抒情的作文(集合9篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的抒情的作文9篇，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
“刷刷——”一道闪电划破乌云翻滚的夜空，“轰轰隆隆”的闷雷接踵而来，雨像是从天幕上泼下，落在地上，溅起了一朵朵的水花。
夏日里这场及时雨，是农民伯伯企盼已久的甘霖，是甘裂黄土地的渴望，是嫩绿禾苗的呼唤，是开花结籽的谷穗硕实饱满的欢悦。人们洋溢着幸福的笑脸，迈着轻捷的`脚步。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下，仿佛是在讲述一个美妙动听的故事，晚上完英语课，同桌用伞送我回家，我们在朦胧的雨点中，唱着欢快的歌儿，说着甜蜜的话儿。雨越下越大，在天地间挂起了无比宽大的珠帘。突然，在前方的远处有一个缩影，弓着身，双脚吃力地向前一步一步地挪动着，腋下还紧紧夹着一把伞，近了，那身影好熟悉，我猜测着那耳熟能详的脚步声，突听“扑通”一个趔趄声，我机敏地跑过去，扶直那位老人，在暗淡的灯光下，我看清了那布满皱纹的脸抽搐着，她的眼中含着晶莹的泪花，是奶奶，是奶奶为我送伞来摔倒了，奶奶看到我，一下把我搂在怀中，泪珠一滴滴地落在我的头上，我的眼眶也湿润了。
这一夜的雨，是我一生永远的回忆。
抒情的作文 篇2
秋，偷偷地来到我的身边。
不知从何时起，老屋的檐下有了轻盈的身影，虽是新客，可它们的羽翼却扑棱着异乡的泥土味儿。春天，天气渐渐暖和起来，殷勤的它们用剪刀裁出了柔美的柳叶，裁出了灿烂的山花；夏天到了，雏燕懒懒地从巢中探出小脑袋，细看檐外飞雨，静听雨打芭蕉；秋天，熟了稻子，老了寒柚，它们寻思着如何南迁了，将细嘴对着老屋泥墙啄几下，然后绕着泥巢转了一圈，如修了一封离书的落款，洒几行清泪，转身便飞走了，老屋又留下一座燕巢……
我凝视着这空巢，仿佛又听到老燕雏鸟的呢喃声，忽然觉得一个身影在我眼前一掠，那轻盈的姿态，真美呀！也许，真是梦境。皓月当空，把柔美洒遍老屋，就在刚走的春日，燕子静静地孵雏，父亲几次想为它们拓展一点空间，母亲说：“别怕，挤着暖。”那时母亲脸向着燕巢，几条岁月涉过的痕迹，将眼角的幸福延伸，延伸……
那段异乡生活的岁月仿佛是盛开着的郁金香，泛着淡淡清香。
那时，父母迫于生计，举家南迁。南国的天空宛如西关女子的明眸，总是湿湿的，她衣角轻带，掠尽繁华。东街驻着茶楼，西街开着酒吧，中间灯光映照下，是流不尽的宝马、奥迪。然而，我们是被遗忘于街角的人家。屋上盖着塑料皮，墙上钉着防漏水的油纸，在一个十几平米的房子，亮着昏暗的白炽灯，虽然空间狭小，可却很温暖，有时转身相触，幸福一触即满满溢出。不知多少次，母亲一转身，便端出一碗热腾腾的豆腐脑。夏天傍晚，小弟在逼仄的房子里啃西瓜，瓤与子沾了一脸，惹得我们大笑不已，父亲手持蒲扇给小弟送来凉爽的风……
那些记忆的碎片一经触动，泪水便如泉涌现，汩汩一地。
一如小燕出生羽丰后，雌燕总用细长的喙啄着它的羽毛，母亲也总爱用她那长茧的'手拨弄我的头发；一如小燕独出，雌燕总极力望着远方，直到那稚嫩的啼叫声如射穿彤云的箭簇，在我踏上人生征途时，父母的目光，宛如逶迤的篱墙，一直砌到我疲惫的身影后……
而今，秋袭大地，从一片黄叶飞舞的苍凉，到檐角白霜蔓延的肃寒，这个季节，燕巢已空。但，就在我登阶触地的一刹那，秋风剥落了燕巢的一根草茎，草茎悠悠然飘在空中，我将它拾在手中，那一瞬间，一股莫名的暖意沿着掌纹流淌，流淌，仿佛手捧一个春天的涟漪……
头上的燕巢，仿佛是一个爱的音符，温暖了白昼与黑夜！
抒情的作文 篇3
那是个快步入寒冬的时节，与朋友夜晚迈步相谈，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，时光变，隔了数年的我们，比起以前来我们长大了。没想到主神又让我们相见，只记得那夜，寒冬的时节，身披单薄衣件的我与朋友在来往的的人群中迈步行走，互相交谈。远处的灯光时隐时现，那只是一次放学后的偶遇，普通而又平常，来往的人群中，你我像是大海边上的沙粒，太过渺小，我不知道你是否知道我。
你与你的朋友在一起，人群中，你用一个名字叫住了我。我不知道人群中你的人是谁，我跳起来想将你看的清楚仔细，可黑夜总是想让人去探测它的神秘。我问你是谁，你的回答让我陷入了上课时的愁绪。岳岚，这个不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的声音太过嘈杂，我不知道我是否听的清楚仔细。
夜深了，躺在床上很快的进入了梦乡。发生的.事情在我大脑的血液中流淌，记忆频频出现，你的背影若隐若显。我只想看清你的真颜，但你却用衣袖遮住了你美丽的脸庞。
白天，拾捣好物品后上课等待放学，路上偶遇，见到了你，像是在哪里见过，可不曾记得了。脑中浮影，若隐若显，穿戴粉红衣帽，如昭君之艳美。不确定的我想细问清楚，却怕失尽礼数，不敢迈步向前。后来细经思量打探，才知道你是我昔日的同学。第二天夜里，拾捣好物品回寝的途中，还是那样，声依旧，不知道是我自作多情还是眼耳模糊，我没有回应，只是一直向前走着自己的路，装作不认识的样子。
记得后来圣诞佳节的前夕，不知道为什么想起了你。思量了很久，该不该以礼为送，以表祝福呢？后来是上帝的所注，便以他的意思来拟表祝语吧？以相遇为理由，自己走去交送给你，但怕见到你后又假装作那不认识的样子，我惭愧了。只好交给朋友代我转送。可不曾想，拿笔在右下角添上了自己的名字。后来你用同样的笔法在元旦时回与了我。
而我却将这一切写成了文字，记叙下了了这一切，但我没有告诉你，因为它让我陷入了很久的思绪，从而默默地埋藏在了我的心里。
抒情的作文 篇4
金秋十月，激情的夏姐姐的任期已满，依依不舍地离开了我们。接下来是宁静的秋妹妹来接替她的位置。
田野里，秋妹妹刚到工作岗位，田野里的稻谷大姐为了欢迎她，连忙把自己的头发染成了金黄色，还梳成了一条小辫子。微风吹来，稻谷大姐扭着身子，跳起了秧歌，稻田里掀起了一股股波浪。农民伯伯们开着收割机收割稻谷，脸上泛着笑容。高粱小妹化妆化得怎么样了呢？我们去看看她吧！咦，高梁小妹为什么捂着脸？哦，原来高粱小妹因为一时心急，胭脂擦的太多了，她想擦掉一些，结果擦得满脸都是，红得像猴子屁股似的`，所以才躲在屋子里，不敢出来。
校园里，一阵清香飘来，清新宜神。哦，是桂花小姐的身上喷的香水味啊！我茅塞顿开，因为我的身边正有几个亭亭玉立的桂花小姐站着呢！你瞧！桂花小姐头上戴着金灿灿的凤冠，那是她从选美比赛中得到了冠军，获得的奖品。她穿着用金丝银线编织成的长袖衫，还穿了一条棕色的裙子，合适，显得十分美丽大方。菊花们来了，她们穿着五彩斑斓的衣裳，红的、蓝的、白的、黄的数都数不清。咦，怎么有位男士在里头？原来是身穿燕尾服的墨菊先生，也来捧场。
秋天太迷人了，果实累累，丹桂飘香，让我们欢迎秋天，尽情欣赏这美丽的景色，加入它们的队伍，像小鸟一样放飞自己愉快的心情。
抒情的作文 篇5
浓厚的黑云一步步吞噬蓝天，细小的沙土在地上随风盘旋，妇女们边跑去收衣服边对门前的孩子说：“下雨喽，回家收衣服喽！”
树叶忽地点了一下脑袋，河塘起了密密的圆纹，下雨了。
肥嘟哮物鸡把翅膀背在身后，一摇一摆地，踩着碎步走进鸡舍，有的鸡静静蹲在草堆里，伸长脖子看着门外淅淅沥沥的小雨；有的把头埋进翅膀里，挪动了几下，把自己放舒服了，就阖上眼睡去；有的咕咕呢喃着，像个老人，在雨夜想念着自己远在天边的儿女。
眼看气温下降，人们关上了院门，我坐在书桌前，泡了杯热滚滚的茶，翻开书，雨点打着窗，时而缓慢，时而急速，雨点沿窗而流。先前在外边儿聊天的人都已回了家，路上无一行人，听不见人声，飘进耳的只是急促而柔雅的雨声，外婆的收音机开着，又在听京剧了，同时收音机也传来“嗞呲”声，并不刺入耳，反而是令人舒畅，令人放松。
灰蒙蒙的天空中有一只独鸟在飞翔，它顶着强有劲的大风，它怎么还未回巢？想必此时多数鸟儿已回到温暖的窝了吧，小鸟依偎在大鸟温暖的`羽翅下，大鸟依偎在浓密的树叶下，被保护着，不用害怕大风将自己吹落，不用担心雨将自己淋湿，它们静听细雨打着绿叶。仿佛置身摇篮，安然无恙，外面风雨交加，不知为何，惬意感涌上心头，还在风雨中的鸟儿啊，快飞吧，快回家。
雨不那样急了，外面又隐隐有了人的说话声，很细微，很空旷：“二了，我们家的鸡怎的又没了踪影啊……”随后亦无了声。
雨渐渐停了，老猫从车底爬出来，飞速消失在小路，天空中的黑云慢慢散去了，过了一会儿，灰云和橙云相交着，在蓝天里慢慢飘。草叶上留着的雨珠晶莹圆润，鸡从鸡舍里出来，啄着地上的小石子。
小孩子站在门前，仰头看着从屋檐上顺流下来的雨水。
雨，静谧地被万物欣赏解读着。
抒情的作文 篇6
轻轻地推开我们小班的教室门，一眼就能看见墙上挂着的一本小红本子，上面用黑笔清楚地写着“小班留言本”，这就是我们班的留言本，旁边贴了一个喜糖盒，里面插着一支笔。翻开小红本子，就像翻开了往日的一幕幕 ：“今天婷婷生病了，希望老师多给她喝点水。爷爷罗林泉记。”“梦兰有些咳嗽，午睡时请老师在枕头底下垫一件衣服。这些都是家长们送孩子时亲手写下的留言。这里清楚地记载着家长们对孩子的爱，也记载着家长们对老师的信任和尊重。
千万别小看了这本小红本子 ，它所发挥的作用是巨大的。记得刚开学时，我们小班的孩子第一次离开家庭，离开亲人，走进幼儿园。当习惯了万千宠爱集于一身的小皇帝们独自面对一个陌生的环境时，他们的孤独 ，无助，恐惧全都一股脑儿地涌了上来。痛哭是他们唯一的表达方式，这哭闹之声牵动了家长的心，也紧锁着老师的眉头。于是，上幼儿园时，家长们总是关照我们：小文文不大爱说话，请老师多注意，小便及时地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，请老师记得做操后帮助他将外套脱了；如果洋洋尿湿了，请老师记得打这个电话……这些话语明显表现出家长对孩子的`不放心，同时寄托了对老师的信任。但是，在一天的工作中，班级之事是那么的琐碎、繁多：不仅要给孩子上课，教授知识技能，又要照顾三十多位孩子的饮食起居，热了脱衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的裤子包住衣服，不能将肚脐眼露在外面，这一切的一切都需要我们的细心、耐心和周到。于是，有时就会将家长的嘱托忘在脑后，没有把工作做得尽善尽美。虽然家长们对我们偶尔的失误表现了极大的理解，总是能站在我们的角度替我们考虑，一句“辛苦了”在我们看来是最大的奖励。但越是这样，我越是会感到羞愧 。 记得《纲要》中提出：要满足幼儿“多方面发展的需要”，而且要为“所有在园幼儿的健康成长服务”，“使每个幼儿都能得到发展”。 本着让孩子在幼儿园受到亲人化的照顾，让家长抛去一切后顾之忧的初衷，本着《纲要》的精神，经过动脑筋，小小留言本在我们班级隆重推出。它的到来，昭示着一个崭新的家园互动的诞生，家长可以把各个孩子的照顾重点清楚地记录在本子上，我们可以随时地翻看，把各个孩子的针对要点及时牢牢地掌握。信任的表现又回到了家长的话语中，从他们的一言一行一个微笑，我们能知道他们对我们的满意，这才是由内而外的满意。有人说由内而外的美是真的美，我想说家长对我们由内而外的满意才是真的满意。
关心儿童、热爱儿童，这是我们老师对儿童和儿童发展的承诺的最基本方面。我要大声地说：作为一名幼儿教师，就应该爱孩子。爱，能让孩子在幼儿园里受到亲人化的照顾；爱，能让家长抛去一切后顾之忧；爱，能让我们感到生活在孩子的当中，根本就不知道劳累……小小留言本，让我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，让我做好我以前所做不好的事情，使我更爱我的孩子。我会继续推行我的小小流言本，并将逐步扩增留言本的作用，比如记下每位幼儿在幼儿园中的点滴进步，让家长感觉到孩子的可喜之处，因为我们都知道：在教育越来越强调生态化的今天，
幼儿教育中的家园合作是一种必然的联系，用留言的形式表达我们的爱。
让我们都来爱孩子，为孩子的明天共同努力！
抒情的作文 篇7
春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。 秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。 有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。
秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊!这是生命的轮回! 啊!
秋天的`落叶你是一篇篇饱含着深情的童话你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落不在乎是否得到任何的赞美但你却是那么的满足与安详奉献是你品格你吸收空气和阳光孕育着繁花满天，瓜果飘香无私是你的追求你耗尽了自己的青春用即将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽与金黄 你坦荡地让秋风捧着你回归大地 融入泥土，化为养分去孕育春的希望啊!秋天的落叶你是生命的赞歌所有的心灵因你而得到洗礼伴着秋日的夕阳你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落将有限的生命化为永恒……
抒情的作文 篇8
微笑像天上一道缤纷的彩虹;像晚空中一轮皎洁的明月,像竹林里一排排雨后的春笋;像春天里绵绵的细雨,轻轻地倾注在人们的心田!
我有一位知心的朋友,她一头乌黑的短碎发,杨柳似的眉毛下镶嵌着黑珍珠般的'眼睛,不高不低的鼻梁下有一张樱桃般的小嘴,微笑起来总能给人一种不可磨灭的印象。她,就是我的好朋友━━张维玮。
记得有一次上音乐课,老师叫我上讲台去弹奏电子琴。我蓦然愣住了,心想:如果弹错了,同学们一定会笑话我的……
我不敢再想象下去了。
那时,我的心儿都快迸出喉咙了,脸上热辣辣的。就在我不知所措的时候,张维玮转过头对我姹然一笑。霎时间,我那进退两难的感觉一下子便灰飞烟灭了。她那真心的微笑像冰凉的水一样,轻柔地洒在我烫热的脸上,我犹如置身于炎夏里的一缕清凉。
她的微笑显然是发自内心的。因为这样,我紧张的情绪顿时消失得无影无踪了。
就在这时,老师再次喊我的名字,我昂首阔步、意气风发地朝讲台走了过去。
来到台前,我心里却又突然有了一点儿害怕。于是,我便再次把目光投向了她——张维玮,只见她依然对着我甜甜地微笑,像在对我说:“别怕,妳一定能够弹好的!”
我,再次鼓起了勇气。
弹奏时,我就一直在想:一份真心的微笑竟能使我把紧张抛到九霄天外？！
弹奏完毕,课室里顿时响起了一片热烈的掌声。老师满意地对我笑了。我也开心地笑了。张维玮笑得更加灿烂了。
微笑的力量就是那么神奇!
籍此文章，我把一份真心的微笑献给每一个人:让烦恼永远消失在世界上,愿快乐与微笑永存心间！
抒情的作文 篇9
一条城墙，即使是在世界地图上，也有他的一席之地，因为，他是一个奇迹。
当我第一次踏上那历经千年风霜的石头，便重重的震撼。从秦朝时期到明朝，他经历了炮轰、箭击、冲撞等方式的进攻，如今仍屹立不倒。他受伤了，又重被建起，一次又一次的修复，是他仍在侵犯者面前屹立，永不退缩！他喜悦在秦的初建，他无奈在汉匈奴无休止的骚扰……在圣战之歌中，呐喊、呻吟，怒吼、悲鸣。一次次高歌，一次次凯旋，一次次崛起，这才成就他那古老而散发神圣光辉的身躯！
当我第一眼眺望那经历千年而成的绵延万里，便深深感动。从秦朝时期起，他由一座不知名的城墙，一个不足万人的修筑队，一直经历无数朝代，化成一条威慑八方的“巨龙”，由千万人汇成的建筑之师，遍是大江南北，西起甘肃嘉峪，中经宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京，东到河北山海“天下第一关”，全长13400华里，1987年被列为世界文化和自然遗产名录，那是万里的长城啊！
当我第一回抚摸那越发苍老而历经沧桑的`巨石时，便远远的联想，几个、几十个壮汉，用双手、双臂、坚实的肩膀，撑起那千斤巨石，推、扛、拉、滚，经过了几千年，多少离亲人赴长城的壮汉的尸骨埋在长城下，多少鲜血洒在那石缝中？他，长城，用千万人的性命成就了他那帝王之气，成就了他那不朽的光辉，成就了他那胜利者的骄傲！
年复一年，日复一日。几番跌宕起伏，他所诠释的，怕早已不是他那万里本身，而是绵延万里五千年中华文明史的光辉！
【抒情的作文】相关文章：
抒情的作文12-24
抒情的作文12-18
抒情的作文12-18
抒情的作文12-18
抒情的作文12-17
抒情的作文12-18
抒情的作文12-18
抒情的作文12-16
抒情的作文12-15
抒情的作文12-16