着老师来上课。
老师来了，我们大家把水果都拿了出来，我带了“吉祥之果”火龙果，还带了香蕉和橙子。杨雅婷同学带了苹果、圣女果，其他的同学也都带来了不同的水果。
我们要开始做水果拼盘了，有的同学剥橘子，有的同学切苹果，还有的同学在做“小伞”。而我在做海绵宝宝的菠萝房子。我在做菠萝房子的时候，其他的同学在完工后一起帮助我。我们先做“太阳”，把苹果切一点，把香蕉也切一点，最后把做好的“小太阳”放上去。接着我们开始做“橄榄树”，先把香蕉切一半，然后再把火龙果的叶子放上去。然后，我们开始做派大星的.房子，只需要把圣女果切一半，用牙签插上。这些都做好后，我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。将水果切成正方形，用牙签在上面插几个小洞洞，海绵宝宝就做好了。接着做派大星，将说过切成星星的形状，为它加上“眼睛”，派大星就做好了。老师说：“可以开始吃了吗？”说完便给我们一人一个牙签，我们接过牙签便大口大口地吃起来。
这次活动不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘，真是一段美好的回忆。
有趣的水果作文13
今天早上一来到教室，就看到大家大包小包地提着水果，这是要做什么呢？原来今天第三节课我们要做水果拼盘，所以大家现在在准备材料呢。大家都兴奋极了，教室一片热闹的景象，有的在看水果是不是准备齐了；有的在看水果刀是否锋利，大家一副跃跃欲试的样子。
上课时，教室里到处洋溢着水果的清香。不知什么原因，第三节的水果拼盘课被改为下午第一节课，也许大家都很失望吧。
到了下午第一节课，大家都非常激动，赵老师叫我们排成几列，然后一列一列的去科艺馆。到了科艺馆，我们便开始各自分开，然后一组一组的开始做水果拼盘。我们组先把水果拿出来切成块儿，大家都按预先的分工，切水果的切水果，装饰的装饰，摆放的摆放，很快就把大概的形状做出来了。尽管大家都很小心，但到了最后还是出了一点小差错，弄的大家手忙脚乱的。终于经过大家的'努力，我们组的水果拼盘完成了，大家都笑逐颜开，似乎在为自己亲手做的水果拼盘而感到高兴。最后，我们把成品放在讲台上，看着这一个个色，香，味，形的水果拼盘，真让人垂涎三尺。后来大家还在水果拼盘前依次合影。
这次做水果拼盘既让大家玩的高兴，又让大家得到了锻炼，还让我们有了团队合作的意识。这次活动真让我难忘。
有趣的水果作文14
众所周知，水果营养丰富，很多人喜欢吃。其实自己做一个水果拼盘是有意义的，也是赏心悦目的。
今天我妈终于实现了我的愿望，让我自己做水果拼盘。怎么办？在这炎热的天气里，打造一个“水下世界”！一大早，我妈带我去菜市场买了必备的材料：一根黄瓜，几个小番茄，一个苹果，加上家里的百合，材料差不多准备好了。
这个“水下世界”，我要做层层波浪，有趣的乌龟，可爱的金鱼，还有一些水生植物。我和妈妈先洗了这些材料。然后在我妈的指导下，把黄瓜片切成又细又圆的片，然后整齐的放在盘子里，先放在盘子中间，再依次放在第二圈和第三圈，直到第四圈，放在盘子边上，看起来黄瓜片成了一层层的波浪。然后，我妈教我把苹果最圆的一面切下来，放在黄瓜片上，做龟壳。然后，把苹果的`边缘切掉，做成乌龟的四肢和尾巴。最后把番茄切一半，放上去，就成了乌龟的头。就这样，一只简单可爱的乌龟躺在海浪上。
接下来，是时候当金鱼了。首先，我们把小番茄分成两部分放在“波浪”上。一个大的是大金鱼的身体，一个小的是小金鱼的身体。然后，我们切了两根黄瓜，每根分成三片，压在身体下面，配有一条灵活的尾巴。小金鱼的样子大概就出来了。然后，用牙签在小番茄上面戳两个小洞，再在里面嵌两颗芝麻。
还缺花草！我把百合弄碎，做成莲花的形状。我妈去后院摘瓜苗，瓜苗成了它莲花下的叶子。看，一朵莲花在水波中开放了！
听了我做水果拼盘——《水的世界》的经历，相信你会对我竖起大拇指，夸我做的好！这一刻，我的心可以骄傲了！
有趣的水果作文15
昨天晚上，老师发了一条短信，说是明天带水果。我想了好大一会儿，也没想出来，“作文”和“水果有什么关系。
今天，我们就带了各种各样的水果！我带了些紫水晶般的葡萄和像灯笼一样的番茄。其他人就更不用说了！有的带了营养丰富的苹果，有的带了黄澄澄的香蕉，还有的呆了好吃的香瓜。真是各式各样。
老师让我们好好观察水果，闻一闻水果的味道。一会儿来个个发言，可我们上去总是抓而挠腮，总是说不出话来。只好一个个慢吞吞发言了。老师说：“将自己的`水果交上讲台。”我再次“陷入”疑惑当中——交水果干吗呀？正在我疑惑的时候，老师发话了：“我们来做个游戏，叫‘只许摸，不许看’。哦！原来是这样啊！怪不得老师让我们交上去。
夏云鹏先来。何老师拿了一个桃子放在他手里，夏云鹏很快说出了正确答案。被他邀
请上去的同学一个个过了关，老师见我们这么厉害，只好来高难度了，只许闻，不许摸的游戏。规则是：不允许摸水果，只许其他同学拿个他闻。
虽然难度增大了，可却压不住我们心中的激动和快乐，同学们依然将手举得高高的，都争先恐后的想试一试。游戏开始了。同学们可不像上次那样顺利，上去五个，只有一个赢了！其他的都败下阵来了。
老师还让我们品尝水果。恩恩，真好吃。
我终于明白为什么带水果了，原来是写作文啊！
今天真是一节有趣的水果课啊！
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