【荐】记忆的深处作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的记忆的深处作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的深处作文1
快乐，是人类必不可少的一部分；快乐，是生命中不可缺少的一部分。记忆深处的快乐，那就更弥足珍贵了。 那一次，我真的很快乐，那是一个春光明媚的早晨，爸爸答应带我和弟弟一起去游乐园玩，弄淂我和弟弟很快乐。我们开车来到了游乐园，一进游乐园门，我们就看见了惊险刺激的云霄飞车。
我便吵着说要去坐云霄飞车，爸爸同意了，买了两张票让我们去坐。可是胆小的弟弟不敢去坐云霄飞车，我只有生拉硬拽的将他拉了上去。
栓上了安全带，这坐云霄飞车的事情就如板上钉钉——跑不了。随着我们激动的心情，云霄飞车开始启动了，右转，左转，上下摆动，车上的人一片片的尖叫伴随着云霄飞车那惊人的速度飞向天空，又稳稳的停在了地上。我和弟弟下来时，已经分不清东南西北，上下左右了。 我们继续向前走，看见了一个大牌子，上面写的是鬼屋这两个大字。弟弟看见了，知道我最怕的'就是鬼了，想借此来报一下刚才云霄飞车之天旋地转的仇，就对爸爸说他想去玩一会儿。
爸爸也答应了，买了两张票让我陪弟弟进去玩一番，父命不可违呀，我只好硬着头皮进去玩上一番。一进去，我就感到了气势不对头，里面阴森的，沿路有许多地狱的刑法，我越看越害怕。这时感受到了脚下有一只手正抓着我的脚，我大叫了一声，如飞一般的跳了出去。之后，我们又玩了许久，才回了家，感受了快乐。 深处的快乐，也是隐藏在生活中的点点滴滴。
记忆的深处作文2
童年的生活五彩缤纷，有许许多多的往事记忆在我的脑海里，那一件件如烟的趣事，如天上得繁星，数也数不清，有许多的人刻在你的记忆里，永远都不会挪动，也许她并不是什么名人，只是一个普普通通的老百姓，但却在你的成长中划下一道彩虹。
在刚上小学时，一直都非常胆怯，遇到不懂的问题时很怕去问老师，有一天班主任李老师走到我面前来说“你有什么不懂得问题，尽管来问我，不要害怕老师吗，老师不会说你的而是会帮助你的。”听了这一番话后，我的胆量也渐渐提高了，不再像以前那样因怕老师而不问了，今后的每一天，只要是在老师的办公室里总能看到我的身影。
有一次，我有一道数学题不理解，于是就去问老师，老师见我第一次来问问题，非常开心!我问了一遍又一遍，老师不厌其烦的给我讲解，终于弄懂了，我在回家的途中还一边想着老师给我讲解的情景，回家后讲给爸爸妈妈听，自己感觉非常开心~就因为李老师的那一番话，使我懂的了不少，同时也让我的性格变得开朗、外向。
我总是喜欢一下课就和老师聊聊天，问一些不懂得问题，在平时的.学习中，老师经常鼓励我，使我鼓足勇气面对老师，老师的那一番话，让我受益匪浅。在长大以后，我一定会记住老师给我述说的话，我不会忘记，二十永远的刻在我的记忆里，永不磨灭。
童年的事，就像一本词典，永远阅读不完，童年的记忆永远珍藏，珍藏在我记忆的最深处。让我们一起追寻刻在记忆里的人吧!
记忆的深处作文3
我记忆深处的登山是艰难的，是难忘的，也是美丽的。这次登上永远让我记忆犹新。
今天，已经是7月10日了，可是那次登山就好像昨天一样清晰可见。
我们一家人今天来到了贡嘎山的海螺沟去看那千年的雪峰！一开始爸爸买好了票，我们就撑着大巴车开始了今天的旅程！在路途中，我和哥哥隐隐约约看见那雪峰。那雪峰砌成的城墙；雪峰好似那一汪清澈的泉水透透的、薄薄的。我看见离终点站不远了，便自以为就要到山顶了，可是——要到山顶不是件容易事，还要翻山越岭才能看到那雪峰！这下我就沮丧了，可是听妈妈说沿途的风景非常美丽我又感到欣喜若狂了！
我们开始攀登了！在路上，寒气逼人，但是我们看得见到处都很美，也就觉得走一走还是值得的。我们走到山顶了，大家都气喘吁吁上气不接下气了。可到了山顶后，我大失所望，雪峰被冲垮了，只剩下一些碎冰。可是一走到冰前面，我有感觉很好玩，我就不进自己用手触摸了一下冰，“呀”我不惊叫了一下，“真是好冷啊！”我们开始下山了，妈妈走的另一块冰上，“碰”妈妈一个跟头屁股栽在了冰上，妈妈的眼泪都要流下来了。返回时，我看见云雾散开了，一排排晶莹剔透的`雪峰呈现在我眼前！
回到旅店后，我睡了一场觉。一下子我回过神来才发现自己刚刚是在回忆，我还以为我又来到贡嘎山了！这一次，是我记忆深处最美好的最难以忘怀的一次登山！
记忆的深处作文4
都说小学的时光是最令人难以忘怀的，的确，直到现在我还未忘记她。虽说她只是我小学时候的一个数学老师，可是我与她之间还藏着许多故事……
在我刚刚进入一年级时，她就成了我的数学老师。初次见面，她身穿一条蓝色牛仔裤，上着一件色彩活泼的短袖，明亮艳丽，直接就吸引了大部分人的眼球。
记忆中，这位老师的自我介绍也是非常精彩。她是笑着进行自我介绍的，我当时觉得那笑容特别真诚，她的笑让人觉得很舒服、很温暖。当她说“我姓杨”的时候，这个老师的名字就深深地印在了我的心上……
刚步入小学校园的我虽然很喜欢她，可是就是不会叫“老师”，每天只会在老师身边拉着她的衣服袖子。杨老师一点也不厌烦，因为她知道我还是个孩子，刚升入小学，还有一点不适应这样的环境，所以这样的现象是很常见的。她认为我并非一个不可教的孩子，所以她认认真真地教我读“老师”这个词，并告诉我，以后要叫她杨老师。我人生中的第一个词就是杨老师教给我的。
杨老师是数学老师，可是我的.数学并不好，每次考试几乎都在60分以下。我想我这样的孩子，是不如那些成绩优异的孩子那样讨人喜欢的。可是让我意想不到的是，杨老师不仅没有批评我，还极其具有耐心地为我讲解那些错了的题目……
虽然说学习的过程非常艰辛，可毕竟有付出就有收获。在三年的时光里，我的数学有了很大的进步，原先看我不顺眼的同学们，现在看我的眼神也多了几分肯定。
杨老师，这位对学生尽职尽责的老师，是不可多得的，不管是对谁。她就此成为我脑海当中记忆最为深刻的老师。我喜欢她，不是因为她的时尚，而是因为她对学生的高度负责，以及对所有学生的一视同仁。
啊，杨老师，您就是我记忆深处的那一个人！
记忆的深处作文5
春风拂面，也有过去了一年，也只有你，依然陪伴在我的身边。———————题记
记忆深处，难免有你，难免有我们在一起所经历和感受的喜怒哀惧。朋友辗转，也只有你，一直与我相伴。而你，会跟我描述一个又一个的故事，让我从中获得一个又一个的道理。你的名字很普通，叫做———书！
书是知识的源泉，让我品得其中的甘甜；书是的海洋，让我遨游其间，收获很多的“奇珍异宝”。对于我来说，书更像一个朋友，我们在一起，见到的，永远都不只是枯燥的知识。一个个鲜活的人物形象为我展示了一个个不同的心理；一次次的春雨都不只是天气季节的转变，而是大地的乳汁，哺育着的；一只只蝴蝶也不只是一种昆虫，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里与书相伴，看着那无比翠绿的屏障，仿佛我也置身于充满生机的世界里。阳光从脚尖照射到书页间，也想同我们一起领略世界的美好。
午后，我们在那田野间游览，那些农作物好像也有了生命，在互相交谈。蜜蜂们在采着蜜，蝴蝶们在翩翩起舞，这景色真是美不胜收。
黄昏，夕阳透过间的.窗户，从玻璃中照射了进来，余辉在书上跳动，仿佛一个小精灵在展示她那优美的舞姿。
在书中，我见识了许多英雄人物，景阳冈打虎的武松，让人为他的英雄气概而拍手叫好；古代国家的盛衰兴亡，让我感慨万千；唐太的“水可载舟，亦可覆舟”让人深思……
书如春花，给我芬芳；
书如夏花，给我灿烂；
书如秋菊，给我清宁；
书如雪花，给我童话。
时间毫不留情地走着，书，我们依然在一起！
记忆的深处作文6
在我记忆的深处，有一件事让我难以忘怀。
有一次，我去上奥数课，听着老师没有起伏的声音，看着枯燥的数字和字母，真没劲。顾老师上课真没劲，我心里想……
终于下课了。“哦!解放了。”徐成大叫道。我走到窗前边看着一盆花，看着看着，发现一条毛毛虫爬了出来。突然想到顾老师上课很没劲，一条“妙计”出现在我的脑海里。说干就干，我用尺子把毛毛虫挑出来，然后我又找来一根竹条，把毛毛虫用铅笔挂了上去，现在只欠东风了。待时机一到，我就开始行动，嘿嘿。我脸上漏出了即将成功后得意的笑容。上课了，我把“钓竿”和“鱼线”准备就绪。
“好，这道题……”我趁老师回头写算式时，把“毛毛虫钓鱼竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一声，吓得脸都白了。为了摆脱我的“罪行”，必须马上转移老师的'视线。我急忙对坐在我旁边的徐成说：“看，ufo。”我把手指过去。徐成顺着我手指的方向把头转了过去，丝毫没有注意到我把“鱼竿”放到他的手上。老师看到徐成手里的道
具后大声说到：“你胆子也太大了，公然在课堂上用毛毛虫来吓唬女同学，下课后到我办公室来。”徐成傻了眼，吱吱唔晤道：“我……我……没……没有。”无论徐成如何说这不是他干的，老师都不相信。看着徐成委屈的样子，我心里顿生愧意。
这件事情一直藏在我的记忆深处。虽然过去好一阵子了，但我还是想对徐成说声“对不起”。
记忆的深处作文7
回忆中总会有淡淡的悲伤，悲伤中总会有那么欢乐的光芒。当然，我也永远不会忘记它。(另一方面)。
放假了，我乘一辆车来到外婆家。进了外婆家的门，我突然看到一只小狗，听外婆的话，让我丢了。那是一只非常漂亮的`小狗棕色的瞳孔在旋转。小尾巴上下颠倒了。我已经把门打开了它飞快地跑过来了，闻着它，偶尔汪汪，汪汪地哭着。“哦，你是谁？”好像在说。我为什么没见过你？”“。
这时，它好像看到了什么，又朝沙发的方向跑去。看着他轻轻跳起来，跳上桌子，我靠近了，哦！You原来是一只趾高气扬的苍蝇啊！踢后腿，三次或五次减掉，苍蝇就消失了，之后我经常和他玩。所以我们成为了形影不离的好朋友。我和他一起玩，一边听外婆，一边听他的来历。本来是流浪狗，外婆去买食物，不知为何，这只小狗一直跟着我，外婆也很亲切地接受了。
在开玩笑，真的要忘记时间了，过不了多久我也要回家，离开离别，丢了又舍不得，把车开远了，追赶到看不见我为止。(时间)。
从此以后，丢了就被送到别人家，每次去外婆家，再也见不到他的样子，我还在想它。不知道他是否记得我。不知道她过得好不好。或者你现在在干什么？我不知道。
记忆深处会有那种永远忘不了的一缕。
记忆的深处作文8
礼物包含着真诚的心意，礼物蕴含着浓浓的关爱，礼物寄托着美好的希翼。而在喧嚣热闹的都市里礼物是很常见的东西，但我爷爷给我的无形的礼物是在平时的生活中，浅移默化的影响着我。
记得儿时，我爷爷就常给我讲诗词中的故事。那是一年中秋团圆节，我坐在爷爷身边，目不转睛的盯着爷爷认真听他给我讲诗词：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”少不更事的我对这句诗提出不少问题：“为什么看的不一样？他是怎么看得呀？”爷爷被我打断却不恼火慢慢地仔细地讲给我听。我那时还小并不懂诗句的意思，爷爷说我长大后就会明白。
上小学后，我每天回家都把我自己关在房间里，拿出作业奋笔疾书。而我的爷爷则坐在我的书桌旁轻声的读着诗。有一次，我在书桌前改卷子，一道数学题拼正方体的几何题难住了我，我仔细回想书上的图，可还是没有弄明白是哪里错了。我正被这道题搅乱心绪的时候，我耳边响起了爷爷读诗的声音：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我一下子明白了。在这里看着这张图是没有用的，不如自己动手拼一拼。于是通过爷爷的诗我找到了解决问题的'方法，成功改正了之前的错题。
直到现在，我才明白爷爷教我读诗的目的，因为爷爷自己酷爱诗词，所以也想让我成为“腹有诗书气自华”的人，回想起来爷爷读过的诗，从洒脱奔放的李白，到心系天下的杜甫，再到寄情山水的陶渊明。爷爷通过这种方式让我领略到作者诗中诗情画意的山水，他们的平生经历和意味深重的情怀。
爷爷给我的礼物，伴随着我的成长，在我的心中生根发芽……
记忆的深处作文9
“自从我搬了新家，告别了从前的一切，从此一堵门将我与世隔绝，少了快乐，少了笑容。我进入到了家与学校两点一线的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”
这是小娜在写给我的信中所说的话，她让我沉浸在童年的美好时光中，久久不能自拔。
我和她同上一个幼儿园，那个时候她胆子小，朋友少，经常被人欺负，有些男生会捉一些非常可怕的虫子来吓唬她，她总是哭个不停。老师知悉了一切之后，总会批评那些男生们，但是他们或许是出于报复心理，便会继续欺负她。
那时，我的胆子很大，妈妈说我是一个假小子，什么都不怕，男生们都把我当成一个魔鬼，所以都会远离我。一次放假，我一个人正在小巷里行走，看见几个男生和几个女生围着她，把她堵在墙角里，指指点点，又打又骂，眼看一个男生抬手就要打她。我来不及思索，便飞一般地冲过去抓住了他，然后拉过来就是一顿暴打，剩下那几个吓得不敢吱声，我警告他们：“这个人以后就我罩着了，我看谁还敢打她!”他们吓得逃走了。我回头看了看小娜，她被吓得站在原地不动。之后，我俩成了好朋友，那些小屁孩们再也不敢招惹她了。小娜越来越依赖我，我也越来越喜欢她，我俩的感情越来越深，形影不离。直到那一天，她突然告诉我，她父母要给她转学，她不情愿，我不敢去送她。一个人到那个小巷里对着墙，提起拳头，开始打起来，可是我越打越想哭，就开始用劲打起来。良久，我找到一个地方坐了下来，一坐就是两小时。
我沿着公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的点点滴滴。如今，看着小娜的.信我又一次陷入了曾经的回忆，童年已去，但我和小娜在一起时的一切美好都会镌刻在记忆深处……
记忆的深处作文10
听笛声几许真，细数你归来梦醒时分。记忆深处，往事历历，旧梦依稀。
——题记
推开深棕色的木门，岁月在记忆中拂袖清唱，唱尽离散。唱出的音符，是早已碎了一地的往昔。
祖母正独自端坐在石桌，低头不语。灵巧的双手正在一幅发绣上飞快的穿梭着。只是一阵子，一朵红梅便在祖母手中的卷上绽放了。每逢这时，我总会停止嬉戏，静静地坐在祖母身边，一动也不动，只盯着祖母的手看。看一缕缕彩色的头发，在祖母的手下开出斑斓的花。连时间仿佛都停留在她绣花的'瞬间。这一幕，被保存在记忆中。
曾问过祖母，为何爱这发绣。祖母笑而不答，只是用温柔的目光一一掠过她的作品和装满头发的小篮子。只留下长时间的沉默，和铺天满地的紫云英缓缓盛开时的蜜语。
但我却来不及得到答案，便糊里糊涂随父母搬到了城里。开始还挺想念祖母的，可新结识的小伙伴，游乐园等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的，祖母和她的发绣被遗忘在深处的记忆中。
走过了无数的时间，度过了多少岁月。而祖母和发绣，早已堙灭在记忆的回溯中。在记忆的深处，她们只是变成了过往。直到祖母病逝，我才想起，我从未在离开后，想起过祖母。心宛如被揪着，钝钝的疼……依稀想起，祖母一直在绣的发绣，曾在阳光下，熠熠生辉，就像祖母对发修的那片钟情。
我好想再坐到祖母身边，唤她一声“奶奶”，现如今，却是已是物是人非……回忆涌上心头。一柄断了的戟，狠狠地戳进了我的心里。
时光中的女子，忽的隐去。往昔从我的手中挣脱。破碎的阳光飞扬，记忆的碎片如烟消散……
记忆的深处作文11
我多么希望时间停留在那一刻，多么珍惜与外公在一起的每分每秒，这大概就是我记忆的深处。
外公是一位慈祥温和的人，他眼睛小小的，脸上有着岁月留下的痕迹。随着年纪的增长，外公戴着一副金丝边的老花镜，略显时髦，像一位老顽童似的。
喜欢去外公家，因为外公家有各式各样的陶艺品。
还曾记得那年前我去外公家玩，外公家中十分古朴，看到我他立刻放下手中正在的陶艺，走过来热情的'和我打招呼：“可可呀，你可终于来了，也不和我说一声，快快坐下。”桌上摆满了陶泥，转盘，刻刀等等。
突然，外公床肚下的一个东西映入眼帘，只见一个红色的礼盒，盖着盖子，包装十分华丽。我越想越好奇，却又不能立马打开看，谁叫外公在屋里呢？我独自小声嘀咕道。
这时外公的朋友老马来了，真是天助我也，机会来了！话音刚落，便前去打开盒子。
表弟进了房间，他一把抢过箱子，大手大脚的拿了出来，满不在意说道：“有什么了不起的？我就拿！”他自以为是是的说着。陶艺啪——的一声……
这时外公和妈妈也走进了房间？先是楞了几秒，举起了膀子……
幸好外公及时救场，“小孩子有好奇心也是可以理解的。”外公以安慰的口吻说道，“我们小时候也是这样。”
后来妈妈才意味深长告诉我那是外公得奖的作品。
这大概就是记忆的深处，这一段令我难忘的记忆。指缝太宽，时间偏瘦，染指流年，放慢脚步。
我多么怀念那时的时光。蓦然回首，多么希望能见到外公。
记忆的深处作文12
初春，微风拂过清晨，熏醉了万物，送走了黄昏。云卷云舒，去留无意。秋日淡蓝色如梦幻一般的天空是格外的晴。
两岸碧翠，郁郁葱葱。潺潺流水，超脱时间和自然。一条江，挟着时间奔腾在历史长河中。
一位老人正定靠皮筏，脸上铺满皱纹。身穿一件褪色的绿皮大衣，腿上套着磨白了的棉牛仔裤。稳健地迈开了步，缓缓前行。定靠皮筏，一边走着赏游江水。水也变得欢腾起来。
湖边几朵残花傲然挺立。我见之放慢了脚步
初春的清晨，白云滚滚，万物复苏。春意畅游天穹之上，金黄一片。在那寂静幽冷的老房子旁，一个被遗弃的花园中的旮旯里，在阳光照不到的地方，一株残花傲然挺立着。
它的希望被高高的围栏遮挡，它不相信命运，努力生长，把树尖伸向阳光。
我心中沉思，不禁加快了脚步。
走着走着，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打开门。一条仿佛直通地底的长廊出现在我的眼前。长廊后，是一个宽敞的大厅，床、蜡烛、灶台、锅应有尽有。
我有些羡慕老人的生活，悠闲、自在，随心所欲。与世无争，仙人气概举手投足间弥漫。
嘹亮孤寂的虫鸣声“淅淅…淅淅…”地响着，响彻了山涧，穿透了小门，穿越了时间。
再来时，只见土房子被填平，一切都归于沉寂。
黑暗笼罩了大地笼罩了希望。却笼罩不了坚信，生长。生命酝酿，虫草相伴，日月交辉。
第一抹晨曦在它身上闪耀的.时候，它欢快地笑了。蓦然回首，流年似水，岁月悠悠。璀璨掩盖了过往的斑驳和悲呛。
夜幕笼罩了大地，月光消融了夜的黑暗，万物在疯长，养精蓄锐，迎接黎明的曙光
凝神远望这片山川，我似乎明白了老人的话。人生匆匆，放慢脚步，只为留住繁华的那一刹那。
记忆的深处作文13
印象中，手拉手结对子的那个小女孩，她的双眸是我见过最清澈的双眸。那双清澈的眼睛里写满了对知识的渴望，这也正是我想要和她结对子的原因。
距离我见到那双记忆深处的双眸，已经过去了三年，在这三年里我从一个小学生，长成了一个中学生，而那位双眸的主人，也从一个小学生长成了一个中学生。不同的是，我的学习只需要安心地进步，而她的学习却需要拼劲全力，只因她一定要靠自己的努力，从她们那大山深处考出来。
这三年里，我一直都与她通着信，我向她诉说着我生活中的烦恼，而她则向我诉说着她对外面世界的`渴望。现在我回看着回想着我与她的对话，再想想她的那双眼睛，那双眼睛之所以那么清澈，正是因为她未曾被外面的花花世界所污染吧！这使得她在羡慕我的同时，我也在默默羡慕着她。
我羡慕着她还有着未曾被外面世界所污染的清澈心灵，也羡慕着她有着要去外面看一看的渴望。每一次收到她的来信，我都像是收到了天堂的来信，收到了这个世界上最干净的声音。我的学习之所以还在努力着，并不像她似的对更远的地方有着渴望，而是因为她的努力感染了我，让我不敢在懈怠中与她通信，不敢在懈怠中与她继续做着笔友。
记忆深处的双眸，像是一盏指引着我继续前进的灯，她亮晶晶像是两颗星星，让我世界一片漆黑时也知道前进的方向。但愿我们都能够考上自己理想的大学，但愿我们永远都是心灵上的挚友，但愿我们永远永远都可以这样通信下去，直到七老八十。
记忆深处的双眸里写满了对知识的渴望，这正是我难以忘怀的原因。
记忆的深处作文14
淡淡的紫色中，带着浅浅的白，犹如晕染画般自然的渐变着。
茶几上，花瓶里插着几株芍药。高高的青绿色的枝干直立在花瓶中，水滴形的叶子堆在瓶口，衬托出花儿更加清新优雅。它们有的含苞待放，娇巧迷人；有的繁花盛开，露出淡黄色花蕊。暗香浮动，让人神清气爽，心旷神怡！
一次，妈妈因为学习批评我，说我还可以提高效率，挤出更多的时间学习。但我觉得已经很努力，所以委屈、生气……两人都觉得自己有道理，就吵了起来。我把自己关进房间，很久都没出来。我躺在床上，想到自己的努力被忽视，不足被放大……委屈和伤心涌上心头，情绪越来越低落。我烦躁地翻个身，一眼看到窗台上有一束和客厅里一样的芍药。突然想起前两天，妈妈把这束花放进我房间窗台说：“学习累了，看看花，也会轻松一些。”当时的妈妈是那么温柔，身上散发着芍药般淡淡的香味，让我温暖。但此时，我却流下了眼泪。不知是仍觉委屈不被理解，还是突然感受到妈妈虽然严厉，但事事都为我着想，俨然是我成长路上的保护伞。正是因为她的`保护和指引，我才走得顺利、平坦。
眼泪一滴一滴流到我的嘴里，咸咸的，甜甜的！这花的味道，香香的，沁人心脾！妈妈的味道、眼泪的味道，混合着芍药的味道，成为了我记忆深处说不出的味道！
记忆的深处作文15
人的一生中会遇到千千万万个人，他们如轻烟一样，是自己生命中那些微不足道的过客。但每个人都仍然会记得一些人，那些人可能是曾经伤害过你的，也有可能是帮助你的。我的记忆深处就有这样的一位人，想听吗？我告诉你。
那是在一天上午，我当时好像上的是四年级。对我来说，上学只是打发时间，来到教室后，我便一如既往的趴在窗边看风景。面对着同学们的冷嘲热讽，我视若无睹。上课后，老师在台上讲课，我依旧看着窗外的风景，不知是谁的一声提醒，让我被老师关注到，他在黑板上列了一个方程，让我上去做，那时的我有些胆怯，但不得以还是得做，于是我便默默地走上台。
刚拿起粉笔，就听见一些同学在说：老师让她下去吧，她根本不会做。”老师听后瞪了一眼，继续微笑的看着我，虽然老师已经瞪过他们了，但他们不但不知悔改，还变得本加利的说：“明明就是一个差生，干嘛在我们这个教室。”但因为老师还在，所以他们只好小声的说，但没想到还是被我听见了，我抿了抿嘴，低下了头，当再次抬起头时，老师温柔地对我说：没事儿，错了也别怕，放大胆一些！”这些话，像甘露一般滋润了我干涸的心田，我点了点头，埋头做了起来，过了一会儿，当老师将我做的题画上了小红勾时，那些嘲笑过我的人都不由自主地帮我鼓起掌来，老师说的那几个字也被我铭记在心中。
这就是我记忆中最深刻的人，若不是他说的那几个字鼓励我，我也不会重拾信心。那个人的'形象便如烙印一样印在我的胸膛。虽然我们的人生也过许多的过客，但在记忆深处的人，永远都不会因为记忆的长河而被洗刷。
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