我的老师“朋友”作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的老师“朋友”作文，希望能够帮助到大家。
我的老师“朋友”作文1
季老师是我见过的最好的一位老师。她长着圆圆的脸，一双大眼睛不停地眨着，脸上总是挂着甜甜的笑容。最重要的是她对我们每一个人都和蔼可爱！
记得有一次，因为我的`疏忽把校徽落到了教室里，当时也没有多余的校徽，我便胆战心惊地走向学校。
不戴校徽的结果当然是扣分了。当我亲眼目睹看见扣分条被撕下的那一刻，我哭了。便马上拿着扣分条泪流满面地走向教室。
回到教室，我把事情的来龙去脉告诉了老师。之后，老师把我叫出门外。我想：这下可惨了。令我意想不到的一幕发生了。老师笑着说：“没事，以后注意就行了，如果下次还这样，你就惨了。”说完，老师吐了吐舌头。听到这话的我笑了。临走前，老师笑眯眯地说：“祝你好运！”便回教室了。就这样，我们成了朋友……
老师，您是我最好的朋友。祝您永远健康，我爱您，季老师！
我的老师“朋友”作文2
林老师是我在清荷作文班交的一位大朋友。
她长着一双乌溜溜的眼睛，亮晶晶的。扎着一个长长的马尾辫，走起来一摆一摆的。她的脸白里透红，像一个小苹果一样，她有一张樱桃小嘴，能说会道，妙语连珠。
林老师对我们很温柔，上课时老师总会先跟我们做游戏，让我们亲身体验了快乐后就能写出一篇好作文了，这真是一位教学有方的好老师呀！
今天我们刚来，老师就笑眯眯地说：“今天我们来做个游戏——我当小演员。”接着老师拿出两张纸，纸上写着姓名、分数，我开始有疑问了：老师拿它做什么呀？
哦，原来老师要我们演明明和贝贝考试时的样子，明明常被表扬，贝贝常被批评，贝贝这次可傻眼了……表演完了，我们个个都很开心，也明白了朋友之间要互相帮助，不能害朋友。
林老师有很多优点，比如：有同学打架，林老师就会去阻止他们，耐心地教导他们团结友爱；有同学不会写作文，老师就细心地帮助他指导思路，让同学写出一篇好作文。
到现在我还没有发现林老师的.缺点呢！
林老师，你是我最好的大朋友！
我的老师“朋友”作文3
周老师是一位钢琴老师，她十分有耐心，而且很温柔。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，既可爱，又美丽。
我去她那里上过很多节课，让我印象中最深的是今年的最后一节课，这节课，深深地印在了我的脑海里。上课了!我背着书包走进四明琴行的大门，周老师就走过来笑咪咪地说：“新年快乐!”我也连忙说:"祝周老师新年快乐!”走到琴房，弹练习曲时，有一个琶音我忘了，我十分着急，脸都红了，像一个大苹果。心想：这下惨了，肯定要被老师骂了。可是周老师并没有生气，只是手把手地教我，她笑咪咪的.，十分和蔼，一边说一边教我打拍子，直到把握教会为止。下课了，我十分后悔，心想：以后我一定要认真看琴谱，不让老师失望了。
啊!周老师，谢谢您对我的关心，谢谢您对我的教育之恩，我爱您，您是一位称职的好老师!
我的老师“朋友”作文4
教我们信息技术的赵志强老师—— 一个是老师但又不像老师的老师,他是我们公认的“最受欢迎的老师”,也是我们公认的“受气包老师”,很多同学见到他总要和他开玩笑,还给他编了足足十几个外号.
当我们几个调皮鬼“不怀好意”地笑嘻嘻地跑到他面前冲他喊“夜空大和尚”、“赵小强”等外号时,他总是装作被气得七窍生烟,然后带着孩子般的笑容伸出一只手,轻轻地拍在我们的.头顶上.这时,我们也会伸手去拍他的头顶,接着趁机去拔他那可能是因为营养不良而导致的略微发黄的“清汤挂面”式的头发......
正因为他平时没有老师的架子,我们都能去接近他,和他开玩笑,所以我们才会把他当成朋友,用另一个朋友的话说“在不知不觉中，我们对他最初的信任已经变成了依赖”.虽然不久的将来我们将要分开,但是我们永远都不会忘记这个老师朋友.
我的老师“朋友”作文5
她，戴着一副金边眼镜，脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁？她是我的朋友——柯老师。
柯老师只有9岁……什么？你不信？“6+3”不是等于9嘛。其实，柯老师已经63岁啦，可她说起话来还像个9岁的孩子。“写作文就像一个人，要写得有血有肉，还要有骨架。如果你写得没血没肉，那这个‘人’就是个骷髅；如果没骨架，那这个‘人’就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢！”老师慢条斯理地和我们调侃，我们表面上很严肃地答应，暗地里却要被老师的幽默笑翻了。
“谁要吃糖糖？”这句话是谁说的？是老师的小孙孙？是我们？不，你错了，它出自年过半百的柯老师的嘴巴。“老师，您说起话怎么还像个3岁小孩啊？”我们异口同声地“质问”道。老师搔搔头，不好意思地说：“我跟我孙子说话说惯了，就变成这样了……”有时间老师也像个孩子。
你可不要以为柯老师上课都这么宽松，她对我们写作要求可严啦！“你过来一下，咳咳……”老师招呼着我，“你这篇作文，实例太少，大失水准啊，再改改吧！”一句话泼了我一头冷水，我不再洋洋自得，虚心接受老师的.建议，耐心修改习作。
柯老师，亦师亦友，上她的课令人愉快。
我的老师“朋友”作文6
俗话说，老师是园丁，浇灌着我们这群花朵;老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们……
我就有这样一位老师，她姓裴，在我们这一群她教过的同学之间，她是最有口碑的：“裴老师可好了!我们图书角的书籍都是她买的，为了让我们增长知识，这么舍得掏钱包”。“裴老师是我们的好朋友，经常和我们一起玩!“是啊!裴老师就是这样一位好老师，我不由得又开始怀念起当他学生的日子了……
看!她又开始和我们疯玩了：“楠楠!投篮!”她开始和我们打球了。她凭借这身高优势，连连投三分球……哎!老师，你怎么又跑了?啥?那边有橡皮筋?哎!你个顽童!“娇娇小妹娇又娇，住的房子高又高……”老师又开始跳橡皮筋，看!她跳的多起劲!因该是在回忆小时候那无忧无虑的童年了吧。
有一次，我的'数作忘了带，跑回学校拿，当时是上晚自习，我拿会输做经过老师窗前不经停了下来：老师正打着点滴给我们批卷子。据我所知，老师发了高烧，应该在医院休息的呀，可是看着老师批着那一张又一张的卷子，我的泪眼模糊了……
老师，你既是我们的朋友，又是我们贴心的老师，老师，我敬佩你!
我的老师“朋友”作文7
孔子说过：三人行必有我师焉。我和朋友两人一起我就有已经有了老师——章译文。
章译文肥肥的，活像一个球。脸上大大的眼睛下长了几粒可爱的小雀斑，小巧的鼻子，樱桃一样的小嘴巴，长的可爱极了。她成绩很好，是我最好的朋友。
她不但是我最好的朋友，她还是我的“老师”。
这个星期，是她们组扫地，打扫卫生。这一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我们走到三楼的时候，地上全是饭粒，我本能的'快速走开，没想到章译文停了下来，走向三（5）班里，让一个女生来把地上的饭粒打扫干净，她等到那女生把地打扫干净了才离开，“你为什么要等她打扫完毕才离开呀？”“保护环境呀！”我一次认为她傻透了。
走到操场，很多人在玩耍着。她说：“我们也玩一会吧！”“好呀！”我们就开心的忘我的玩了起来。“啊！”章译文摔了一跤。“没事吧！”我扶起了她，她弯腰捡起了一纸团。我说：“扔了吧！干嘛呢！”“都说了嘛，保护环境！电视上不是每天在播放公益广告！我们要从小事做起呀！”我愣住了，保护环境······
从这件小小的事情中，章译文“老师”告诉了我保护环境要从小做起的道理。
我的老师“朋友”作文8
我的班主任陈老师，他不仅是我们良师，更是我们益友。
陈老师，有着乌黑的头发，整天精神抖擞，两只眼睛总是洋溢着温柔的爱意。
记得今年六一节的时候，老师把我和东尔叫到了办公室，老师笑着说：“今天是六一节，老师有个礼物要送给你们，也当作阅读竞赛一等奖的礼物。”说完，老师便抽出抽屉，拿出一个五彩的`袋子，将手伸进去，捧出了两本字典，说：“儿童节快乐。”说着，便将一本字典轻轻的放在了我的手中。这时，我呆滞了一会，一股热劲用上心头，我感动极了，心里暖暖的，说不出话来，总觉得这礼物有千斤重，沉甸甸的，让人觉得太贵重了。我既感动又十分高兴，手舞足蹈。我深深的向老师鞠了一躬，便连忙打开，翻开了第一页，上面写着：
鸿凡：
读书使人明智！愿这本词典，能丰富你的知识，开阔你的视野，带你驶向无限广阔的知识海洋。
读了这段话，我感动得无话可说。
老师，你是一位园丁，不辞劳累，培育了我们；老师，你向春蚕，无私的奉献了自己；老师你像蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。我明白了，我要努力学习，不要让陈老师担心，不要辜负老师的希望，将来有一番成就，一定要报达陈老师。
我的老师“朋友”作文9
明天就是六一，老师送我一颗又小又甜的木糖醇。刚上课，老师让大家闭上眼睛，说有礼物要送给我们，大家都照着老师说的去做了，这时老师手里摇晃一个东西，并发出“哐哐”的声音，这时老师说：“请大家猜猜我想送你们什么礼物？”
这时大家议论开了。我也想老师去送我的礼物会是什么呢？难道是玻璃球还是一块糖？大家谁也没猜到，后来老师叫我们继续把眼睛闭上，只听她打开盒子，并且向每个同学的嘴里送一粒东西，我同样也得到了这个礼物，我用舌尖品尝着这甜甜的滑滑的小东西，一下就猜出来是木糖醇。这时大家不约面同的喊出了声。这块木糖醇你一阵清风吹来滋润了我幼小的.心灵。
这时老师说：“我们的生活就像木糖醇一样甜蜜。”看到同学们的笑脸老师的脸上露出了甜蜜的微笑。这是我平生得到的最特别的礼物，它虽然小但是它像一杯芬芬美酒陶醉了我的心灵。
我的老师“朋友”作文10
从小到大，我的老师数不胜数。有教语文的陈老师；教数学的董老师；还有教音乐的周老师……但是给我印象最深的是课外英语老师——BILL。
他出生于加拿大（现在来到中国教书了），今年43岁了。个子高高的，足足有1。8~1。9米吧！看上去也胖胖的，体重在150斤以上呢！最特别的是，他有一个光啷头，在茫茫人海中，最容易找到他了。
BILL不仅长的好玩，也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈天说地，我听不懂。不知道他幽不幽默，但是，他常常跟妈妈聊着聊着，就哈哈大笑起来了。随后，妈妈也跟着他笑起来了。
BILL的教学方法也特别好。他在上课时，认真教我们；出去玩时，还给我们说一些事物的`英语怎么说，让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中，快快乐乐的玩了，丝毫没有感觉到在学习，可是，大家又掌握了一些知识。
慢慢的，我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的，我不再把他当做我的老师了，而是把他当成了我的好朋友。
怎么样，这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了，还忘了一点，他很乐意结识新学生、新朋友的！你想不想让他做你的老师，做你的朋友呢？
我的老师“朋友”作文11
我的老师姓柯，她是我们的语文老师。柯老师长得不高，一头亮亮的头发如海藻般卷曲。她四十出头，却充满活力。她不仅是我们的老师，而且更像是我们的朋友。
“丁零零——”上课铃响了，这节又是语文课。“咯噔咯噔”从窗外传来一阵轻快的脚步声，似乎正在演奏一曲欢乐的交响乐。这时，柯老师走进了教室。“今天，我们来学习第二课，雅鲁藏布大峡谷……”柯老师开始娓娓叙述起来。她的话仿佛施了什么魔法，我们个个都听得入了迷。需要回答问题时，我们个个都把小手举得高高的。柯老师似乎不是在给同学们讲课，而是和一些与她年龄相仿的朋友谈天。“丁零零”，时间过得可真快，不一会儿就下课了，可我们还是意犹未尽呢！
下课了，我们科柯老师更是无话不谈了。我们总是围到老师的讲桌旁，告诉柯老师一些有趣的事。柯老师也认真地听着，她笑起来，露出了一排洁白整齐的牙齿，像天上的'星星一样亮。有些同学总是有一些问题想问，柯老师也十分详细地解释。要是遇到不擅长的，柯老师也会尽自己最大的努力去回答尽管她只是一名语文老师。
这就是我的老师——柯老师。相信在她的培育下，我一定能成为一只矫健的雄鹰，自由自在地飞翔在蓝蓝的天空！
我的老师“朋友”作文12
梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的'地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。
有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。
之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。
【我的老师“朋友”作文】相关文章：
我的老师朋友作文11-27
我的朋友老师作文04-01
老师是我的朋友作文02-25
我的老师和朋友作文02-15
老师是我的朋友作文13篇12-31
老师是我的朋友作文(13篇)12-31
老师是我的朋友作文（精选26篇）09-21
老师是我的朋友作文(6篇)03-02
老师是我的朋友作文(精选6篇)03-02