抒情的作文

[实用]关于抒情的作文13篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于抒情的作文，希望能够帮助到大家。

关于抒情的作文1

　　我的妈妈虽然平凡，但是我心目中的女神，生病时守护着我；是我心目中的火炉，寒冷时暖和着我；是我心目中的热茶；劳累时滋润着我。在我眼里，我的妈妈是这样一个人：爱唠叨：

　　有一首歌是这样唱的：“天下的妈妈都是一样的，哦，天下的妈妈都是一样的……”是啊，天下的妈妈都是一样的，她们的所作所为都是为了儿女好，她们深深的爱着我们，但只是爱的方式不一样。

　　“你看你，昨天换下的衣服都没扔进洗衣机里，还有这早上一起床连被子也不叠……”这一大清早，妈妈就在我的床边唠唠叨叨，真是烦死人了！假如是你刚起床听见这声音能愉快吗？本想安安静静过一个星期天，看来是异想天开了。我躲进房间，把MP3的耳塞放进耳朵里，将音量调到最大，让音乐充满我的大脑。可是好景不长，才刚刚安稳一会儿，又听见妈妈不满的抱怨道：“不要闲玩啦，赶紧做作业吧！”我心烦到了极点，大吼一声：“知道啦！你能不能行行好，让我安静一会儿！”我知道这句话说的有点过，就在门缝偷偷望出去，妈妈却有些反常，她并没有火冒三丈，而是默默地走开了。

　　我躲在房间里，大气不敢出，心里忐忑不安：我是不是伤害了妈妈？我是不是应该跟妈妈道个歉？这些问题在我脑子里转了一整天，到了吃晚饭的时间，我小心翼翼走出去，咦？妈妈的脸上竟然很平静，没有一丝愤怒，我也就蒙混过关了。走进书房，我静下心来仔细想了想，其实，妈妈的唠叨在字里行间，都透露着对我深深的爱，这种爱是严厉的，也是慈爱的，妈妈的'爱就像清风，就像阳光，就像雨露一样，我这棵小禾苗在妈妈抚慰下茁壮成长。

　　对我的关爱：我的爸爸经常不在家，从小都是妈妈一个人带我，对我非常严厉。妈妈回来干家务活，还得辅导我学习、拉琴。我从4岁开始学拉小提琴到现在，不论严寒还是酷暑，每个星期妈妈都要风雨无阻地带我到老师家学琴。我的身体从小都不太好，经常闹病，不管半夜三更，妈妈都要一个人带我到医院看病，妈妈原来的胆子是很小的，天一黑，她就不敢出门，连楼道都不敢去。记得，前年冬天我高烧不退，白天输完液，晚上又烧，天又不着大雪，晚上12点多，妈妈带我去医院看病路滑，不能骑车带我去，又打不上出租车，妈妈一路走一路问我能不能坚持住。我觉得妈妈拉我的手都在发抖，我们打到一辆出租车到了医院后，妈妈才放下心来，这样关心我，爱护我的事情在妈妈身上发生的太多太多，举不胜数。

　　爱开玩笑：一天晚上，我们一家人在看电视，爸爸推妈妈拉一下，妈妈不高兴地说：“是不是屁股下帐钉，坐也坐不稳啦。还是练习曹操的手下学时左右摇摆呢？”一旁的我不禁笑出声来。我的妈妈是不是很好笑呢？

　　爱发脾气：每当我考试达不到妈妈的目的的话，妈妈就会大发雷霆，k我一顿。谁让我自作自受呢？妈妈的所有都是为拉我，我长大啦一定要报答她，报答我多愁善感的妈妈！

关于抒情的作文2

　　孩子,不要忘了,人间的遭遇有它的规则,有一天,当世界都变了,别忘记天空原来的顏色。

　　——《天空的顏色》

　　慢慢的长大，我才明白什么是现实，什么才是世界。它流光益彩，在你面前打开千万扇精致庄严的门里的废墟与荒芜。你瞧，在充斥着欺骗与谎言的社会里，城市也学会了伪装。

　　每当我看天的时候，我就不喜欢再说话，每当我说话的时候，我却不敢再看天。我是蓝天真诚的信徒，那么干净、纯洁，容不下一丝欺骗。我们向往着那纯真，但却生活在这样老怪陆离的世界里。甚至我自己，也染上了谎言综合症，无法对别人真诚，也得不到别人真诚相待，课堂上的小动作，体育课拒绝跑步的理由，推辞朋友邀约的借口……让我疲惫的谎言，让我与天空相隔越来越远的欺骗，我不想就此沉沦，然而，面对这样的现象，社会该怎么办？

　　当一份份假履历在诚信为本的企业招聘会上心安理得时，当看着那些真材实学的年轻人被谎言挡在梦想的门外时，当企业领导者对着那些“高”学历眉开眼笑，信心十足是时，社会，你真的不难过，不愧疚吗？你看见乌云密布的天空被遮去了原来的纯净，不难过吗？躲在角落里衣衫褴褛的诚信啊，你该有多难过。

　　我们都在各自城市繁华的阴影一成长起来。习掼了诚信的远离。当身影潇洒的运动员在运动场上学演绎运动精神时，一个假摔，会摔碎多少颗忠于真实的心。当象征着公正的裁判奏响那一声声黑哨交响曲时，又有多少期盼正义与公平的人被惊碎了信念。谎言变成了胜利的茅，攻无不克，战无不胜，对着诚信轻蔑的笑。暗无天日的夜，你要何时才能天明？

　　当世界的雄鹰的姿态冲向遥不可及的地方，许多人乘上谎言号列车借以跟上时代的步伐。于是，好心帮助别人的司机会被车祸受害者诬蔑为肇事者，本应善良而晶莹的眼睛却从此无奈，疲惫的紧闭，不愿挣开了。还有背井离开的打工者，他们像一个个造型师，把城市打扮的光鲜亮丽，他们质朴而善良，希望用自己的双手换得明天无忧的生活，他们要的不多，只想取回劳动所得。然而，城市欺骗了他们，挥金如土的开发商们在鱼肉酒香里忘记了他们。那一张张神情沮丧的面容比任何一张现实主义油画更震撼人心。雷雨阵阵，轰鸣声是天空的控诉，让暴风雨来得更猛烈些吧！

　　这样一个物欲横流的社会，把我们纯净的.双眼遮掩，繁华的大商场里，陈列琳琅满目的商品，但有多少是真正做到品质保证，那些满足贫穷者面子工程的假名牌，使他们的心灵也贫穷了。一项以欺骗为原则的生产，满足一样热爱谎言的人，多么不可思议。还有盗版，随意践踏被人的劳动战果；还有抄袭，偷取别人的创意、文字、词曲……日夜颠倒，欺骗即是原则，谎言就是真理。

　　我看过了天空太多的表情，乌云蜜布时的忧郁，风雨交切时的愤怒，黑暗时的绝望，我掉进它的痛苦里，陪着它难过，我陪它一起等待救赎。

关于抒情的作文3

　　我们又相遇了，在这个炽烈如火的夏季。

　　此刻，我就站在你的面前，粼粼的波光潋滟着我千丝万缕地缠绵，而你朴素如春秋论语的土岸、婉约如南宋小令的垂柳。和你站在一起，便和那条沾惹红尘的路有了心的距离。我听到你轻轻地的叹息，那哀惋穿过田田的荷塘，和着风的舞蹈，扣动了我的心扉。这就是我的花了，圣洁的荷，我的情感迷失在你丰盈的花瓣里，那清新的花香会让我甜蜜一生吗？

　　盛夏的花朵，在我怀里开放。徜徉在一池的红莲碧水旁赏荷，便是我朴素的理想和纯真的信念。

　　莲何翩翩，叶何田田。阳光滤过树影闪烁在微漾的花间叶上，微风轻拂，清澈的水面波光粼粼，宽阔的荷叶层层叠浪，亭亭的荷花迎风摇曳，淡淡的荷香醺然醉人，无不牵扯我远古的情怀，仿佛青莲乐府悠扬的曲调又涉水而来：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。??”

　　鱼儿在莲下游戏，轻轻地吹一口气泡，就有了一塘的芬芳；青蛙在莲间跳跃，冲动而多情。水是透明的衣，天是瓦蓝的房。呵，在莲叶的东西南北中追逐，蜿蜒出一条缱绻的水路，管它今朝还是明夕，管它混沌还是清明。他和她只要乐此不疲地接近，接近纯粹的爱情。

　　蜻蜓好像也来凑热闹了，在荷叶间飞来飞去。轻盈往来间，蹁跹着一种流水行云的恬美意境。蓦然间，那只最卤莽的蜻蜓探到了莲的可可芳心。

　　我嫉妒地跌坐在柳树下，伤感起莲藕般隐秘又牵连的心事。

　　以我的荒芜去揣想莲的嫣然。也许，在莲的天地，拍岸的是风，过林的是浪。她是想望莫名的观者，而我是轻佻又淋漓的游鱼。

　　忽然间，起风了，满塘青衣便水袖翻飞，抖落一身如烟的红雨。繁华红衣褪尽的地方，有釉泥般微微的落寞。

　　我是该举一柄琉璃的伞，为你挡住剔透的风雨？还是举一杯血红的酒，共你度过流泪的青春？

　　咳，还是让你着上杨玉环的霓裳羽衣，旋转赵飞燕的掌心舞吧。红尘愁苦，飘摇风雨中叶响花摇，就让凋落的凄艳在霎那间繁华。

　　我湿嗒嗒的视线里，远远的浑然一片，只能领略些迷离的碧，梦幻的红。而我也再非前生那个涉水而来，“欸乃”声里左划采莲曲、右撩波中颜的舟子，你也不是舟旁曾经错过的那一朵炽烈的红焰。听风听雨的日子里，那薄云般的轻舟早已渐行渐远，古乐府的`桨声也已不再相闻。枯槁憔悴的我，早已忘却那段流水深处的情事，眼下是吴侬软语说不尽的苍凉，胭脂红粉掩不住的寂寞。

　　真水无香。淡烟无痕。我的脚步有多流连，我的情怀就有多辗转。

　　苍烟落照间，我的思想简单而原始，我的目光清洁而高古：周敦颐来了。杨万里来了。朱自清也来了。南风悠悠，千年往事已如烟而逝，惟有中空的茎络里涤荡着羊水般的情愫：有谁真正经历莲根之污？有谁真正体念莲心之苦？荷，她以出淤泥而不染的高洁、以濯清涟而不妖的清纯在浊世中默默地延续着自己的根本，执著着自己的追求，而我是否也在浑浑浊浊中保留了自己的纯真，是否也在浮浮沉沉中坚守了自己的誓言？缕缕思绪在荷叶间雀跃、绵延，面对清纯如许的荷，让我感到了一份身在红尘之外的沉静与释然。

　　忽然就有所顿悟，禅曰：“采莲江南，花落莲成”。

关于抒情的作文4

　　海风一阵阵吹来,海浪顽皮地拍打着沙滩,顿时,无数和贝壳和海螺涌了上来,在阳光的照耀下就像白银盘里的一颗水日一样漂亮,格外美丽,孩子们也爱沙滩,在海边堆起了一座城堡,还插着一面小旗子呢!海鸥看着小朋友可爱的脸蛋儿,也忍不住从海面上飞了起来,把自己最悦耳的歌送给了小朋友.但最美的,还是要数海边的那片橡树林了.

　　海边的橡树林面积虽不大,但谁都喜欢去看.清晨,当阳光刚照到树梢时,小鸟就唱起了歌儿,风儿吹着橡叶,吹来了一阵阵树叶的幽香,这儿也有一个相传的故事,来听听吧.

　　这儿以前并不是橡树林,而是一个贫穷的小渔村,在这个小渔村里,种着一棵老橡树,橡树下有一间茅草搭成的破屋子,里面住着一对相依为命的母子俩,靠打鱼为生.冬天时,刮起的大风仿佛要把这小屋给吞唑掉,但小儿子非常懂事,乘巧,伶俐,不到15岁就挑起家庭的重担,帮妈妈做事,可是上天仿佛在跟他们作对一样,生活并没有发生多大的变化,儿子决定了出去闯一番大事业,母亲一大早便起床,背着儿子的包裹,跟他送别,里面装着母亲刚刚蒸好,香喷喷,热乎乎的饼子,母亲眼里己是老泪横眶,说：“你一定要回来，一定，把自己给照顾好了，别着凉！”一边说一边流泪，衣服己泛白，可仍然干净，整洁，儿子不说话，默默地听着，低着头，咬着嘴唇，过头，背着头，头也不回地走了，他不想看母亲的脸，不想用母亲力尽沧桑的脸，这样，会让他更痛苦。

　　自从儿子走了以后，黄昏，当鲜红的夕阳撒向大地时，母亲就会出现在那棵老橡树下，远远的张望着，希望看到儿子的身影。

　　“呜——”，一声长鸣在安静的清晨里打响，小般离开了，海港依依不舍地望着小般渐渐远去模糊的身影，无比地眷恋，直到小船的身影消失了，海港的视线才从它身上移开，呆呆地朝着远方发呆，他是多么希望小船有一天能奇迹般出现在他的面前呀！

　　时间就像小马车一样过去了，母亲头上青丝顿时变成了银丝，但还是每天黄昏都靠在那棵老橡树下，只是手里多了一根拐杖，仍然思念着在城里努力的儿子，等着，盼望着他的身影，哪怕见一见也好哇！又不知过了多少年，老橡树下又多了一个新坟，母亲没等到她亲爱的儿子回来就去世了，这时，一个中年人出现了，身穿名牌西服，眼睛还戴著名牌墨镜，脸上透露着伤心的'表情，他就是儿子，他来到坟前，失声痛哭，喊着，叫着：“妈妈，我是个不孝子啊，对不起啊！”那声音哭到抢地，可惜老人己躺在坟中，永远地睡去了，听不见了。

　　中年人在这儿住了下来，找了无数个橡树的种子，种下他们，每天他都会精心为他们施肥，挑害虫，浇水，做起园丁的工作，树苗也在他的精心培育下由小树变成了大树，由大树变成一片茂密的森林，那棵老橡树就是母亲，橡树林就是儿子，现在我们看到的橡树林仍然是青翠的，中年人做完这件事后，便一声不吱地离开了。

　　你说，这个故事感人吗？

关于抒情的作文5

　　当我一次又一次停止了前进的步伐，看着春暖花开的美景，一遍遍想起那朵花娇艳的绽放，一遍遍想起你在我耳边常说的话。

　　你说，每个人都是自己的暖冬。

　　你也说过，你的暖冬是我。

　　我明白你的意思，对我来说很有意义的暖冬盛夏。对我来说，你这个聪明美丽的女孩在那个冬天装饰了我单一的生活。

　　一直以为，生活无非是一些人来了又走，走了又来。反反复复，不知疲倦。但你的身影好像就在我眼前一样，挥不去也赶不走。

　　我曾经那么执着过的信仰，对我来说最重要的亲情。在那个寒冷的季节里，我一遍遍的重复给你听。告诉你，我曾有多么伟大的理想和信仰。

　　你的性子有些随波逐流的感觉，平淡的出奇。一如你的性格，淡漠的仿佛什么都不在乎。但我知道，你有很多很多你在乎的东西。一些人，一些事。你都不喜欢跟我放在台面上讲得清清楚楚，只会一个人苦守着秘密瞒着我。

　　我懂，你所说的暖冬。

　　我也懂，你所说的快乐在于分享。那么我想告诉你，悲伤你也不要藏起来不让我发现好吗？悲伤，我也愿意跟你分享。

　　你陪我看过的梧桐，那年开过的玫瑰，还有你可爱的妹妹。

　　几年来，你只告诉过我一个秘密。那个秘密，也许打破了我们之间谁也不牵扯谁的潜规则，从那时起我们亲密了许多。我也告诉你很多关于的我的事情。

　　我跟你说，我小时候的趣事。还有我写过的文章。

　　你有些出人意料的告诉我，你的那个藏了几年不让我发现的秘密。但我知道，也许从很久以前的某一天我便深深的理解了你。

　　你说，你那时有个让你很惦记的朋友。时不时的想念，时不时的心痛。我讶异你形容的朋友居然会用心痛这个词来表达。一向文科好的.你，我也不禁犯了难。

　　你跟我说，你的那个朋友长得很好看，很吸引人，他的成绩很好。特别是理科。从那时起，你便天天找我请教学习上的困难。

　　你好像拉开了话题，你每时每刻就喜欢找我聊天。聊你那个不知几年前起你就惦记着的朋友，仍到现在也时时困扰着你。我知道，你还惦记着他。

　　你跟我说，你的那个朋友怎么怎么好。

　　我就偏执的认为你是情人眼里出西施。从那个时候开始，我便认为你说的你那个惦记着的朋友并不是她而是他了。

　　我仍记得，我在二楼俯视楼下时。看到你身边擦肩走过的高个子的男生，一身帅气的打扮为他添了不少分。那个时候我便醒悟，彻彻底底的肯定你的那个朋友就是他。

　　我知道，你根本不知道他的名字。不然，见面怎么连个招呼也不打？

　　我知道你心里的煎熬，忍不住的才对我倾诉。

　　我却什么也帮不了你。

　　那年的冬天没有下雪，天气格外的暖和。你把那个季节称作暖冬。

　　你说，你第一次见到他就像现在的季节现在的天气一样。

　　我看着你向往并且幸福的表情默默的记住了这个词--暖冬。

　　从此，这个词便存在我生命里。

　　每到天气暖和的冬季，我便拿出来看看。想着你的笑容，慢慢的陷入沉睡。

关于抒情的作文6

　　冬雨绵绵，断断续续飘洒了一个礼拜还有多。之于我，似乎没什么影响：上班很近，既不因其出行不便，也不因其影响生意；于妻，正是相左：她的摆摊，较远，在路天，完全的靠天吃饭。

　　近期的雨季会拖得很长。之前，已持续一周之久。天气预报显示，明天仅作一日歇息，会再持续一周时间。这是她连日来焦心的事情。不出门，意味着收入为零。何况，服装是走时令的产品，不恰逢时机卖出，极易沦为旧款，或来年的库存。而天是不懂人情味的，管你身心添了几道伤痕，真是伤口撒盐的事也得照常而为，不会因人的主观愿景去改变。所以，人就得聪明着趋利避害。为了弥补收入，妻子决定暂到我厂帮忙；恰是入我厂门槛不高，极易成事。

　　缓了燃眉之急，她睡觉也安稳了。待到闹钟早响，她也能及时起床。我们同进同出厂门与家门，我觉是件挺好的事情。

　　初做一件事难免生疏不适。妻子的反应除了浑身疼痛，并表露在这恋床上。今天，就由她去，反正周日不为工作起早忙急；女儿的恋床也随她去，反正也不赶上学的紧。我也是休息。外面，天虽未大亮，换到往日，已到洗漱节点。今日，倒能闲来起身倚靠床头翻起书漫无目的的看着；他们于两侧熟睡，看书恰好不需灯光，互不相扰。外面也静得只有雨打窗台“滴滴”的声音，没有平日里汽车声和人们谈话的喧嚣。我以为甚好！

　　宁静本不想在短时间内被打破，心绪却并不愿长时间配合。

　　大概是日有所思，夜有所梦吧！昨夜母亲述说了舅舅的处境，我稀稀糊糊地做了大半夜梦；想必是余波未尽，今早又来我心中掀起波澜，令我无法静心再细读下去；越感到思绪混乱。病魔时隔三四年终究对他往事重提，本是意料之中，但真来时谁都痛心难免。谁都知道坚强面对为好的选择。而生命只有一次，当医生都说无力回天，戳痛的.既是病人的心，亦是亲人们的心。剩下能选择的或许只能顺其自然。如此沉重的话题我不愿过多去思考和言谈。我只想说，痛定思痛，健康和不健康的人都要关心自己的身体，定期做一回较全面的体检，把病魔扼杀在摇篮里；不至于发现时已到无可选择的地步。

　　为了缓解这恼人的思绪，我闭上眼频做几次深呼吸，获取心灵上的放松，亦或是安慰。总之，此时此刻，我不知道再用什么样的方法能驱除忧伤。风潇潇雨斜，越下越绵密，打在窗台上啪啪作响。雨，是接连一天又一天。天气，便一天凉比一天；但并不算太冷。水也不会太凉，依然用冷水洗漱，我想，容易保持清醒的头脑。冬天比热天的好，在于更能冷静地考虑问题，且使其效率提升。再者，冬天是万物蓄力、休养生息的好时节。有冬之沉寂，方显春之盎然生机。可见，冬季也是孕育希望的时期；并不完全是令人生厌。需得一分为二看待。

　　转一个角度想想，感到人生与四季有着一些相符的地方。人生一世，草木一秋。春去秋来，冬去春来。四季的交替变换，宛如人生的生老病死、生灭起伏。谁能永葆自己一生为同一种颜色不变？恰如四季的每一季，该来即来，顺其自然；既来之，则安之。用心感受，每季有每季的颜色和精彩。即便到了最萧杀死寂的冬季，也该有等到春天到来的勇气才是，也要有发现冬天之美的心态和眼光。除此之外，我们还能怎样做？

关于抒情的作文7

　　我心中有一幅画：一个女孩，穿着一条绿色的裙子，站在一片绿林边，仰望着那湛蓝、深邃的夜空“一二三四……”地数着满天的星星。那，就是我。

　　(一)

　　我的童年，属于姥爷，属于姥爷那片如诗的绿林。那时的姥爷，依旧那样健壮，在村头的小山坡上，种了一片小树林，树儿还小，姥爷对它们总是关怀备至，又是施肥、又是浇水，而我，则是紧紧地跟着他，寸步不离。儿时的我，是那么淘气，总爱抱着小树摇来摇去，自己也跟着小树晃来晃去，姥爷见了，笑着对我说：“乖丫头，小树要长高，他们会和你一样乖，会长得很高，很高，你可不能摇他们哟，要不然，我的乖丫头就长不高了！”我瞪着大大的眼睛，望着姥爷，我看见姥爷的眼睛里，还有一个我，我松开手，悄声对姥爷说：“姥爷，我要长高，小树也要长高，我和小树一样乖！”姥爷笑了，我也笑了，笑声在小树林里飘得好远、好远……

　　(二)

　　有一次，空中落下一只受伤的鸟，掉在绿林里，姥爷轻轻地拾起它，轻轻地给它敷上药，轻轻地给它包扎好伤口，还轻轻地告诉我，要轻轻地照顾它。这些天，鸟儿伤好了，姥爷要我在绿林里放了它，我不要。眼里含满了泪，姥爷笑着说：“乖丫头，不哭，小鸟要飞走，它要去它的家，去找它的姥爷。”难道小鸟也有姥爷吗？它的姥爷一定也像我的姥爷喜欢我那样喜欢它！于是，我同意了，并在它脚上系上了一根细而长的绿绳儿。姥爷笑了。看了看飞远的小鸟，又看了看低声抽泣着的我，一句话也没说，但那双眼里，却充满了关怀与慈爱……

　　(三)

　　终于，有一天我要离开绿林，离开姥爷了。我哭着跑进绿林，折下一枝树条，又哭着随爸爸妈妈来了这里，手里紧握着那枝树条。这里的一切都那么繁华、喧闹，却没有一片绿林，于是，我日夜思念着姥爷、绿林，还有那只系着长线的小鸟。那天，爸爸高兴地给我拿回了一条绿色的.裙子，告诉我是姥爷寄来的，我抱着这条裙子，将它紧紧贴在胸口，泪水夺眶而出，我深知这件绿色的裙子，寄托着姥爷对我的关怀，爱抚与希望。

　　(四)

　　谁知，一个阴沉沉的清晨，从姥爷的树林里传来一个阴沉沉的消息——姥爷病危。当我带上绿裙子匆匆赶到时，姥姥红着眼圈对我说：“姥爷走了，到绿林深处去了！”我急切地问：“姥爷什么时候回来呢？”姥姥泣不成声。“当你穿着绿裙子，在绿林边数清了天上的星星时，姥爷就会回来了。”我哭了，哭着跑进绿林里，大声喊道：“姥爷，您快回来啊！您的乖丫头和小树都长高了，小鸟也长大了！您在哪里？快回来啊！”到了深夜，我独自站在绿林边，穿着那条绿裙子，顾不得秋风萧瑟，数着满天的星星“一颗、两颗、三颗、四颗……”。绿林，似乎也在颤抖，发出“哗哗”的声响，仿佛也在数着“一颗、两颗、三颗、四颗……”只是，系着长线的小鸟不见踪影，也许它正在绿林深处寻找姥爷吧！姥爷走了，但他的情没有走，他对我的关怀、爱抚之情还没有走。我会珍惜这份情永远、永远……

关于抒情的作文8

　　万籁俱静，夜深沉，而树下的泥土中却发出着难以觉察的轻微的响动声。

　　泥土在它奋力地掘进中，悄然向后堆积，向上向上，土黄色的掘进机一点点向上推进，面对碎石一般大的巨石，她停下来，歇口气，再用尖利的足绕道掘进。

　　近了近了，离钻出地面更近了，当她筋疲力尽时，似乎嗅到晨风的味道，虽然作为第一次感触的她也不知晨风是什么味道，但那毕竟不是地下幽闭八年压抑窒息的味。

　　抓紧抓紧，她必须早早地破土而出。没有谁能告诉她什么，可灵魂中响着“早期的鸟儿有虫吃”她知道，他就是那味美可口的虫儿，他就是那螳螂捕蝉黄雀在后的蝉儿。她终于从坚硬的土中探出头，乘着月色和夜风拼命爬上树干，爬向她夏天这整整一个季节的舞台。

　　清晨，早起的太阳睁开了惺忪的睡眼，太阳公公今天的精神特别号，晨光特别炽热，好像是用他特别的热情来有意考验这些特别的小客人。

　　褪掉的壳已甩在遥远的身后，她已到达树，不是舞台的最高处。校园的晨读还未响起，“知——知”嫩嫩的.第一声名叫就在宣告她夏季音乐会的开幕。

　　在她的领唱声中，同样的声音，一棵接着一棵，声音回环，旁边的一片樟树上回应出一片“知——知——”，远处的法桐林和应出一片高地不一的“知——知——”声，整个树林的大合唱开始了。

　　“哦，多奇妙！那些看不见的地方，还有这么多像我这样的蝉儿！”她很兴奋，不由得自言自语，“不知道他们是几时爬出黑暗的泥土，来到光明的大地的。也像我一样经历那么多煎熬和历险吗？”

　　“噪声，噪声！”树下乘凉的人望着树枝说；“吵人，吵人！”走过树下的人说。可人只能听见蝉声，蝉却听不见人声。它们无所顾忌，沉浸在自己的没有终曲的音乐会中。

　　中午，太阳发怒了，似乎要告诉这些地下来客，什么是地下地上冰火两重天！太阳向树上地上喷着火焰，大地在无形中燃烧，空气在炙热中形成热浪。鸟雀的欢笑声早被这高温驱赶，早早关闭了歌舞会；花儿原本美艳骄傲的身影，已成弯腰低垂的耄耋老人，时装发布会也匆匆收场。

　　“知了——知了——”这寂静的大地上空声音依旧，分贝不减。甚至越发激昂。你听蝉鸣的答谢词：阳光呀阳光，烈焰呀烈焰，你是我的伴奏，尽管把你的声响放到最大吧，经过八年，两万五千天冰冷黑夜的我，走过了两万五千里长征，我能惧怕这两个月的阳光吗？我正可以尽情歌唱呢。

　　下午，太阳累了，要睡去了。而蝉声依旧不减，仿佛第一缕晨曦中富有朝气的第一声蝉鸣。蝉儿呀，蝉儿，是什么让你如此投入又如此执著，连轻轻的风为你的鸣唱伴奏？我听懂了你的歌声读懂了你的心声。那分明是你对有人视你的鸣唱为噪声的回绝，是你蛰伏数年，积聚能量的展现和释放。你知夏天的短暂，凄秋的无情，知道人生苦短，幸福和美妙常倏忽而过，才倍感珍惜。是对灼热困苦的嘲笑。

　　夜深沉，蝉累了，睡去了；夜深沉，学累了，我睡了。睡梦中，树叶沙沙，蝉声悠悠，恍惚间化作一只轻盈的小蝉·····

关于抒情的作文9

　　临窗伫立，抬眼望去，正前方高远的牦牛山已裹上银装;转头东眺，挺拔的螺髻山顶已尽成洁白。在匆匆忙忙的人生追逐里，在有意无意的情绪间，蓦然回首，才猛然发现：秋天已经远去，在季节的轮回中悄然而逝。于是，怀念之情油然而生。

　　真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!

　　在我心灵的世界里，秋天是美丽无加的，秋天就仿佛情人的礼物，贵重得你不敢轻视;秋天就仿佛情人的情思，一颦一笑均和你的心灵契合!

　　在我看来，秋色三分，一分秋水、一分秋月，还有一分则是秋思。

　　真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!

　　且不去说秋水长天的'萧瑟与浪漫，且不说静如秋水的沉静，单是望穿秋水的故事里就蕴藏了多少轮回中说不完道不尽的缠绵悱恻!记得还在西南财大读研的时候，因为等候一位朋友在草堂西畔、锦江左岸遗落的情绪里，那随风轻舞飘然的银杏叶卷入秋水时心灵深处引起的悸动。因之，我这样描绘秋天：“深秋，遂想起/草堂边锦水旁遗落的情绪/银杏的金黄，流水的汤汤/都掩饰不了遗落的凄凉/深秋，遂想起/成都的情结，深秋的心灵的记忆”。也许，在我自己的世界里，秋水当是秋色之魂魄吧!

　　至于秋月，她历来是墨客骚人笔下永不褪色的主体。姑且不去说东坡先生“山高月小，水落石出”的空灵，也不用去细品李太白诗行间“今人不见古时月，今月曾经照古人”的惆怅与寥落，就是那泸山的“松风水月”中“皎如飞镜临丹阙”的秋月，早已不知迷惑了你我多少次多少年了!我也曾经细品过长沙的秋月，并在我的心灵中留下了无穷无尽的亮丽。秋月更是长沙暮秋的亮丽。虽然在那个年代那个季节只有近半的时间可以观赏到月色，但却是我记忆深处最深刻的景致。明月何皎皎，明月为谁明，几许问讯、几多感叹从记忆之窗划过……

　　说到秋思，那可是心灵的积累、情绪的叠加、生活的点滴，她对应了、对应着特别的人、物和事。可以说，秋水、秋月仅仅是其中的点缀和角色。

　　那人啦，梦幻般地存在于你的心灵世界、精神家园，她/他楚楚动人。她或妖娆、或清雅、或美艳、或纯静，他或阳刚、或书卷、或成熟、或飘逸，她/他完全以你心灵中最美好的样子，披着淡淡的清愁、伫立于你的世界或精神领域。在秋风里，在秋水边，枫叶轻舞，桂花飘香，伊人独立，红尘滚滚……

　　那物啦，自然是因人而来、因人而起。月下的桂花，因为伊人的鉴赏和参与而变得美丽而轻柔，皎洁而明净;秋水啦，因为伊人的明眸善睐和交相辉映而生趣盎然;秋风呢，也因为伊人的亲近而变得多愁善感……

　　因人、因物、因情、因境而养成的事件，也许时时刻刻在心灵世界中穿越，让人不敢或忘。曾记否，金秋时节，桔子洲头，浪遏飞舟;曾记否，暮秋时节，麓山采枫;曾记否，中秋时节，泸山脚下，鉴水品月……

　　真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!

关于抒情的作文10

　　抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。

　　我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节，饥饿时会“哇哇”地大哭，这都是在抒情。等到长大了，逐渐掌握了更多、更复杂的语言，逐渐学会了书写，将这些语言组织起来，以描述自己的主观感情，并形成书面文字，这就是抒情文。

　　抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。它的意思是说，一个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说，这是写作的需要，但对我们初学写作的人，这就是无病呻吟，是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时，一定要想写什么就写什么，心中有什么就写什么，只有这样，文章中表达的情感才会可亲、可信，真实、感人。

　　从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你，中国!我爱你，中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

　　间接抒情方法很多。有的借助于人或物，通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。如：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。有的`是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

　　抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?"小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

　　直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说，直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄，运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，两者是结合使用的，在间接抒情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。

关于抒情的作文11

　　伫立在同样的地点，流着同样的泪珠，依旧是同样的野花在凋零着，音漾弦初。五年前，我独自走在坑坑洼洼的山路上，眼角嵌着泪。五年后，我同样披麻戴孝和着凄惨的哭泣声和哀乐声走上条件恶劣的山脉。两次经过那个幽谷，每每传来静谧的气息还有薄雾的点缀给乳白的丧服重新勾勒出一圈朦胧的线条。寻不到曲调的哀乐盖过低谷猎狗如豺狼的嗥叫。

　　五年后的那天，在奶奶的红木棺材上头停留着一只极其少见大蝴蝶，主持葬礼的僧人装模作样地拨动佛珠，定下了一个可笑的谬论：那是爷爷化成蝴蝶来看奶奶了。虽不相信那个僧人的.无稽之谈，但是，我宁愿相信这是个事实，一个凄美的故事。虽然爷爷奶奶两人生前有些不和，可是，心里一定有着对方的份量，尽管常常斗嘴，但是他们甚少离开过彼此，在不经意的风雨之中相濡以沫。

　　穿着淡黄色的连衣裙，上面绣着乳白色的星星，我肉乎乎的手拉住两个老人枯瘦的手，望着他们说道，“阿公，阿嬷，我今天穿星星的裙子，那就给你们唱《小星星》吧！”两个老人和蔼地点了点头，气氛沉溺在充满稚气的工厂里，幸福一点点蔓延。

　　一曲终，爷爷会走进他的房间从柜子里小心翼翼地掏出一包冰糖递给我，我撕开包装袋，捏起晶莹的冰糖塞进嘴里，甜蜜弥漫，至少那是有代价的，我的一首歌得到一包糖。

　　可如今，无论唱多少歌，唱得多用力，也没有一双颤巍巍地收递给我一包冰糖，唯一得来的，却只是腮边涩涩的泪珠。在爷爷下葬的那一秒，泥土隔离了一个爱我的人，鼻尖一阵酸涩。

　　爷爷去世之后的几年，我开始慢慢长大，学会珍惜身边的人和事，尽管我竭力挽留，但奶奶还是被病魔掠去了生命。

　　在奶奶去世的两个月前感觉身体不适，肚子疼得厉害，爸爸还有姑姑赶到乡下，那时候下着瓢泼大雨，山路不好走，而且奶奶的病那么严重，我不禁揪住了忐忑的心。从乡下到县城要两个小时，乡下的亲戚帮忙叫了医生，检查了好久不知道病情，毕竟那个微不足道的小村庄里就只有那个医生了，那个医生说，必须把奶奶送到县城里手术，不然就撑不过今晚了。

　　爸爸载着奶奶风驰电掣地赶到县医院，检查结果出来——胃穿孔，需要立刻动手术，妈妈闻讯赶到医院，我在家里紧张地等待着，手指不由得抓紧了。那天晚上，爸爸妈妈没有回家，我一个人躲在伸手不见五指的被窝里小声抽泣着。

　　或许是奶奶那颗善良的心挽回了她的性命，只是一个月之后奶奶回了乡下，她将要出发的时候，握住了我的手，那是我最后一次握住奶奶的手了，那枯瘦如柴的手指紧紧地裹住我的手，无比温暖。

　　一天晚饭，爸爸接到一个电话，顿时脸色骤变。奶奶的病情恶化了，吃一口饭就吐一摊血，那时候我再一次紧张起来。第二天传来噩耗，“你奶奶已经不在了。”

　　那时我的心跌入了万丈深渊，不自然地落下一行滚烫的泪，我掩面跑上楼把奶奶忘记带走的木梳轻轻地抚摸着。

　　原来，奶奶知道那次就是最后一次的握手，望着那水晶棺里安详的面孔，奶奶就这样离我远去了。

　　后来，站在那座幽谷里，把什么都忘却了，只有低谷里的犬吠陪伴着……

关于抒情的作文12

　　学习目标

　　领悟并运用借物抒情的写作手法。

　　课时安排

　　两课时：第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法； 第二课时，运用借物抒情的写作手法写一篇作文。

　　教学过程

　　第一课时

　　导入新课：

　　有这样一个童话：有一个圆被去掉了一个三角楔，于是它就去寻找自己丢掉的那个缺口，一路上，它欣赏到了美丽无比的花草树木，跟正在晒太阳的毛毛虫做游戏。有一天，它找到了自己丢失的那个缺口，它成了一个完成的圆了，随后飞快地向前滚动，世界完全变了样，再也没有以前那样美丽了。于是，它果断地丢掉了那个三角楔，又变成了一个残缺的圆，带着残缺和喜悦的一路前行、一路欣赏。

　　我们每一个人都是一个有缺憾的圆，在生命的行程中，我们都要怀着喜悦的心情，一路走来，一路欣赏，感受生活，感悟生命。

　　（一）感受借物抒情

　　1。学生背诵《陋室铭》，教师点拨，让学生认识借物抒情。

　　2。学生背诵《爱莲说》，教师点拨，再次感受借物抒情。

　　这两篇文章，作者都采用了“托物言志”（借物抒情）的写法，文章虽然展现的“物”，而我们读者却读到了“志”“情”。这样的委婉抒情的写法，可以留给读者更多的思考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。

　　3。仿写：大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生命的顽强；看到江河奔腾不息，我们感到时间的飞逝。

　　（二）理解借物抒情

　　1。齐读冰心的赠言。

　　我们写作一方面是记录自己的生活经历、人生感悟，激励自己走上越来越阳光的生活之路，另一方面，也给他人以启示，及勉励。所以，由外在的物引发自己内心的情，需要你是一个热爱生活、热爱生命的人，也需要你有一个善于观察的眼睛和一颗善于感动的心灵。

　　2。回顾名家的“借物抒情”。

　　（1）小思的《蝉》

　　（2）席慕蓉的《贝壳》

　　小结：初一阶段，我们主要学习了叙事散文的写法，我们要从一件事中懂得一个生活的道理，或者从几件有内在联系的事情中获得某种启示。现在我们学习的借物抒情散文，那视线从自己身上转移到周遭的世界，发现生活之美，感受生命之美。

　　3。你认为运用借物抒情的.写作手法来写文章，应该写出哪几方面的内容？

　　（三）写前引路

　　任选一篇回答。

　　1。阅读《勒着青藤成长》

　　①勒着青藤的瓜果有怎样的特征？

　　②由“勒着青藤成长的瓜果”作者得到了怎样的启示？

　　2。阅读《窗外的牵牛花》

　　①“窗外的牵牛花”有怎样的特点？

　　②以“感谢你，窗外的牵牛花”为开头续写一段话，揭示作者的感悟。

　　3。教师下水作文。《田野中有一棵树》

　　①这棵树有怎样的特点？

　　②你能揣测中我写这篇文章的目的或者心情吗？

　　第二课时 作文练习

　　将日记《我最喜欢的一种动（植）物》精心修改，运用借物抒情的手法，写成一篇600字以上的作文，题目自拟。 课堂小结：

　　面对生活的浩荡大泽，直接抒情就好比从桥上飞驰而过，借物抒情就好比乘一叶扁舟，听耳畔琴声悠扬，看湖面云影飘摇，一路前行，一路欣喜。后者可以给我们更多的触动和感悟，让我们的生活之路多一些绿荫和花香。

关于抒情的作文13

　　记不起何时听过一个海的女儿的美丽而伤感的故辜。对于我这样一个爱做梦的女孩子，已无数次在脑中勾画出心中的海。她温柔、恬静、神秘莫测，更多的是无限的哀怨。看海去，看海去，成为我儿时的梦。终于，带着一种怯怯的、顶礼膜拜似的感情第一次见到了大海。（由“海的女儿”这一美丽而伤感的故事，引出了时大海的向往之情。

　　脑中只有两个字：广阔。面前的一片蓝色，从脚下一直向前铺开，与苍穿在天边相接，交融成水天一色的整体。这片带着神秘又带着一种似曾相识的亲切感的蓝色在你面前静静的流动，然后悄然涌入你的`眼中。我当时确是体味出这样一种感觉：安详、母性。在她面前，你感到自我的渺小、狂妄。你觉得自己是一个嗽嗽待哺的孩子，被她拥入那温柔的充满甜蜜气息的怀中。远方，在海天之间，有几只白色的海乌在海面上排徊，时不时地掠过海面，深惰地亲吻大海。那恋恋不舍的叫声令我感到它们也依恋着这蓝色的怀抱。（赞叹大海的广阔，给人以安详、母性的感觉。）

　　面对大海，太阳似乎也显得自惭形秽。它俯下头，拜倒在大海脚下，效起它暴虐的一面，羞怯地将柔和的阳光洒在海面上。大海那美丽的颇面被早上了一层金色的面纱；那华丽的水蓝色连衣裙也被镶上了无数道金色的花边，显得华贵而高雅。其间也有那零零星星散落看的耀眼的光点，随着波浪柔美的起伏，若隐若现。莫不是天上的繁星也争先投入这博大的蓝色怀抱？那千万颗金星，跳跃着，舞蹈着，追逐波浪，嬉戏浪尖，精灵般神出鬼没。可爱而又神秘，使大海又具有了一种跳动的灵性的美。

　　过往的风也被它的娴静、高雅所吸引，为她轻抚面颊、杭理秀发。如果说刚才她是一位高贵、雍容的妇人，亭亭玉立于海天之间。海风掀起她蓝色的裙摆，她美丽的秀发在风中飘洒，海鸟作她的发饰。她轻踞着脚，步履轻盈，一双深情、优伤的眼睛忘情地望着远方，似是有所企盼。如果说刚才是一幅典雅、庄重的油画，那么现在则是一幅水彩画，无需雄琢，却始终流动着一种承逸的自然美和淡淡的忧伤。（写大海迷人的景色，用太阳、风的描写反衬大海的神奇。）

　　海边多雨，若逢雨天，大海更有她独特的魅力。海边的雨，刻不容缓，来去匆匆。来时雨点们都一个猛子扎入水中。大海适才的酣睡，被这突如其来的打击惊得溅起一朵朵雪充的浪花。还在她揉着惺松睡眼的时候，雨已迫不及待纷纷落入水中，源源不断。这时的她，才真正像个饿坏了的孩子，贪婪地吮吸着大自然这充满亲情、奉献的馈赠，这其中包含着多少望子成龙的殷切！雨停了，海上弥漫着雨雾，海上一片平静。时不时，有海浪拍打着岩石，发出微徽的吟哦声。这时的海，又具有几许诗人的气质。在平静、深邃的背后，它正在编织着一个个神奇瑰丽的海之梦，吟诵着一首首温柔静谧的海的诗。（雨中雨后大海的美景仿佛像孩子，又像是诗人。）（初中作文）

　　海，如此地变化莫测，海，我爱你！（结尾直抒胸胜，再次讴歌海的变化英侧，表现爱海之情。）

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