手写人作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的手写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手写人作文1
有一双温暖的手，在我困难时给了我勇气；在我饥饿时给我温饱；在我生病时给我关爱，这双手就是——妈妈的手。
记得我小时候刚学走路时，有一次，妈妈用双手把我抱到楼下学习走路。她弯着腰，一手牵着我的手让我一拐一拐地学跨步，没过一会儿，她额头也渗满汗珠，还不断地鼓励着我：“宝贝，大胆一点，有妈妈的手拉着你，别怕……”听了妈妈的话，一次又一次试着，终于敢大胆跨步了。妈妈在对面不远处张开双臂迎接我的到来，我看着妈妈还不时用双手为我鼓掌加油，就这样我迈出我人生的第一步。妈妈微笑了，笑得好开心，我也跟着妈妈一起笑。
妈妈的手是白衣天使。当我生病的时候，妈妈的手抚摸着我的头，发现我滚烫的额头，惊讶地说：“儿子，发烧了！”话没说完，双手把我搂到她宽大的背上把我送往医院。一路上坑坑洼洼，妈妈几次差点摔倒，她用双手使劲地搂着我，生怕我掉下来了，我感觉到妈妈的'手力无比大，但她的衣背已被汗水湿透，我看着妈妈的样子，我的泪水情不自禁地流了下来。在我输液的时候，妈妈用粗大热乎乎的手轻轻地抚摸着我冰凉的小手。还不时问我痛不痛……
妈妈的手虽是那样平凡，却伴我健康成长，我爱妈妈，更爱妈妈的手！
手写人作文2
我们家里有一个厨艺“老”能手，那就是我妈妈啦！
我妈妈很喜欢做菜，看电视的时候喜欢看关于食物制作的节目，就连看见别人做好吃的东西她也要跟着学，有时快下班的`时候要看一会儿菜谱。有一次，我想去吃“必胜客”，可是爸爸妈妈不同意，因为妈妈已经开始煮菜，烧饭了。我有点生气，恨不得把碗筷全部砸坏。
当饭菜煮好了，我出来看了看。哇！有爸爸的拿手菜煎牛排，外焦里嫩，妈妈做的蒜香小龙虾，红艳艳的一碗，还有几盘我喜欢吃的蔬菜，那些菜真是“色香味俱全”啊！那香味飘向我，我真是垂涎欲滴，我迫不及待地尝了尝，嗯！真是味道好极了！后来妈妈和我说，去外面吃，一来要多花钱，二来有些饭店的食物没有自己家处理的卫生干净，最重要的是很多菜为了卖相好，口感好，人为的加了很多添加剂，因为我是过敏体质，妈妈也是怕我过敏生病。
从那以后，我就逐步地改正了经常去外面吃东西的习惯，这主要归功妈妈烧的菜，味道真的是很好。
手写人作文3
她很喜欢弹钢琴。
她热爱钢琴胜过热爱自己，整天没日没夜地弹，2小时起步。就是这样，她才练就了一位钢琴高手。
她的“指尖功夫”也非常不了得，一会儿弹串眺音，那声音仓促而有力，看似是“蜻蜓点水”实际音色洪亮；接着又是一连串的十六分音符，只见她指尖速度在飞快上升，恍若在飞，后来速度越来越快，越来越快，最终都快找不到她的手了，只看到一些若有若无的影子。
她的“脚底功夫”也不输于“指尖功夫”之下，只见她随着节奏，脚踩着踏板，按要求一踩一放，丝毫不乱。她的`“听功”也毫不逊色，别人不管弹多快，只要一弹错，她就能马上指出错误来。
那次我去观看她表演，她为大家准备了一首高难度的曲子。它时如行云缓缓飘来;时而又像涓涓细流，源远流长；时而又如乌云密布，电闪雷鸣；时而又似万马奔腾，尘土飞扬，曲子悠闲欢快，时而优美动听，时而气势浩荡。一波三折，摄人心魂，还真有“余音绕连三日”的感觉，台下的我听到如痴如醉，不面对她的技艺精湛的惊讶和敬佩。
现在，你该知道我为什么叫她钢琴高手的原因了吧！
她就是我的同学——郭哲雯。
手写人作文4
老师的手，曾帮助我们纠正写字姿势；老师的手，曾帮助我们批改作业；老师的手，曾指导我们的学习... ...谈起往事，我深深地感谢老师的那双手。
每每想起老师的那双手，便让我想起了二年级时发生的'一件事：那时候，我经常乱吃食物。有一次，我觉得身体很不适，肚子里波涛汹涌，突然一股热浪从我肚子里涌到了喉咙，我立马把嘴巴给闭上了，但由于我实在忍不住了，呕吐还是从我嘴里喷了出来。转眼间座位旁全都是我的呕吐物：我的衣服上，课桌上，同学的课本上... ...同学们都远离了我，并捂住了鼻子，好像我会传染给他们。
这时，老师向我焦急地跑来，他的那只手摸了摸我的前额，看看我有没有发烧，并把我给扶到了一边，一点儿也不怕脏，用他的手把我的呕吐给扫进盆子里，还不时问我有没有好一点，同学们看见了也纷纷学着老师，拿着拖把和抹布把地面清理干净，接着来照顾我。在老师的照顾下，我的病已经好了很多，而老师却一直未见休息，仍旧不断地安慰着我、询问着我的身体，我听着老师的话，眼角流下了两行热泪，眼前浮现着老师的那双手。
谈起往事，我深深感谢老师对我的照顾，还有老师的那双手。
手写人作文5
每一个人都有一双手，而每双手都有他的特点。
比如作家的手有诗意，画家的手有艺术，设计师的手有创意……
而我奶奶的手，看上去没啥特点，可是却蕴含着温暖，勤劳和灵巧。
奶奶的手，是温暖的手。
那一次，我发烧了，奶奶用她那粗糙，有着深深纹路的手轻轻的抚摸着我的脸蛋儿，她还用自己热烘烘的`手抚摸着我这双冰冷的手，让我感觉她双手的温暖。
我考试成绩下降，我哭了，奶奶就用她的手轻轻地擦拭着我的眼泪并安慰我，温暖我的心。
奶奶的手，是勤劳的手。
奶奶每天起早贪黑，五六点起来，用她那双勤劳的手给大家做早餐，我去上学后，奶奶还要用她的那双手做许多的事：洗衣服，买菜还要送妹妹去上学。
一到春天，奶奶就要每天忙忙碌碌的去种菜，一到夏天就要去插秧，秋天到了就要丰收了，又要打谷子，又要摘菜，奶奶的手可真勤劳啊！
奶奶虽然老了，可她那双手会做的事情可不少，家里一些缝缝补补的事，她都能做。
奶奶的手，是灵巧的手。
而且技术非常好，如果不仔细看，还看不出这是补的呢，家里最灵巧的手，非她莫属。
奶奶用她那双温暖勤劳，灵巧的手给大家制造了许多幸福和欢乐，能拥有这样的一个奶奶，我感到幸福极了！
手写人作文6
张松是我的同学，他是我的 。他今年已经12岁了，他长得又高又瘦，两只眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，像一个小博士，嘴小小的，嘴的张合很难看得见。
看起来他像是一个小博士，可是他却是一位体育高手，体育老师刚说解散活动，我和张松还有其他男生聚在一起，准备踢足球，我和张松是对手，刚到我开球，我就 自己一个人带球突破，“敌方”的队员，根本不是我的`对手，三两下就来到了球门前，张松看见我一个人带球突破一点都不紧张，而是悠闲地对我说：“你尽管来 吧！”我听到了这句话，非常气愤，来了一个“大力抽射”，而张松他看到我的球飞向球门，还是不慌不忙地说：“小菜一碟！”说完，便跳起来，敏捷地抱住了我 的球。然后他对队员说：“我当前锋”。他运用高超的技术躲开了一个又一个的人。这时，我想：我肯定不会让他进球的！张松立刻跑到了我们的球门前，射了一 球，我本以为他会往左射球，可是由于我判断错了，让张松进了一球，接着就传来一阵阵的欢呼声，我想：真是天外有天，人外有人呀！
这就是我爱体育的好朋友张松。
手写人作文7
她长着一张标准的瓜子脸，一双黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，长长的头发似瀑布一样被一个黑色带着花纹的头绳“俘虏”了。她就是我身边的舞蹈小能手。
记得在一次舞蹈比赛上，我和她相遇了，她代表另一个舞蹈中心比赛，在后台上我看见她在一遍又一遍地练习着，可见她多么希望得到冠军啊！于是我对这个勤奋练习的好女孩产生了一丝丝好感。
轮到她上台了，她深吸了一口气，随着乐曲声开始进入了高潮，她更像一只昂首挺胸的小天鹅。见此，我两眼发光，简直惊呆了：她踏着似凌波似的脚步，如一阵风儿吹过。跟她相比，我是“小巫见大巫”。而我就是那微不足道的.小巫，她是那站在高处向我眺望的强者。她在那不慌不忙地跳着，可这种“不慌不忙”的优美舞蹈却不知强了我多少倍。不用多说她获得了冠军，我获得了亚军。
虽然她后来来到我跳舞的班级与我共同学习，虽然我成绩比她好，但她也不差，来学校没几天就已经和我不分高下了，后来我将“小小舞后”的光荣称号送给她，但她却一点也不骄傲。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是我从这位谦虚的小伙伴身上学到的。
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