值得珍藏的记忆作文（四篇）
导语：高山不语，把巍峨埋入记忆;溪流不语，把“潺潺”埋入记忆;鲜花不语，把芳香埋入记忆;空气不语，把欢笑埋入记忆……有一种记忆如璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒，珍藏于我的记忆中……下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：值得珍藏的记忆
从小喜欢收藏，一根美丽的羽毛，一块精致的手帕，一枚有花纹的小石子，一片脉络分明的树叶，一张信手涂鸦的书签……都被我当作宝贝收进我的百宝箱，成为童年记忆的珍藏。
搬了几次家，拾掇了好几次，有一样东西不但没丢还成了我的压箱宝贝。
那是我小学四年级时的一个作文本。作文本封面上调皮地写着我的姓名班级，教师栏里工整地写着一个俊美的“宋”字。发黄的纸张因回忆的擦拭渐渐明亮起来，宋老师的面孔无比清晰地浮现在心灵的镜头前。
宋老师是我小学语文老师。高大俊朗的外表，潇洒遵劲的书写，幽默风趣的谈吐，以趣激情的教学，无不让人喜欢赞叹。长大了爱上文学，并怀着一颗谦卑却真诚的心涉入文海，完全得力于宋老师当年的引导和鼓励。在浩瀚的文学海洋里，即便只做一圈涟漪，也觉得是件幸福的事。
宋老师语文极好，也很会教书。为培养我们的写作兴趣，他给我们找来许多报刊杂志。多读、多看、多写才能提高写作水平，是他常挂在嘴边的话。他还让我们认真对待好词好句积累本，随身携带记事本，互评互改交流本。为了让我们写作时避免使用华而不实的词句，他多次带我们亲历大自然：春天带我们看柳叶初醒桃花烂漫，夏日教我们静听清荷吐香，虫鸣声声，秋天领我们看黄花枫叶，冬天带我们赏梅雪争春……
翻开作文本，“蜜蜂这种小动物，同学们一提到它，不觉有点害怕吧?因为它会蜇人……”重读小时候的作文，开始觉得很幼稚，还能感到当时的局促不安，等读完了，再看老师的评语：“相信每一位同学读后都会更了解、爱护蜜蜂，能达到写作目的的文章，就是成功之作!”，心里顿时涌上一种感动，这样的评语对一个刚对作文有兴趣的孩子是个多大的鼓励呀!
《放学路上》这篇作文最醒目，不是因为这篇作文字写得大，写得多，而是因为上面的红色印记最多。作文标题上方醒目的三个字：“来一下!”，让我不觉脸红起来。记得当初将这篇作文底稿交给宋老师看时，老师是点头称赞的。誉抄时，因为嫌字数多，影响到我玩的时间，所以我擅自作主删减了细节描写，匆匆忙忙交上去了。等到作文本发下后，我没心思理解其中的红叉，红圈的`意义，只觉得红色的“为什么把其中细节略去，让作文漏洞百出……”的评语，纠结着问号用力地拧着我的耳朵;“来一下!”三个字提着感叹号像一把剑直插入我浮躁的心灵。后来才知道，宋老师原本是要把我这篇作文当作范文来读的，因为我对自己的不负责，辜负了老师的一片心意。
“来”、“来一下”、“请来”，是宋老师叫我们去办公室的一种方式。小时候，我们认为被老师指名道姓叫到办公室是件很丢人的事，常常是红着脸进去红着脸出来。宋老师好像懂我们的心思，发明了在作业本上简短留言这种方法。这样，局外人就看不出来你是去挨训，还是去做点什么事了。
那天，我怀着忐忑不安的心去了办公室。
“和原稿相比，这篇作文语句不够通顺，缺少感人的力量。做人要踏实，做事要扎实，不可急功近利求速成，老师相信你，以后不会再犯这样的错。”宋老师的语气不重，份量却不轻，有种不怒自威的味道。那种无法量化的目光——师爱，教会我将“人”字写稳，写大。
有一种感恩，它可以穿越荏苒光阴，将岁月开成一串串缀满红色喇叭的牵牛花。那就是师恩。多年后，那个红色的“来一下!”，偕同那束穿透心灵的审视已铭刻在我心深处，与血液一起流淌。再次摩挲旧物，我嗅到了旧物所散发的特有的香气。这段值得珍藏的记忆，如玉，凉中透着暖意，一直润到心里。
篇二：值得珍藏的记忆
童年，珍藏在每个人心底那最纯朴的记忆。——题记
我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那沐浴在阳光下的琉璃岁月;它们像一只只千纸鹤，带我飞得越来越高，越来越远……
旋转·童年
坐在旋转木马上，望着前面一个小女孩开心地蹦上木马，仿佛看到了多年前的自己。那时候总以为坐上了旋转木马就能遨游世界，就可以流浪，就可以寻找自己的未来……
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光，我身为旋转木马身在这天堂，只为了满足孩子的梦想……。”这首《旋木》将我的思绪拉扯了回来，虽然旋转木马能给孩子带来欢乐，但是其实它也是很悲伤的，木马之间只能互相对望，无论它们怎么颠簸，无论怎么追赶，都不能追上。仿佛就像这份童年记忆，无论怎么追溯，也回不到过去。
我珍藏，拥有旋转木马的童年记忆。
大海·童年
沙滩上的一座座堡垒是童年的标志。女孩喜欢拾贝克，吹海风;男孩喜欢游泳，捕鱼然后再一起在海滩上筑沙堡。
跳过一个个迎面而来的海浪，会乐的再去跳，直到母亲披着晚霞喊我回家;故意在海滩上踩出一连串的脚印，看着海水把它填满，再也找不到我们的沙堡，我们的脚印。
海浪扑过来，带来了我们的欢笑声;海浪流回去，也带走了我们的欢笑声。
我珍藏，拥有大海的.童年记忆。
蒲公英·童年
小时候，会在路边摘下一朵花，轻轻一吹，它就会在空中漫天飞舞，妈妈告诉我，这是蒲公英。小时候的我总认为蒲公英很坚强，勇敢，只要长大了就能背着行囊离开家去远航。
蒲公英承载了我太多的梦想与期望一起飞翔，但它常常事与愿违，难道蒲公英的前面就是梦想吗?路又在何方?于是，小时候天真的梦想随着风陶醉在身旁美丽的风景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘过，彷徨过，哭过，无奈过，但它始终是我童年是追溯的梦想。
我珍藏，拥有蒲公英的童年记忆。
童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……
这份记忆值得我永久珍藏。
篇三：值得珍藏的记忆
童年的时光犹如坐摩天轮。坐在上面看风景时，心情舒畅，尽情地享受着美好。但转了一圈下来，刚才的一切仿佛过往云烟，不再回来……
“新鲜的蔬菜啊!快来买啊!”随着隔壁买菜老伯伯响亮的吆喝声，仿佛唤醒了这座小镇。每天清早，大家都在老伯的吆喝声中陆陆续续地摆好自己的摊位，开始了新一天的生活。“小丫头，今天又来帮奶奶卖菜了?真能干!”我被对面嬷嬷的夸奖夸得心里暖暖的。“姑娘，这菜几毛钱一斤啊?”“五毛，不贵!”“来两斤吧!”我每天的第一个顾客都是王伯伯。
很快，菜篮子空了，街上的人也都散去了，我要随奶奶到田里除草。名义上说是除草，实际上我就搬个小木凳，戴个小竹帽儿，坐在那儿玩土里的虫子。奶奶说我把虫子除掉就等于帮助了蔬菜的生长，也就等于在帮忙，不算添乱。田里那自然的气息我永远不会忘记。空气里带着泥土的气味。花香。还夹杂着田里忙耕种的辛勤劳动者的汗味以及绿色蔬菜的气味儿，自然得令人陶醉。
到了下午，我便跟在奶奶后面，跟着她去打牌。那儿有一个“胡子伯伯”。他经常用他那荆棘丛般的胡子扎我的.脸，弄的我又疼又痒。他几次试图教我认长牌都被奶奶阻拦了，说“这会教坏了孩子!”于是我到现在都不会玩儿长牌。牌房前是一个水果摊。每次老板见我偷吃水果，都会用菱角的尖头刺我的脸，我无奈地说“只是试吃罢了，试吃!”逗得老板不得不再让我多“试吃”几个。
到了晚上，大家都会从家里带出好菜，搬到镇上唯一的一座小桥上吃。大家仿佛一家人似的，无话不说，一派和睦温馨的景象。虽然没有美味佳肴，但大家都十分满足。他们享受的不是饭菜，而是邻里之间心贴心的交流。
镇上的幸福生活终止在了一天下午。一个下着大雨的下午，一台挖土机将小镇夷为了平地，将这里的幸福埋进了土里……
现在，有时间回到爷爷奶奶那儿，只有一排排灰蒙蒙的过渡房。以前的张伯伯。王阿姨……都不见了，剩下的，只有永远打不破的寂静。
小镇没了，但关于小镇的那份记忆仍在。我要将它印在心里，将关于小镇的一切埋藏在心底，珍藏那份质朴的幸福与温馨……
篇四：值得珍藏的记忆
许多事情，会随时间的流逝而淡忘，但有些记忆，却永远值得珍藏。它们早已被深深地刻进我们生命的年轮中，流淌在我们的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出这些记忆，又一次重温当时的温情。
幼年·祖母
由于父母工作忙，我的幼年时代几乎都是和祖母一起度过的。现在住在城镇，倒也有些怀念当时的生活了。在我的眼前，忽而又浮现出祖母的样子来。她的头发已变得花白而稀疏，昔日笔直的脊背变得弯曲，一双粗糙的大手布满皱纹，因长期干活的缘故，上面长满了皱纹，粗糙而苍老。但她的和蔼与慈祥的性格，却始终没有变过。
儿时的我，常常牵着祖母的手，和她一起出门买菜。每次回来，我都十分开心，因为她会给我买一根棒棒糖。孩子，总是容易满足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，乐得笑弯了眼，我还记得田野里那金黄的麦浪，那些有趣的动物，那些祖母为我采来的五颜六色的小花。
而现在，我和她却隔得越来越远了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃顿饭，又匆匆离开。每次离开时，祖母都倚在门口，盼望着我有空去看她。我只能将这一切珍藏在我的记忆中，待我思念祖母的时候，一遍遍回忆，将祖母的慈祥和蔼与幼年的快乐一并收藏。
童年·自行车
待我到上学的年纪，父亲就把我从老家接到镇里，从这以后我每天到镇上的幼儿园去上学。对于那段时光，倒是没有什么特别的记忆，唯一剩下的也就只有父亲和他的自行车了。或许是那个阶段是记忆不太好的时候吧，毕竟当时我还年幼。
在我的记忆中，父亲每天都会骑着自行车，送我去上学。我坐在自行车的后座上，靠在父亲温暖而宽厚的背上。冬天，寒风呼呼地吹，地上的水全都结成一个个冰渣子，与车轮摩擦发出“嘎嘎”的声音，父亲的脚有节奏地蹬着踏板，这一切就合成了一支交响乐。我能听到父亲沉重的喘息声，他呼出的气体都因寒冷而凝成了白雾。我将这一切珍藏，让这一切在冬日的暖阳下成为永恒。
少年·离别
后来，父亲工作有了调动，我们家就随之搬到了城里。但我不能忘怀的，是离别时的.情景。我不知道我那天是怎么来到学校的。走到我熟悉的教室门口，我却停住了脚步，这已经不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾经的同学。我看见有朋友在招呼我，但我没有立即向她奔去，只是很悲哀地对她说了一句：“我要走了。”她完全没有心理准备，看得出这一消息使她难以接受。但她竭力掩饰这种感情，对我笑着，说：“以后记得回来，我等你。”我们彼此明白，这一别就再也没有见面的机会，说什么再见，其实是再也不能相见。
我努力记住她的样子，记住我们在一起的日子。我将她珍藏在我的记忆中，现在仍然还记得她的笑容，仿佛她笑着笑着就能从记忆中走出来。
从出生到现在，我们见过了太多的悲欢离合，太多的生离死别，太多太多感动的瞬间。我们要努力记住这些人，这些事，将他们永远珍藏!
【值得珍藏的记忆作文】相关文章：
值得珍藏的记忆作文12-05
值得珍藏的记忆作文11-19
值得珍藏的记忆作文【热门】09-05
值得珍藏的记忆作文【推荐】09-05
【热】值得珍藏的记忆作文09-05
【精】值得珍藏的记忆作文09-06
值得珍藏的记忆作文【热】09-06
值得珍藏的记忆作文【荐】08-31
【推荐】值得珍藏的记忆作文08-31
值得珍藏的记忆作文【精】08-31