我和书的故事叙事作文

时间:2023-12-29 07:10:14 叙事 我要投稿

我和书的故事叙事作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我和书的故事叙事作文,欢迎大家分享。

我和书的故事叙事作文

我和书的故事叙事作文1

  我和书籍像什么呢?像一对亲热的朋友。永远快乐、天真。

  走进我的房间,书像活泼可爱的孩子一样来到你面前,让你闻到一股淡淡的书香。从小的时候,妈妈每天晚上都给我读书,听着,听着,书中美妙的故事在我沉睡的梦乡里上演。因此,我对书的仰慕越来越深,对书的依恋越来越强烈,是我对书充满了感激。书可以带我去很多很多地方:神奇的玉水寨、无边无际的大草原、神秘的大峡谷。书可以让我产生幻想:有时,我飞到海边和美人鱼做游戏。有时,我来到白垩纪时代观看恐龙。有时,我摇身一变,变成了一位鼎鼎有名的女侦探,破了一件的案件。

  我爱读书,我被书中各种人物所吸引。曾几时,我为漂泊的三毛深深叹息。为莎士比亚的人间喜剧感到满面欢喜。

  我愿做一只小鸟,在知识的森林里飞翔。我愿做一匹骏马,在知识的.草原里奔跑。我愿做一条小鱼,在知识的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂,在知识的花丛中劳动

  春天,我在草地上读书;

  夏天,我在风扇旁读书;

  秋天,我在枫林下读书;

  冬天,我在梅花中读书。

  就这样,我和书籍的故事沿着四季的脚步,一步,一步走过。

我和书的故事叙事作文2

  伏尔泰曾经说过:“适度的阅读而不加思索,你就局的自己知道很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚的了解到你知道的其实很少。”从小,我就爱看书,倒不是大班的《阅读书》,而是那些对于我来说最精彩的童话故事。虽然有些字不认识,却也看得津津有味,爱不释手。

  等我进了小学,认识的字越来越多了,我的阅读量也增加了,《十万个为什么》让我知道许多我不知道的知识;《声声慢》让我知道了作者的悲惨人生;《上下五千年》让我了解了中国历史悠久的文化;《茶花女遗事》让我知道了去多外多的人情世故;《红楼梦》让我知道了一个朝代和家庭的星网盛衰的滋味,而说起了杨红樱的小说和有趣的`童话故事,我更是如数家珍,视为瑰宝。

  有一次,我做完老师布置的作业后,妈妈让我出去玩一会儿,可我却早已盯上了妈妈给姐姐买的《中外历史文化》。妈妈说:“好吧,你就看一会吧,不过别看太久了对眼睛不好!”看了两三个小时,妈妈进我屋里说:“该吃饭了!”我眼睛依旧没离开书眼睛都不眨巴一下。妈妈见我没动静,一下夺走了“贝贝你快要成书痴了,明天再看好了”我这才反映过来。

  书是人类进步的阶梯,书是我不可缺少的朋友,书是我们进步的源泉。我喜爱读书我热爱读书我最爱读书,同学们一定要和我一样的爱读书多读书哦!

我和书的故事叙事作文3

  “书籍是人类进步的阶梯”这是作家高尔基说的。书籍,能让人们增长知识,为此我收益不浅。

  在一年级到四年级中,我每年都订一些“作文”“奥数”“科普”之类的图书。每天都要阅读几遍。这样,使我的知识增长了不少,有一次数学开卷考试,我、刘家喻、“金合”还有“蒋老”,商量着题目,只好把目光投向我这个“数学小将”。我只好“冥斯苦想”,突然想起了一个在书上见到过的同样的类型题,就慌忙的给他们讲,他们都赞成我的说法。看,书的用处到了吧!

  书籍就像一个随时要去的'地方,我总是把做完作业后的时间用在阅读上。

  有一天,吃过饭后,已经9点了,我给自己订的计划:每天阅读半个小时书,10点半睡觉。今天,因为作业多,又怕完成不了计划,只好“狂写”起来,不知过了多长时间,终于写完了。看一看钟,9点55分,“真是太棒了”我说:“还可以多看5分钟,刚说完,就冲向自己的小房间,看我的课外书去了。

  我非常喜欢看书,大家呢?

我和书的故事叙事作文4

  从我三岁时起,书就走进我的生活,每天不知道听了妈妈读了多少故事。虽然不有些听不懂,但听到妈妈的声音,就走进梦乡。

  日复日,年复年,一天一天的过去了,我已到了三年级,我见到同学们看一本书,老是笑嘻嘻的。我问:“同学,你为什么看书会笑,不是长知识的吗?她说:”这是漫画书,看了里面的主人公就很搞笑。“晚上,我叫妈妈给我钱,我去买那本书,看了以后,一点都不想同学所说一样搞笑。

  第二天,我拿着《安徒生童话》故事看,从《丑小鸭》的经历告诉我:只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;还有在《园丁与主人》里,我学会了尊重,学会了自信,勇敢积极上课回答问题,坚持自己的做法,总有一天你会被人承认的。我一遍一遍的看书读书,又一次又一次的走进书的世界。

  随着时光流一点一点过去了,那本童年时看的书不在了,但我喜欢看书这个习惯没有减退。

  我看过阿尔弗雷德廖塞他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》,他是一位法国19世纪一位著名的小说家。《一个世纪儿的'忏悔》写的是一个悲观,缺乏理想,缺乏行动决心的年轻的经历。

  还有列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家,她的《复活》通过男女主人公的遭遇,淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实情景。

  我在书的世界里无忧无虑地生活,成长,似乎于每一部小说的主人公成为朋友,甚至亲人,甚至合为一体。

我和书的故事叙事作文5

  书,能让我们保持童心,能让我们健康,有活力,书,能给我一对翅膀,让我在书的王国遨游。

  小时候,我与童画书结下了不解之缘,《三只小猪的故事》使我明白了做人要善良,勇敢,勤奋;《灰姑娘》的故事使我明白了“恶有恶报,善有善报”;《淘气包马小跳》使我感到快乐……

  上幼儿园,我认识一些字,我就哀求妈妈给我买新故事书,妈妈爽快答应了,在书店;一排排花花绿绿的书中我挑了一本我喜欢的`《西游记》故事书,回到家后,我迫不及待的把书拿出来津津有味地看起来,“吃饭了,圣杰。”妈妈叫我。我正看得起劲,根本没听见妈妈在叫我,妈妈气呼呼地走上来,走到我旁边,一把拿起我的书,我这才从书的王国回到现实世界。

  上小学后,故事书已经无法满足我了。我又发现了一种书,那就是小说,《查理九世》使我神魂颠倒,无法自拔。

  我一天天长大,读的书也越来越多,上了五年级,我又找到了一种;滋补营品——就是中外名著,自从我读了中外名著后,我知道了许多名人名言。

  书,现在是我生活中的一部分,也是我的必需品。书,沿路有你,真好!

我和书的故事叙事作文6

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书的认识;“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。在我看来,书是天使的口音,是上帝赐予人类最好的礼物,人类的进步是离不开书籍的;在我看来,一个家庭没有书籍,就等于一间房子没有了窗户,明媚的.阳光被阻挡在门外,使你不懂得阳光的美好,也不懂得知识的重要性。我与书发生了许多有趣的事,想知道就继续看下去吧!

  记得有一天,阳光明媚,风和日丽,我正在津津有味的看着《三国演义》,忽然,“把妹妹的毛巾拿过来。”我妈发话了。当时,我正看到非常非常精彩的片段,怎么可以打断,我是属于那种一看起书来耳朵就自动开启“消除四周不重要的声音的模式”的人,于是,我就装作没听到一样,继续看我的书。见我没反应,妈妈又大声重复了一遍,我敢保证要不是我的耳朵会自动屏蔽声音,早都耳鸣了,但她的“狮吼功”对我毫无作用。见我还是无动于衷,她就使出了杀手锏:“给你5秒,要是再不拿过来,你以后就别想买书!”我听到后,迟疑了1秒,马上丢掉书,以百米冲刺的速度把毛巾拿过来,并说:“女王大人,小的以后再也不敢了,求女王大人饶命。”我双手奉上毛巾。妈妈也半开玩笑的说道:“这次我原谅你那下一次……”机智的我立马说道:“没有下次了,没有下次了。”

  看吧,我是名副其实的书呆子。

我和书的故事叙事作文7

  一本令我思绪万千的书。

  一只白色的鹰,一条用红头绳缚着的布条,一个因采花而掉进峡谷的女孩儿,一个跟随着直觉前行的执着的男孩儿,一个奇异而玄妙的故事……

  荒漠、草原、大山、村落、峡谷……一匹具有“灵性”的马。恍惚、迷茫、摇摆、清醒、坚定……根鸟带着我游走于现实与梦幻之间。

  这本书的封面总给我一种不知该如何去形容的感觉。背景是暴风雨来临前的一个村落,近景是一棵没有叶子的树,树下坐着一个农民,树的左上角是一匹会飞的白马,上边儿坐着一个身着黑衣的.男孩儿。

  在看完这本书后,我做了一个与根鸟相似的梦,把这本书的内容大致“重温”了一遍。从心理学的角度分析,人的梦大概能显示出他潜意识里所想去做的事情。也许我也像根鸟一样那么执着。也许吧。根鸟这个形象刻画出了绝大部分人的大半辈子,但很少有人能够做到在最后坚定自己的信念。

  当初在图书馆“游荡”时,无意间发现了这本书。它的封面令我着迷,追求美感与梦幻的我毫不犹豫将它买回了家。好在这本书没“辜负”我的“任性”,《根鸟》——它成了我的书架上“曹文轩纯美小说系列”的第一本藏书。在这后来又陆续添置了几本这个系列的书。

  我跟随着根鸟在梦幻中游走,在幻想与现实中体验真实的人性。

我和书的故事叙事作文8

  “回家喽!”我高兴地大喊着。因为我又可以看书啦!想想就流口水。

  回到家,我趁妈妈还没下班,以“光速”把书拿了出来。恩,真好看,王子和公主终于结婚了……咦,这是什么声音?开锁声?妈妈回来了!我慌乱的'夹好书签,把书放到书桌底下的垃圾桶盖上,把作业本弄乱,语文书你在哪?啊!在这儿呀!“窃读记,转过街角……”我聪明地朗读起课文。瞟了妈妈一眼,妈妈没有怀疑的眼神。大功告成!“妈,你回来了!”我向妈妈打招呼。“恩,我去买菜了,你继续读吧!”妈妈说。“好!当书店的日光灯……”我又读起了课文。砰!哈!妈妈去买菜了!机会又来了!我又以“光速”拿起童话书,读了起来。嗑,砰,厄?那么快就回来了?我也顾不了那么多了!连书签也没夹,赶忙把书放在垃圾桶盖上,拿起《思维训练》,翻开来,拿起笔做了起来。嘴里还念念叨叨地:“这题是……三百八十五乘以七等于……”老妈看着我,嘴角不禁往上扬起。嘻嘻!又逃过一劫!

  只要能看书,我一定要和老妈斗到底!!!!!!

我和书的故事叙事作文9

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”看书,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里,被书中那些引人入胜的文字描写所吸引,与主人公们一起欢笑,一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。

  记得我第一次看《水浒传》时,轻轻翻开书页,妄想着里面精彩的'情节。忽然,我看见了一大版密密麻麻的文言文,觉得一阵晕眩,心想:天啊!居然全是文言文!这可怎么看呀?我内心一阵惧怕,可是,一想到同学们向我讲述的精彩情节,我闭上眼睛,深吸了一口气,硬着头皮看了下来。

  一开始,我还有点不适应,妈妈说:“读文言文就要沉下心一字一句地读,品味古人笔下的精华,才能从中找到乐趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人;成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫;成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样,我迷上了《水浒传》,迷上了里面108个好汉的事迹。

  从恐惧到痴迷,这就是我和《水浒传》之间的故事。

我和书的故事叙事作文10

  我听我们班上的同学说杨红樱阿姨写的书特别的好看,我也像同学借过“五三班的坏小子”看过,确实是十分的'好看。

  我听说成长三步曲,一共有三本:“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”我一放学回家,把鞋子一甩,就迫不及待的说:“妈妈,我要买成长三步曲!”“什么是成长三步曲啊!”妈妈好奇的问。“它一共有三本就是“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”!听说挺好看的啊!”我回答。***脸顿时沉了下来,说“宝贝啊,你现在主要任务就是学习,不是看书!”“你给我买嘛!我又不会影响学习!”“不行”“这三本都是成长故事书啊!看只有好处没有坏处”“还是不行的”“我帮你扫地一个月”“NO”“5个月”“NONONO”着事情以后再说把!

  过了若干天,妈妈突然神秘的对我说:“想不想看成长三步曲,“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”啊!”“想啊,做梦都想”“只要你好好学习就给你看,你每天的作业一题作业也不可以错,写字要认真,工整”“OK!没问题”现在妈妈连我作业一题错也说,只要我和她顶嘴,妈妈就回说:“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”不想要拉!”我只要一放学就像被监视一样,终于,在一天,我大声宣布:让成长三步曲去见鬼把!哈哈!因为我已经想同学借了成长三步曲了,而且都看完了!哈哈!

我和书的故事叙事作文11

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  我非常喜欢看书,只要一有空就往书店里钻,就连下午放学也不例外,当爸爸知道我下午去书店看书的事后,就苦笑着对我说:“儿子你看书我们不反对,可是你下午去看书,那你晚上不写作业了?”可是书像磁石一样吸引着我,这些我根听不进去

  这天下午放学,我迅速地跑下天桥,穿过大街,径直来到书店门口,跨进店门,我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来,我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养,我很快乐,也很惧怕---妈妈突然出现在书店!随着吃晚饭地时间到来,书店的'人越来越少,只有几个人在远处的书柜那选购着书,管他的继续读!我又沉浸在书的海洋里。当书店外飘来阵阵饭时,我已经饿的不行了,那时我的白日梦是不可能不做的:我手拿牛排,这时服务员摆上桌子和沙发,我把牛排放在桌子上,再坐上沙发,一边吃一边看书。那才叫带劲哩!忽然我感觉有人在揪我的耳朵,我不由得抬起头一看居然是妈妈!就这样我被妈妈连拖带拉地弄回家。

我和书的故事叙事作文12

  读书给我了很多知识,也给我带来了一些我不知道的东西和故事,如果你自己在家,闲着没事干的.时候你会干什么,人过你问我,我会毫不犹豫回答一本书。

  一本书!我听到又感叹了:如果你一个人没事你可以读书,一会下来你会把一本书全背下来,下面就是我和书的一件事,有一次,我独自在家高高兴兴的打游戏时突然停电了,于是我就闲着没事干,突然我看见一本书,心里就想反正没事干看一会书吧,当我第一次翻开这本书的时候,就对这本书产生了兴趣,我就像饿狼一样读这本书,感觉我自己像被迷进去了一样,周围有动静我也不知道,来电了我也不知道,一会我妈妈回来了,大叫着让我开门,我就当没听见一样,直到我把书看完了我才知道妈妈回来了。我打开门,妈妈就问我:“在家干什么,怎么叫你那么长时间也不开门”。我听到这句话才知道不知不觉这么长时间已经过去了,我不得不说自己是个书呆子。

  上学了,第一节课老师让我们写作文,我非常头疼,老师出题了我一看我读过太好了,我可以仿照了,仿照可是我的强项,于是我在班里得到一个甲优,还让我给大家读这篇作文,我心里非常高兴、快乐。这就是我和书的故事,希望大家以后多多读书!

我和书的故事叙事作文13

  书,是我们知识的源泉;书,是教我们更多的知识的无声的老师;书,是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

  我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的`书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,直到睡觉才肯罢休。

  还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

  “读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

  本文是一篇叙事的文章,小作者在文中主要描写了两件事,可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整,语言优美,恰当地运用了排比、比喻等修辞手法,是一篇很好的文章。

我和书的故事叙事作文14

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。对我来说,书就是一把钥匙,帮我打开文学殿堂之门;书就像一场春雨,滋润着我的心田;书就像一位良师益友,伴我走过成长之路。我家里有许多书,而我和每本书几乎都有一个有趣的故事......

  有时候到了深夜,我依然在台灯下看书,爸爸不发现我都不会睡觉,除非把这本书看完。一但看到了令我沉迷而无法自拔的书时,就像掉进了知识的海洋,在里面尽情遨游。

  印象最深的一次是我的伙伴邀请我去玩。我一看时间还早就看了一会儿书,结果看完一本书又看了一本书,把时间全忘了。后来到他来找我,这才放下书走了。

  我还有一外号叫“小书迷”。真是名副其实呀!因为太喜欢看书了,家里的书都摆满了:书柜里、床头柜上、餐厅柜子里……哪里有位置哪里就有书。这些书的种类非常多:科普、文学、哲理……书也成为我的好朋友。

  因为书看的多,所以我的作文也写的好,经常发表到报纸上。我对文章的.理解也更加深刻了。是书成就了我,是书带我获得知识,是书让我变的更好!书就是我们最好的伙伴,人人都需要它!

我和书的故事叙事作文15

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”生活里没有书,就好像天空里没有了太阳;就好像知识里没有了书籍;就好像鸟儿没有了翅膀。所以,从幼儿时代,书就是我形影不离的好伙伴。

  记得有一次,妈妈买了一本杨红樱的新书《樱花巷的秘密》然后我跟妈妈说:“我要看。”但是妈妈却跟我说:“都这么晚了,快去睡觉。”听了妈妈这么说,我只好垂头丧气地走回房间。但是我想看不到新书,怎么睡啊。所以,过了15分钟,我听到外面没有动静,就小心翼翼地走出去拿书,然后又偷偷摸摸地开了房间最暗的灯,不一会儿,我便津津有味地看起了书来。又看了一会儿,外面的打雷声把我的注意力分散了,但是我静下心来看书,完全听不到外面的雷声了这时我想,就算什么声也阻止不了我看书的欲望。这时候,我发现我竟然戴上了蜜儿的神奇的.眼镜。我还发现我去帮助那些家长,去帮他们弄清楚真相还把那些骗子玩弄了。感觉很爽。突然,一只大手向我拍来,我抬头一看,原来是妈妈啊。妈妈严肃起来对我说:“都几点啦,还在看书。”听我完我立刻去睡觉。虽然被妈妈捉到了,但我还回味着刚才的情景。

  书是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。

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