收获的作文

时间:2023-12-28 11:04:11 收获 我要投稿

收获的作文[精选6篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的收获的作文6篇,希望能够帮助到大家。

收获的作文[精选6篇]

收获的作文 篇1

  随着指针的转动,一个学期就这样落下帷幕,经过我们细心的培养,优的果实渐渐成熟,现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”,上学总是在规定时间的后几分钟来,就比如某某同学虽然迟到了几分钟,但是他满头大汗,可见他还是把五班的规定记在心中,顶多说他几句提醒他下次注意,可是这种批评只能使他们短暂的遵守,为了解决这种情况大家想出了一个新的办法,每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花,迎接同学们的到来,顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间,由此来进行扣分和拍照留念等惩罚,这种方法实行以来,迟到的现象大大减少。

  如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾,这样小组之间有竞争就更有效了;可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象,就不能当选本周的优秀小组了,早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影,同时也是五班一道独特的风景。

  周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列,可期中考试后暴露出了一个问题,我们班的数学成绩不是很好,这也让万老师十分忧虑,经过万老师的思考后制定了一个新计划:每周五多分几节课给数学,上午对整个周的知识进行整理,下午就进行考试,考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些,自己根据个人的能力来做,相应的还会有奖分制度,每次的周考完毕后会进行小组统分,得分最高的.小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力,如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。

  正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣,我们的数学成绩也有了很大的提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位,因此量化分对我们来说十分重要,可分数公布时发现了一个问题,第一名和最后一名的分数差距十分大,当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下,制定了一个计划,所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题,还出现了乱加分的情况,但经过了一个周的调整,终于没有乱加分的情况了,我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获,下一个学期我们继续播种优的种子。

收获的作文 篇2

  假期里大家一定会有很多收获,而我的收获都会记录在一个小本子上,我的第一个收获是一次意外的收获。

  那是一个阳光明媚的下午,我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了,因为姐姐平常都在补课,这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子,我和姐姐都十分赞同妈妈的建议,我和姐姐在卧室玩电脑,妈妈却一个人在厨房里忙活,已经过了半个小时,我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了,可妈妈才开始包饺子,我和姐姐商量了几分钟,决定帮妈妈包饺子。

  可我根本不会包饺子,看着妈妈和姐姐的饺子,我包得简直就是奇形怪状,妈妈让我先把馅儿放到皮上,再把面皮合得紧紧的`,然后再捏褶,我终于学会了包饺子的要领,虽然包得不及妈妈的饺子,但也勉强合格。

  饺子出锅了,我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起,一眼就可以看出来了,虽然样子和别人不一样,但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子,还学会了怎样包饺子,这难道不算是意外的收获吗?

收获的作文 篇3

  在生活中,我是一个名副其实的“小书虫”,读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情,我喜欢在书的海洋里遨游,收获着人生的真谛。

  小时候,书就进入了我的生活,成为我亲密无间的伙伴,虽然那时我还在牙牙学语,却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。

  随着时间的流逝我上了小学,书便一点一点融入我的生活,从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时,我会一遍又一遍的去阅读,到了如痴如醉的地步。

  《爱的'教育》让我懂得了仁者爱人的道理;《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德;一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌!

  在我众多的“书朋友”当中,一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻,我拥有这本书时才八岁,根本不明白它的深刻含义,读起来总觉得非常懵懂。三年后,当我再次见到那昔日熟悉的面孔时,书里的内容一下子便吸引了我,它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事,将人世间的真、善、美,谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里,我可以插上梦想的翅膀,尽情遨游。从那一刻起,我坚定了“天生我材必有用”的信念。

  书是一杯耐人寻味的绿茶,让我回味无穷;书是一盏黑暗中的明灯,给我带来希望。书使我的心灵得到净化,灵魂得到升华。我在书海中徜徉,收获着知识,收获着快乐,收获着感动。

收获的作文 篇4

  今天我参加了学校组织的帮厨活动,通过自己的亲身体会,头一次知道食堂这些看似简单的工作其实是多么的辛苦。

  我和四个同学分到了一组,我们的第一项任务是洗碗。来到洗碗间,啊!至少有几百个碗要洗。没办法,干吧!为了洗去油污,洗碗全部用的是热水,洗了一会后,手上都冒热气了,而且泡得白白的!真不知道食堂的师傅们怎么坚持的。终于最后一个碗完了,往下一捞,居然还有勺子,我晕……

  好不容易完成了第一项任务,紧接着第二项任务又来了,这次是剥桔子。这项任务应该还算轻松,就是将裹在桔子外面的包装袋剥下来。可没有想象的简单。蹲在地上刚剥了几个,我的腰就开始疼了,只能咬着牙拼呐!剥了满满两大筐子后,还不能结束,还要洗一遍,累得我们叫苦连天,可师傅们仍然干劲十足,好像一点也不知道累似的。

  我们干的活还算好,那边擦桌子的同学就“惨”了,桌子上面的残渣剩饭发出难闻的气味,有的同学看到都吐了。师傅们却司空见惯,这可能是他们久经考验的`结果。

  参加完这次劳动,我也产生了一些感想:同学们,我们已经逐渐长大了,不能再像大少爷、大小姐一样,过着衣来伸手、饭来张口的生活。从半天的帮厨我体会到了爸爸妈妈这么多年来艰辛的付出,我们也要力所能及地去做一些事情,让父母、老师和所有关心爱护我们的人放。

收获的作文 篇5

  今天我到崇贤摘脐橙,一大早就出发了。

  随着“吱”地一声刹车响 ,我一打开车门就迫不及待奔向脐橙基地。别人怎么用剪刀剪的,有什么技巧,怎样挑选……这一切都被我看在眼里,记在心上。就这样看了不久,我也跃跃欲试。说干就干,我随手操起一把剪刀“咔嚓” 、“咔嚓”两个色泽鲜艳的脐橙落入篮中。3个、4个……越来越多。装不下了,我便端祥起这些脐橙来。橘黄色的皮,在阳光的照耀下显得格外鲜艳,这些金黄的个体在绿叶的衬托下显得小巧极了。风一吹,脐橙——这些可爱的小精灵们仿佛在向我诉说着家乡的辉煌:“新家村建设、三送”等政策让农民的生活方便多了,高楼大厦拔地而起,使兴国跟上了时代的步伐;乡村的人民知道了知识的重要性;不少农民远离了面朝黄土背朝天的生活;人们保护环境,使那些劲挺在半山腰的縁树风光无限,固住的流沙则无法动弹,还有很多很多……这些都是黄色小精灵向我诉说的故事。

  当太阳将最后一抹余晖洒向大地时,我踏上了回家的路,在车 上,我的心情在笑容里绽放开来。妈妈问我怎么了,我笑而不答。我在心里默默地想着:今天我闻到的不仅仅是脐橙的.清香,而是农村与城市亲密的气息;看到的不仅仅是一个个鲜黄的脐橙,而是农村为日益繁华做出努力而结出的沉甸甸的果实!

收获的作文 篇6

  我们班又得了一个一等奖。有同学问我,得的什么第一呀?那当然是对列队形广播体操比赛的第一!

  比赛前几天,全校师生都很努力地练着。只要一有时间,老师就将第三套广播体操放上让我们一遍一遍看。校园里,只要上课,就有同学们喊口号的`声音。

  终于到了比赛的那一天了。我们既兴奋、激动,又紧张。当一年级的同学上场时,我都惊呆了,一年级的同学都走得那么整齐。我们四年级的同学,怎么能落后一步呢?当主持人在介绍我们时,我们个个精神饱满,声音洪亮。个个挺胸抬头。

  我们做操时,动作也规范。规范到让我们自己都认为,我们就是电脑上做操的同学。我们一节一节地做,不慌不忙。虽然中间没有音乐了,但我们依然像有音乐时那样。

  比赛完了之后。有很多同学问,发卡掉了怎么办?会不会影响成绩?有一节广播体操跳错会不会影响成绩?……

  回到教室后,老师让我们说一说,自己在比赛中,心里想着什么?在比赛中,我心里总是想后面的同学不要把我的鞋给踩掉了,我的鞋带不要开了。我前面一位同学,总是告诉我,不要把我的鞋踩掉了,不要把我的鞋踩掉了。可是,到了比赛时,我踩了同学的鞋三下,可是,她又一踩,又给穿进去了。哎,真是有惊无险呐!

  通过了比赛,我们还是得了年级冠军!心里的这块石头,总算可以放下来了!

【收获的作文】相关文章:

收获的作文12-21

收获的作文12-20

收获的作文12-21

收获的作文12-21

收获的作文12-21

收获的作文12-22

收获的作文12-23

收获的作文12-23

收获的作文12-23

收获的作文12-23