小学三年级作文[实用6篇]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
每个人都有一个好习惯,我的好习惯是按时写完作业,这个好习惯是我从上一年级开始养成的。
我上一年级的一天下午放学,妈妈对我说:“上楼写作业去!”正好我朋友在我旁边,我说:“你跟我一起上楼吧!”她说:“好。”到了楼上,她坐在床上看书,我坐在椅子上写作业。我写着写着,写累了,我看见我旁边的朋友,就说:“你给我写作业吧!”她爽快地答应了。然后她给我写作业,我在床上睡觉。一会,她给我写完作业过后,我说:“我们出去玩吧!”
我们刚想下去的'时候,妈妈问:“写好作业了吗?”我说写好了。“你把作业拿过来,我给你检查一下。”我只好硬着头皮,说:“好吧!”心里忐忑不安。妈妈看了一下我的作业,就对我的朋友说:“小朋友,你回家吧!”
我的朋友走了之后,妈妈严厉地问我:“你的作业是不是让你的朋友写的?”我只好承认了。妈妈严厉地批评了我,并说:“以后不能这样了。”我羞愧极了,从此再也不偷懒了。
从此,一放学,我就赶紧认真地写作业。我养成这个好习惯以后,常被妈妈表扬。有一次下午放学,我对妈妈说:“我上楼写作业了。”妈妈高兴地说:“好,你真懂事。”然后我上楼赶紧写完作业,然后下楼对妈妈说:“我可以看会儿电视吗?”妈妈爽快地答应了。
按时写完作业给我带来了轻松快乐,想出去玩的时候也不用想着作业了。我感谢妈妈帮我养成按时写完作业的好习惯。
小学三年级作文 篇2
我爱歌星,因为他唱的歌很好听;我爱作家,因为他创出优美的文字;我更爱我的妈妈,因为她生我、养我、育我。我的妈妈是我最深爱最信任最依赖的妈妈,她像太阳,永远照护着我。
妈妈长着圆圆的胖乎乎的脸蛋,乌黑发亮的头发,妈妈的短发显得格外精神,每一次笑的时候都会有一丝浅浅的笑意。
妈妈最大的'特点是:她的一双炯炯有神的眼睛每次都好像会说话。每当我考得高分,妈妈会露出欣喜的目光,笑眯眯的,好像在说继续加油。记得那一次,我考得高分,我回到家,把试卷递给妈妈,妈妈嘴角边滑过一丝笑意,说:“你这次考得好,应该要有点奖励。”我欣喜若狂地跳起来说:“我要吃肯德基。”妈妈放下试卷,“那就肯德基吧。”妈妈带我来到肯德基,还没开始吃,妈妈就开始了唠叨模式,“这次考得不错,一定要再接再厉。”
转眼间又考试了,我只考了80分,我把试卷交给妈妈,妈妈眼睛瞪了瞪我,皱皱眉头,好像在说“无论做什么事都要专心。”突然间,我感觉到了一种杀气,妈妈用手拎了拎耳朵,“跟你说了一遍又一遍,怎么总是粗心大意呢!”“疼——疼——”从我嘴巴里喊了出来,妈妈跟没听见一样,又开始变重了,过了一会儿妈妈总算松开了,我一看,原来是计算题错了和抄数抄错了,我连自己都容忍不了,更别说是妈妈了。
因为有了唠叨的妈妈,我的成绩也进步了很多,最大的特点还有:爱打扫卫生。只要地上有小小的纸屑,妈妈都去捡的。因此,我和爸爸在这方面也有了很多的提升,慢慢地,我学会了整理,来到我家的同学都说我家很干净。
妈妈对我的爱比山高,比海深,我爱我的妈妈。
小学三年级作文 篇3
放假了!放假了!又迎来了一个假期,真想出去玩玩。可是爸爸妈妈要上班,工作忙。唉!
突然有一天,爸爸妈妈带我去拉萨参观布达拉宫,布达拉宫在阳光的照耀下,显得更加雄伟;那里的天空总是那么湛蓝,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
然后他们又带我去秦皇岛玩,那是一个晴朗的天气,我背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳的走在马路上。我看到一望无际的大海,大海的波浪撞击在岸边的岩石上,发出了巨大的`声响,这时我想起了“惊涛拍岸”这个词语。
爸爸妈妈又和我去西湖玩,站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的四面八方是层层叠叠,连绵起伏的山峦一山绿,一山青。一山浓,一山淡。真像一幅优美的山水画。我欣赏着的时候,不小心掉到湖里了,吓我一跳,我吓醒了,原来我做了一个梦,一个美丽的梦。
小学三年级作文 篇4
每个人都有自己的心愿,有的人的心愿像梦一样缤纷,有的人的心愿像糖一样甜蜜,有的人的心愿像花儿一样芬芳,而我心愿呢,像开水一样平淡,可是这平淡却是很珍贵的。我的心愿就是让森林重新茂盛。
茂盛的树林是小动物的天堂。你瞧,可爱的小白兔正在兴致勃勃地采蘑菇,顽皮的小猴在树上欢快地蹦来跳去,贪吃的棕熊倚靠在蜂窝旁不慌不忙地掏蜂蜜,机灵黄鹂鸟停在树枝上唱着宛转的歌曲,聪明的啄木鸟先生开始了又一天树木的检查……茂盛的大森林里一派和美的景象。
可是这样美好的日子眼看着就要过去了,伐木工叔叔带着斧头、电锯,开着大卡车来森林砍树了,转瞬间一棵棵参天大树随着震耳欲聋的锯木声痛苦地倒了下去,小动物们急急地拖家带口搬离了这美丽的天堂。我多想给伐木工叔叔写一封信:
亲爱的伐木工叔叔
您好!
我是一个小学生,看见你们每天砍树,我禁不住想对您说,你们就别砍了。因为你们的砍伐,那些小动物们伤心极了,都逃走了。树木逐渐减少,氧气也在减少。虽然你们赚到了钱,造了新房子,但将来这里是一片荒漠,没有动物,没有人类,没有植物,肆虐的风沙横行霸道,没有森林,怎能挡住他们的'脚步呢?可怕的洪水来了,他们疯狂地咆哮着,没有森林,怎能挡住他们的脚步呢?火辣辣的太阳毒毒地照着大地,没有森林,怎么挡住他的脚步呢?叔叔,请放下你们手里的斧头,请藏起你们手里的电锯,不要再乱砍滥伐了,保护森林,还森林一片茂盛,保护森林,还森林一片宁静!
小学三年级作文 篇5
一天放学回家,我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛,有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽,好像捧着一只美丽小巧的'小孔雀,我非常爱不释手。
回到家后,在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛,毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去,可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时,我那可爱的表妹走了过来,问道:“姐姐,你怎么了?”我没有回答,只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部,手指往上一提,脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个!没想到她还能踢这么多个,我惊呆了,心想:姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习,发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛,我赢了她,别提有多高兴了,这件事至今我还记忆犹新。
从此毽子成了我的好朋友,一有空我就会踢毽子,我还喜欢和表妹比赛呢!
小学三年级作文 篇6
今天上作文课,陆老师让我们做了一个手工游戏,游戏的名字叫“小巧手学撕纸”,大家撕的是长耳朵小狗。
我们一步一步跟老师学:先把一张正方形的纸对折,然后在纸上画出一个小狗的头,接下来就开始撕了。我们顺着画的小狗的头,慢慢地撕起来。这时有的同学说:“哎呀,撕得不整齐!”老师说:“没关系,因为是撕不是剪,这样就有特点,显得生动、古朴、夸张,有艺术感。”听了老师的话,同学们撕得更认真了。我们撕完了,就一一展示给大家,老师又让我们互相点评,感觉撕得不好的同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿,一只只可爱的.小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色,还有的同学给小狗加了些装饰(我也在这些人里面)这样就更漂亮了。
我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞,我的“小狗面具”做好了,我把“面具”捂在脸上,到处展示,心里很高兴。同学们有的进行“再创作”撕了大熊猫、公鸡、稻草人,老师也及时称赞、夸奖。
下课了,我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义,因为锻炼了我们的动手动脑能力。
【小学三年级作文】相关文章:
小学三年级作文11-06
【精选】小学三年级的作文10-28
小学三年级的作文(经典)10-29
小学三年级的作文[经典]09-10
小学三年级作文(经典)09-08
(经典)小学三年级的作文11-26
[精选]小学三年级的作文11-28
小学三年级的作文[精选]10-22
(精选)小学三年级的作文08-13
小学三年级的作文(精选)08-22