有趣的活动的作文实用[7篇]
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
今天,老师7:10就来催我们起床了,我们可真不习惯这种军营式的生活。我们不情愿地爬了起来,飞快地洗脸刷牙了起来。哦!原来今天得去千柱屋呀!我们吃完了早饭,背着背包一边走一边欣赏着美丽的风景。原来这个千柱屋有1322个柱子,所以才叫千柱屋。今天,我们可真幸运呀!在去千柱屋的时候,刚好有部电影《嗨!东白湖!》在举行开机仪式,那可真是幸运呀!竟然可以看到真正的明星,我们激动得东张西望,希望清楚地看到那些演员,我们到千柱屋里面观赏了很久,知道了很多历史文化,例如:门当户对等一些知识。
观赏完千柱屋以后,我们徒步又去了斯民小学,听那位阿姨说:“从座斯民小学走出了许多大人物,那竟然都来了,必须走进去看看咯!走进斯民小学,映入眼帘的'就是小学生们的书法,只见书写的字端端正正,上面张贴的一、二、三年级的字都比我们五六年级的字来得漂亮。看完了斯民小学,我们回到宿舍,休息起来。睡了午觉后,我们又去参加了活动,你猜猜,肯定猜不到吧,那就是我最感兴趣的厨艺课。
走进厨艺馆,这里可真是食材的天下呀!里面我们想到的吃到的知道的都有,更有一些我们连看也没看到过,更没有吃到过的一些食材。我们可兴奋了,这下不但能自己动手,还可以享受美味佳肴。后来,老师便教我们学做饺子,里面的馅可是干菜猪肉馅。老师先拿出了胡萝卜汁和面粉拌成了面团,把它做成了饺子皮,做完了饺子,我们又包起了饺子。我们包的饺子简直是奇型怪状,惨不忍睹。包好了饺子。我们便要煮饺子了。我们把饺子丢进了锅里,过了十几分钟,饺子便煮好了。我们吃着自己亲手包的饺子,脸上露出了开心的笑容。
又到了傍晚,我们吃了晚饭,举行了篝火晚会,我还得了个本子呢!今天玩得可真开心啊!
有趣的活动的作文 篇2
在我家里发生过许许多多有趣的活动。比如说:老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力......其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”。
那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游记》,二姑妈就下班回来了,我急忙关上了电视机,三步并着两步走到了饭桌旁。饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆,还有一个可爱、顽皮的我。
我们吃完饭,收拾完桌上的零零碎碎以后,我兴高采烈地说:“我们来玩“动脑筋吃巧克力”,好吗?”他们异口同声地说:“OK!”我不禁心花怒放,因为我可是动脑筋高手,与我作战,只有当我的手下败将。我们一致推荐宋婆婆当裁判。谁赢了谁就可以吃一块巧克力,三局两胜。
游戏开始了,宋婆婆出了一个题,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑妈都在绞尽脑汁地想,我轻松地答到,:“是破案”!“恭喜你,答对了!”宋婆婆学着王小丫的形式说着,把我逗得哈哈大笑。我高兴地从冰箱里拿出一块巧克力,在姑父和二姑妈面前狼吞虎咽地吃了起来,把他们气得火冒三丈。
第二题答题开始:有时圆,有时弯。(打一自然景物)。这么简单,三岁的小孩都会,别说是四年级的人了!我不假思索地说:“是月亮!”恭喜你,又答对了,你真幸运!”宋婆婆说道。我又从冰箱里拿出一块巧克力,慢条斯理地吃了起来。想到我马上就要当冠军了,不禁心花怒放。
最后一题答题开始:小明的.妈妈在洗衣服,为什么越洗越脏?“因为她用的是脏水”我满以为会正确,想不到宋婆婆说:“NO!”我真是“丈二和尚---摸不着头脑”,只见姑父点燃一支烟,吐了一口,说:“笨蛋,是因为小明的妈妈在帮别人洗衣服。”宋婆婆笑容满面地说:“Yes!”“反正我是冠军,何必跟姑父过不去呢?”我在自我安慰着。
铛!该睡觉了,我们只好结束了这次有趣的猜谜活动。
有趣的活动的作文 篇3
两月以前,秋高气爽,二班所有同学来到了玉龙农场,种下了水培生菜与西红柿。那时还是嫩绿的苗儿,如今生菜已有翡翠般的绿,西红柿已长出结实的藤条,已结了许多西红柿,青绿色中也已泛着红。
今天,全七年级同学来到玉龙农场,一批同学来采摘生菜。大家伙儿个个精神抖擞,对于这些新鲜菜充满好奇。时不时有同学会喊道:“这棵是我种的,看多壮实,那棵也是!”很快,老师宣布开始采摘,于是大家就更兴奋了,争着摘生菜,不断采集着自己的劳动成果。当我才精挑细选地采了几棵生菜时,出现的一幕令我印象深刻——一位可爱的男同学,抱着满满一大袋生菜,袋子都快撑破了,他从人群中穿梭而出,又蹦到我身前,抓了几株,再往袋子里塞。嘴里朝另一个同学喊着:“那边还有!快快快!”随后又穿到另一边去了。他的举动让我看见了无线的活力,让我感受到了生活实践的乐趣所在,也感受到了无限的`童真。
这不是第一次举办生活实践活动了,我们玉龙学校向来十分注重生活教育,培养我们学生的生活技能,通过各式各样的方式让我们在劳动中学习、成长,达到“德智体美劳”全面发展。不仅如此,这些生活时间往往能够使我们发现学习的乐趣,缓解我们学习的压力,让我们的学习生活更加丰富多彩!
有趣的活动的作文 篇4
傍晚,我从图书馆回到店里,看见“爱 贝儿”门前正在搭舞台,我心想:咦?难道是要做活动?我把妹妹带着,一起去了“爱 贝儿”,我从这家店里的小妹妹那儿得知:今天我们可以进行表演,得到奖励,好像还有奖状。
活动开始了,主持人请了两个女孩儿(其中包括我),四个男孩子,我们站立在舞台中央。主持人让我们做一下自我介绍,轮到我的时候,我紧张地全身都在发抖,但我还是简单的介绍一下:“大家好,我的名字叫张思媛,是一个单纯地女孩儿,我在城关小学读三年级。
来到了这个舞台,还有三项任务。第一项任务是:走模特步,说两句话,“贝因美奶粉我爱你,就像老鼠爱大米。”在我出场时,我使用模特步,从舞台右下角走到左下角,直到说完两句话,我又回到了原点。就这样,第一项任务完成了。
第二项任务是:读绕口令。主持人让我读的绕口令很简单,不到十秒钟我就读完了。很快,第二项任务也完成了。
第三项任务是:看谁先把气球吹爆。主持人给了我们每个人一个气球,我使劲吹,最后赢得了比赛,还得到了奖状。
我拿着奖品,回到店里,把这件事情告诉了妈妈,妈妈非常开心,我更加开心。
有趣的`活动的作文 篇5
星期一,轮到我们五年级去学工!
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的绳子,一起向前走。所以,这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。
“胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的.平衡。
哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!
有趣的活动的作文 篇6
这一周,星期三到星期五,我们一起去园山参加社会活动。
第一天上午,我们去感受困难。我们主要内容是和军势小教官选拨训练。我们站在太阳底下去体验辛苦。
第一天中午,我们在园山那野炊。我只是洗了菜,然后老师都叫别的'同学去拿菜、切菜、炒菜。我几次想去切菜,但是我始终没有机会。
啊!这真是个有趣的社会实线活动呀!在这三天军训里,它让我感到了我长大了,我成熟了。
有趣的活动的作文 篇7
”加油,加油……“呐喊声此起彼伏,欢笑声响彻云霄。看!我们班正在操场上举行有趣的活动呢!
同学们个个都热情高涨,无比激动,积极踊跃地参加活动。第一个游戏叫做”坦克滚滚“,八个人为一组,圈在一个大圆圈的报纸里走动,走在里面,就像一个坦克的轮子在滚动。报纸很薄,很容易被踩烂,后面的同学要不停地往前面传报纸,”轮子“才能”滚“起来,所以每个组的成员必须团结一心才能获胜。
这个游戏看起来简单做起来难,它考验了我们互相配合的能力。其他组的同学合作默契,整齐有序。轮到我们组时,后面的'同学没有及时往前传报纸,还不断往前挤,前面的同学无路可走,连连喊停,滑稽可笑。结果”扑哧“一声,报纸烂了,我们更是笑得前仰后合。
第二个游戏叫做”小球接力“,每人拿一根空心的管子,将所有的管子接起来,让小乒乓球从里面顺利通过。看着其他组激烈的竞争,我们也摩拳擦掌,跃跃欲试。
这一次我们组配合得相当默契,小球在管道中顺溜地滚着,我们手拿管道飞快地来回奔跑接力,谁都不敢松一口气,协调有序,其他组被我们远远摔在了后面。终点近在咫尺,当小乒乓球在终点掉落时,我们欢呼雀跃,无比兴奋。这次我们赢了。
我们就是一个个车节,团结就是车节间的一个个挂钩。只要团结一致、坚持不懈,事情就能成功!
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