关于介绍朋友的作文（精华3篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于介绍朋友的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于介绍朋友的作文1
我有个好朋友。他有一张方方正正的脸，头上的黑发常常剪得很短，活想一个小刺猬。他个子虽说不算高，相貌平平常常，不属于英俊的一类。但是，俗语云：人不可貌相，海不可斗量嘛。尽管他相貌平常，可他喜欢看课外书，上至天文，下至地理，被人称为“小历史家”。特别喜欢看历史方面的书籍。他做事小心仔细，常常指出我粗心大意的毛玻 他是谁?――叶轩宇。 记得有一次，我在书柜里找出了一本《中国历史年表》。我翻开来看一看，当目光停留在周武则天的那一些年号时，浏览到第八个年号时，我发现竟然是万岁通，天元年。当时，我心里想吃了蜜糖一样甜。你知道为什么吗?因为我的名字也是天元，能当上与中国第一位女皇帝年号跟自己名字相同的幸运儿，真是可喜可贺。“这么重大的消息，一定要告诉好朋友，也让他高兴一下。”我在心里暗暗地想。
第二天，我满面春风地拿着书去找叶轩宇。我把书藏在背后，笑嘻嘻地问他：“小历史家,，你猜中国哪位皇帝年号与我的名字相同? 他用手托住下巴，黑溜溜的眼珠转了几转：“让我想一想。” “汉武帝?”“不是!” “宋太祖?”“不是!” 他答了几个都答不对，大失水准。我估计他一时半会也答不出来，正想张嘴说出答案。这时，他一口答出：“武则天!”我一听到这期盼以久的答案，立刻把藏在背后的书拿出来，翻开那激动人心的一页，心里甜滋滋的`，心想：“叶轩宇一定替我感到高兴。”可他看了一会，脸立刻沉了下来：“不对你看，上面都是什么元年，如此类推，并不是你说的万岁通，天元年，而是万岁通天，元年。”我用质疑的眼光瞄了一下书，果真白纸黑字写着万岁通天，元年。我恍然大悟，我真是粗心大意，稍有点历史常识的人都知道，我是犯了这么低级的错误。
真幸亏这位好朋友“拔刀相助”指出我的错误。如果，我把这个“重大消息”到处宣扬，还不让人笑掉大牙。 看着他汗津津的小脸，我不由想起一句俗语：“结交须胜己，似我不如无。”
关于介绍朋友的作文2
我的朋友便是从小学开始我们就玩的特别要好，她就是我最好的朋友-----小婷 她的学习一直都很好，每次考试总是全年级前几名，这让我很是嫉妒。有时我难免会想我俩是好朋友为什么差距这么大。她的学习很好，我在后面很赶，可有时也总差一点。 那一天，我在无意间听见有人谈论关于她的事，我上前询问了一番。他们说小婷的学习好全是她的妈妈逼出来的。
每天她的作业写完他妈妈都要检查。错的太多说不定还要挨打。周末就算她把作业写完也不能玩，她妈还另外给她出了许多习题，题做完还是不能玩。小婷对此很不可理喻，可她对此也无可奈何。有时她称她妈妈不在家时就偷偷的看电视，谁知她妈妈竟先前做了准备把家里的线路做了手脚，那一天她正去开电视就被电了一下，有些地方都冒火花了，他赶紧把电视关掉。可还是被她妈妈发现了，对他又是打又骂的`。她无力法抗也不敢法抗，只得默默承受着…….. 作文 我听后不但不嫉妒她还同情她。随后我借问题为由去他家找她，我看见她正在看书。
便走过去问他：“婷婷你被你妈妈逼的这么苦这么也不告诉我。”她说：“你是怎么知道的，这又不是什么光彩的事有什么好说的。”我说：“我是无意间听别人说的，我们不是最好的朋友吗？你有苦应该告诉我让我俩一起分担，不应该自己憋在心里。”她听了这一番话很是感动。说；“我以后有事一定告诉你。”随后我俩相视而笑。 我从而体会到学习得学习娱乐两不误，这样身心才会健康。我祝愿全天下的学生学习娱乐两不误更祝愿婷婷学习娱乐两不误。婷婷我永远支持你。
关于介绍朋友的作文3
“啪，啪”的羽毛球声在场馆里回响着，我的朋友胡启文正在与一位强手进行一场比赛。
他一头乌黑的头发，额头上已有了豆大的.汗珠，双目死死地盯着对方，随时准备好对手的来袭，蓝色的汗衫上已被汗水浸了个透湿。只见他身子一弯，右手的球拍迎前举起，准备好了。对手一球发来，胡启文毫不惊慌，双脚一蹬，整个身子平地拔起，右手的球拍扬起一个45°角，左手对准球，猛然一挥，“啪”地一声，准确无误地击中了球，球拍向下一压，一球如闪电般向网前扣去。对手是个经验丰富的老手，不慌不忙地从中场向网前一跨，手一伸，拍子没使劲，就把球轻轻地放过了网。胡启文双脚刚一着地，接着双脚一蹬向前冲去，眨眼间已到了网前，反手将球一勾，球贴着网飞到了对手左方。对手模仿林丹的经典动作——“鱼跃”，也是反手回拍，将球拉到了后场，随后双手在地上一按，站了起来，回到中场。这时，胡启文的拍子山在半空中画了一个完美的弧线，将球也拉到对方的后场。对手跳起来，仿佛是要用力扣球了。胡启文一个箭步向网前冲去，不料这是对手的一个假动作，他一拍把球仍旧拉到了后场。胡启文扑救已经来不及了，眼睁睁地看着球落了地，失了一分。胡启文毫不气馁，随手将额头上的汗水擦了擦，捡起球，瞅了瞅对方，发了一个短球，对方一没注意，失了一分。
比赛进入了高潮，20比19，胡启文已领先一分，如果再得一分，这场球就赢了。对手一球发来，胡启文似乎兴奋到极点，一声虎吼在场中回荡，右手一道弧线，“啪”地击中了球，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回来。胡启文趁对方在后场，轻轻将球一挑，一个吊球正好落在网前。那人又是一个鱼跃，把球救了起来。胡启文不待他起身，早已冲到了网前，一个网前扣杀，球“咚”的一响，正打中那人头顶。
我们赢了！这时，只见胡启文一手握着球拍，一手握拳，双手高高地举措起，在球场四周奔跑着。
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