收获的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的收获的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
收获是什么？奶奶收获了粮食，姥姥收获了果实，姐姐收获了知识，我收获了希望。
我的希望五彩缤纷，红的、橙的、蓝的、绿的……
红色是太阳。火热的太阳照射在广阔的大地上，把它的热量供给大地。啊！红色的希望是太阳。
橙色是金色的麦地。一些农民伯伯正在进行收割，另一些则在捡拾麦穗。啊！橙色的希望是金色的.麦地。
蓝色是可爱的小精灵。一个个可爱的模样，给人带来幸福，快乐。啊！蓝色的希望是可爱的小精灵。
绿色是无垠的森林。这里有无数棵大树，给人释放氧气……，啊！绿色的希望是无垠的森林。
我收获了许多五彩缤纷的希望。我希望所有人每天过行开心、快乐；希望我的爸爸妈妈永远健康幸福；希望我能健康茁壮地成长……
我让希望变成小精灵，让它飞到心情郁闷的你身边，轻轻用精灵棒点一下你，你就会心情愉快；飞到患有重病的他身旁，轻轻摸着他的脸颊，他就会立刻痊愈……
收获的作文 篇2
以狗为鉴，可获为人之道。——题记
世上任何人，任何物，都可以成为我们学习的对象，让我们收获更多的生活感悟。
我家曾经养过一条黑狗，矮小的身材，却露出王者的风范，一双炯炯有神的眼睛总让人闻风丧胆，最令人称道的是它那敏捷的嗅觉。
记得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一个邪恶的念头在我脑中一闪而过，于是我决定恶搞小黑一次。我把小黑最爱玩的球放进一个盒子里，再挑出许多空盒子，混在里面。刚刚在外面玩完的小黑，跑进卧室，寻找着它的球，顿时，它傻眼了，但随后便小步快跑，嗅嗅这个，闻闻那个，然后坚定地站在那个放有球的盒子面前，似乎在等着我把盒子打开，但我假装没看见，并呵斥了一声：“你个狗仔，不是这个盒子！”小黑惊呆了，它耷拉着尾巴缓缓移动着脚步，迟疑地闻了又闻，它从左闻到右，再从右闻到左，还是站到了刚才的盒子前，我大喊一声：“狗仔，你嗅觉这么差吗！”小黑被吓到了，又犹犹豫豫地重闻一遍，同时，也在默默观察我的表情，看到我表情在微微变化时，它突然停下，站在了那个空箱子旁边，我突然大笑，笑声持续不断，然而我却不知道，这伤了它的'自尊心。只见小黑眼里噙满了泪水，头也不回地跑出家门，再也没回来！
小黑的离去，让我痛苦不堪，我终于明白了，世界上任何事物都是有尊严的，哪怕仅仅是条狗！
生活中任何人，任何物都可以成为我们的镜子，让我们收获深刻的道理！
收获的作文 篇3
在元旦时，学校开展了科技嘉年华活动，让我们通过体验，了解科学的奥妙。第一个活动就是制作日常生活用品——台灯。
制作台灯需要很多大大小小的零件，它们全都装在一个塑料袋里，许多同学，包括我也就没想太多，一下子把塑料袋里的零件全都倒在了桌子上，迫不及待的跟着老师开始制作了。但很快，我们制作就遇到了困难，因为我们把零件一股脑的倒在桌子上的缘故，使我们找起零件来特别费力。
最开始，都是需要一些大的木块，这很快就会找到，但当台灯完成一半时，就需要一个比小拇指的指甲盖还要小的铁片，否则制作就会停滞不前。
这下可好了，我们在一堆零件里怎么找也找不到那个“小不点”。有的同学都已经趴在地上，开始了地毯式搜索。
突然，在我们努力的寻找小铁片时，一个声音兴奋地喊到：“我完成了！”只见子骁高高举起台灯的'核心部件高兴的望着大家。
他的眼力可真好啊。我不由自主的想到，从那一堆零件中找出一个小铁片是多么的不容易啊。
想到这里，我忍不住就朝子骁的桌子看去。下一秒看到的这一幕，让我印象深刻。
他的桌子上整整齐齐的摆放着零件，而且按照木块，电线，灯管，配件，分门别类的摆放着，所有零件一目了然。再看看我们桌上的零件乱七八糟的堆在一起，有的还掉到了地上，两张桌面形成了鲜明的对比。
通过这件小事，我们发现整理归纳的重要性，井井有条的生活习惯，可以让我们做起事来事半功倍。
收获的作文 篇4
每次的游学营活动都能使我有很大的收获，今天更特别。
早上来到游学营以后，我发现旁边有许多市二小的大哥哥和大姐姐，他们还举着校旗，红红的旗织上面有一个市二小大大的标志，还有黄色的字是二小的全称。原来他们是来参观游学营的，今天要和我们一起游学。
一路上我们特别高兴，走到了一个坡时，老师让我们拐弯，然后我们下去读《论语》，市二小的同学们也在上面展示。我们读完《论语》后，就继续向前走了。
我们走到一个地方看到栋梁班早都在路边开始下围棋了，我们围着看禾禾姐姐和六年级的学生在下围棋，禾禾姐姐落后一些，我看出禾禾姐姐有一些紧张，还没看到输赢老师就让我们走了。
到了一个坡上面，我们一上去就发现二小的老师和同学们已经站好队伍，我们也赶快整队站好。二小的胡主任告诉我们，别看这里的房子很破，她小时候就是在这里学习的。她们的教室只有两间，教室里的椅子是到自己家里拿的，然后桌子是用两个土块累高，铺平后再放上一个木板，那就成了课桌。并且她们有四个年级，还是两个年级在一块儿上，是怎么上的呢？老师先给一年级讲课，就给二年级布置好作业让他们写。等到一年级的课上完了，再换过给二年级讲课，一年级就写作业，三四年级也是这样的'。胡主任还讲她们那时只有数学课和语文课，其他的课都没有。可是我们有品德课、科学课、美术课、体育课等等，我们的学校是多美啊！
听了老师的话，我觉得以前的条件很艰苦，可是她们还是发奋学习，可我们呢？少壮不努力，老大徒伤悲，我们应该从小开始好好学习，天天向上。
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