收获的作文7篇【精选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的收获的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
收获的作文 篇1
每天清晨，奶奶都会在这个房间的桌子旁看书，奶奶大概一个月会看完一本名著。我也受奶奶的影响，与奶奶一起读这些书。我们两个坐在一起读书的样子可以说是全世界最为宁静的画面。
一天，我忍不住去问奶奶：“奶奶，读的这些书我根本不能理解它，花这么多时间来读这些书有什么用呢？”接着，奶奶拿起了一个装煤炭的'竹篮，让我去打一盆水回来，于是我便乖乖去打水了。回来时，我觉得篮子里的水越来越轻。当我来到奶奶身边时，竹子里的水所剩无几了。奶奶微笑着对我说：“不要气馁，你一定能行的，只是你尝试的机会不多，加油！下次跑快点儿就是了。”我又相信了奶奶的话，这次，我装了一大篮子水快速向家里跑回来。但是结果仍然和前一次一样。我对奶奶说：“竹篮打水根本不可能。”说着，我去换了一个桶来。可是奶奶却说：“我不需要一桶水，我只需要一篮子水。”
我知道无论尝试多少次，结果都是这样的，但是我想证明给奶奶看，让她相信这个事实。我很快地来到奶奶面前，但篮子里的水空空如也。奶奶说：“继续去吧。”我又一次去打水，但结果和之前一样。我对奶奶说：“奶奶，无论我走多快，蓝子里的水仍然会漏光。这样做有什么收获吗？”奶奶回答道：“难道你没有发现什么东西吗？”我仔细打量了一下，觉得好像是有一些改变。以前脏兮兮，黑乎乎的篮子不见了取而代之的是一个洁净如新的篮子。
“孩子，你在不经意间收获了一个洁净如新的篮子，阅读好书也是这样，当你认真阅读它，但以为不能理解它的时候，其实你已经在无意中收获不少知识。”奶奶语重心长地说。于是，我便开始反复去读奶奶的那些书……
收获的作文 篇2
大家都知道，只有付出，才会有收获，这是自然界的规律，你种下一颗什么样的种子，结出来的果实也会是什么样的。你付出了什么，就会得到什么。
在舞台上，舞蹈演员优美的.舞姿，令人羡慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾经多少次因为做高难度的动作而伤痕累累……
在电视里，歌星们甜美的歌声，常常令人神往，但是，在那歌声后面，他（她）还是付出了很多，他（她）曾经有多少次是因为练歌而把嗓子唱哑了……
没错，只有你有付出，会有收获。曾看过一部电影，知道了里面的演员背后的艰辛……
大家都看过《神话》，里面的情节我非常喜欢，特别是金喜善演的玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓尽致，令我佩服不已。
其实，金喜善在演飞行过程中摔倒了好几次，动作也不可能一次就能成功，那是经过哦哦多次得排练才成功得。
表面上看，他们能在天空中飞翔得那么好，的确是很令人羡慕，但是，她摔了那么多次，这是付出得到的收获。
舞蹈演员的舞姿，歌星的歌喉……难道不是付出了，才有了今天的成果吗？
收获的作文 篇3
今天，学校举办了第二届“换换物、换换爱”的“购换乐”活动。这次活动旨在从学校青少年入手，增强学生个人的资源循环利用、资源共享的意识和信念。我们的心情异常兴奋，对这次的活动涌跃参加。
早上，我回到学校，看到操场上人山人海，热闹非凡。这次的活动上午是接收捐赠物品，下午凭上午交旧物的小票挑选自己需要的物品。等活动结束后，就将无人换领的物品赠予社区慈善义卖。于是每次课间休息，全校学生就蜂拥而至，到摊位前排队捐赠物品。下午“物物交换”时段到了，学生们迫不及待地冲到活动摊位前，挑选自己喜爱的物品，换到自己心仪的物品时，学生兴高采烈的`。剩下的物品，中大社工服务中心将送到需要帮扶的机构。
我们很喜欢购换乐活动，因为在活动中能够换到自己喜爱的物品，感到非常开心，同时也觉得活动提倡资源循环利用，非常有意义。
收获的作文 篇4
20xx年1月13号，是我们六一小学同学们演讲的日子，这一天离我们寒假期末考试过去有好几天的时间了，这期间老师给同学都布置了一项作业——《我的成长》，我认为是可选择性不写，所以等到这一天我就两手空空去了学校，这也是我入学以来第一次没有完成老师布置的作业。我很惭愧。
叮铃铃！叮铃铃！演讲的时间到了，有准备的学生得意洋洋，信心十足，没有准备的个个耷拉着头，不敢抬头。就这样我们都坐在台下听个别同学演讲，他们讲的是那样的认真，投入，我听得也是津津有味，差点忘我。
下午，老师还带我们去了报告厅倾听了其他同学的演讲，那氛围十足，一个赛过一个，让我印象更深的是还有辩论赛，老师问现在的同学们该不该接触电子手机，话刚落音，正反辩手各说各的好处，他们的声音一浪高过一浪，热闹极了。
其实，我作为演讲的旁观者，我也想发表一下我的个人观点，现在我们的'祖国正是高科技飞速发展的时期，电子产品都已经普及到每一个人手里，不管大人小孩，男女老少，都人手一部，因为手机能联络你我之间的感情，还便捷，足不出户，就能在手机上花钱买东西，最重要的是有一部手机还能给大家带来娱乐，没事看个视频，看看电视剧等等，这所有的一切就一部手机就能搞定的。但是，我想说，手机再好，要有度，要自律，要让手机去发挥它该有的光芒。
收获的作文 篇5
秋天的森林里，五彩斑斓，美丽极了。在森林中间的那一大块空地上，动物们正忙着布置会场呢。原来，当天晚上，要召开一个“看谁收获大”的演讲比赛。
布置会场的.同时，天，不知不觉暗了下来。黄昏的风轻抚着小动物们的脸颊；大树们向小动物们摇了摇手，仿佛在为他们加油；月亮打了个盹儿出现在空中，朝小动物们眨了眨眼睛。
“好，比赛开始。”裁判熊大说，“首先由山羊先生出场。”
老山羊得意扬扬地上了舞台，热情洋溢地对大家说：“今年我家大丰收，新进了联合收割机，四百亩地收获80吨粮食。”大伙儿都为老山羊喜获丰收而啧啧赞叹。
“接下来，狐狸先生上场。”老狐狸眨了眨狡黠的眼睛，阴阳怪气地说：“对面草原国的老农夫有不少鸡，这些鸡到处下蛋，我闭着眼睛就捡了60斤，然后，我卖了20xx元，剩下的嘛，我留作过冬！”大家都为狐狸的贪婪和不劳而获所不齿，要不是尊重场面的肃静，恐怕它们早就拿鸡蛋往狐狸头上砸了。
“最后，有请老鼠先生上台。”一只不起眼的老鼠怯生生地上了台：“大家好，我给大家讲一个故事——有一次，老牛的地不幸遭了蝗虫灾，我努力驱赶、扑打、狂咬、吃了很多蝗虫，老牛想给我点儿报偿，我没要，我只是把剩下的烂麦子、麦秆给清理干净了。”大家不禁都为小老鼠“打call”。
“本次比赛的最后胜利者是谁呢？相信大家心里都有一杆秤。”主持人熊大意味深长地说，“谁心里装着大家，大家心里自然会有他，赠人玫瑰，手有余香，请大家呼喊出你心中最大收获者的名字！他是——”
“小老鼠！”，大家不约而同的喊着，一声高过一声。台下呼声如雷，而小老鼠却害羞地红了脸……
收获的作文 篇6
今天，风和日丽，阳光明媚，我和妈妈去公园玩。
来到公园，我和妈妈走马观花地四处看看。在游乐场不远的地方，看见一大群人围在那里，我充满好奇，跑过去一看，哇.大吃一惊，成千上万的小金鱼在一个水池里游来游去，后来，我才知道，原来那些人在钓金鱼。我看着看着，觉得很有趣，于是请求妈妈让我玩，经过我的再三恳求，妈妈答应了。她对我说：“你先观察观察，看看别人是怎么钓的。”
我找到一个位置，恰好旁边有一位阿姨在钓鱼，我认真地观看着钓鱼。那位阿姨首先把一点点像馒头一样的东西放在鱼钩上，然后甩进池里，时间一分一秒地过去了，一只红色的鱼上钩了，只见阿姨立即把鱼竿甩出池面，一条鱼被她钓上来。
我觉得挺简单的，正好，妈妈已经把鱼竿拿了过来，我便开始钓了。我按照那位阿姨的`方法做，可是我喜欢动，一会儿把鱼竿拿到这边，一会拿到那边，没让鱼吃到。一旁妈妈看不下去了，说：“钓鱼要有耐心。”说完，把鱼竿拿了过来，自己亲自出马，可是她说的和做的不一样，也失败了。我嘲笑地说：“你还不是像我一样啊！”妈妈十分生气，说：“有本事你来。”我不服气，把鱼竿拿来，自己钓。一旁的老奶奶见我一条也没钓到，语重心长地说：“小朋友，要有耐心，放在一个地方，自动有鱼上钩。”我听了，觉得有道理，经过不懈努力，我终于钓到了一条鱼，妈妈乐开了花。接着，一条、二条、三条、四条，我钓了四条鱼。妈妈开心地说：“歆歆，你太棒了！”我听了，心里乐滋滋的。
今天我不仅钓到了四条鱼，还明白了一个道理：做事要有耐心，否则一事无成。
收获的作文 篇7
今天，西北风呼呼地刮着，外面冷冷的，整个世界就像变成冰川世纪，但还是一个收获的一天。
今天下午第三节儿童阅读课，老师带着一大堆科幻画和塑料瓶创意制作走进教室，准备展示。同学们期待万分，准备观看。老师首先拿出第一张，班里传来一声“哇”！只见画不但画得好，而且画得很精致，颜色也非常好看。第二张比第一张还好看，瓦蓝的`背景，奇形怪状的宇宙飞船在宇宙中行驶，就像打印出来一样。第三张鲜艳的葵花绽开了美丽的笑脸，在太阳底下露出灿烂的微笑。天空就像无边无际的汪洋大海。下面也同样绚丽多彩，非常美丽。塑料杯创意制作真精彩，有的做电灯，有的做袋子、花、木桶、盒子，还有的做储蓄罐、、、、、、
今天，我得到了很多收获。
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