共享青春作文

共享青春作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的共享青春作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

共享青春作文1

　　共享青春 青春不言输，爱拼才会赢。 ——题记

　　青春是什么？青春是人生之王，生命之花，不耐久藏的珍宝。古今中外，无数的文人墨客对青春是大家赞赏，可见青春在我们人生旅途的重要性，我们应怎样度过呢？ 共享青春！ 为什么要这么说呢？共享的过程也是一个合作的过程，在共享之中，我们的智慧得到更充分的发挥，更能够取长补短，共同进步。 依稀之间，我们以结束了初中的征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的`年少轻狂，都以在中考的冲刺阶段被压抑和收敛，一中成熟和稳重的感受时常笼罩着我们，这一刻，我们真正的成熟了。

　　今天，在这中考的考场之上，所有的一切都化为对中考成功的信心和动力。 在初中的三年，我们一起讨论，一起进步，一起成长。面对困难，通过集体的智慧得以化解，在这里，我们的青春，我们的才智得到了共享，我们的价值真正得到了体现。 青春是明澈的清泉，柔情的水波浸透我奋斗的心灵；青春是理想的征帆，闪亮的航灯引领我人生的方向；青春是刚劲的战歌，嘹亮的号角燃烧我战斗的激情。 青春是多彩的画笔，在人生画卷上描绘蓝图！ 青春啊，青春！我无法用更好的语言来赞美你，但是你对我是任何都无法代替的珍宝。 共享青春，共享成功，共创辉煌！ 让我们共享属于我们的青春，在青春的大堂，心怀希望，抛洒汗水，迎接明天！必将有多多辉煌之花在我们生命的田园绽放，我们的人生必将灿烂，必将辉煌！

共享青春作文2

　　青春是雨后的涟漪，一层层，一叠叠，裹藏着友情的秘密。 ——题记

　　--初绽的夏，宛若一朵红粉的水莲花。稀星的蝉鸣点缀着午后的清寂，绚烂的花朵密密编织成变幻的云霞。最爱与你捧上同一本书，坐在一片碧荫的清凉之中阅读。你总是读得比我快，纤细的手指触碰到光洁的页角，又敏锐地往我这边一瞥，见我仍蹙眉紧盯着树上的小字，便又将手放下，一言不发地歪过头去，细细欣赏花坛边零星飘舞的蝴蝶。直到听到一声“哗”的树书页发出发出清脆的声响，才又沉浸到阅读中来。早已习惯了共享，在页页文字中是我们积攒的岁月漪轮。

　　夏季的雨来的酣畅淋漓，珠连的`雨水倾泻直下，直落在白瓷砖瓦上迸溅出跳跃的雨花，在浅水处晕出层层涟漪。你高兴极了，闷热的天刚出了一身臭汗，就让那洁净的雨水洗净身上的晦气吧。我们在操场奔跑，借着锻炼的名义，头上顶着湿漉漉的校服，冲进一片雾气升腾的雨水之中，一步一步在操场红跑道上跳跃着，你拉着我的手，避开浅水湾，以免脚踏溅水弄脏了我的裤子。我们一起飞奔着，一边喊着“让暴风雨来得更猛烈吧！一边看着你绊了一跤朝前扑下去。塑胶跑道的生硬擦破了你光滑的皮肤，膝上一小块破皮的艳红和着雨水搅拌的稀泥，我拿纸来给你擦，却被你那不知所措的表情惹发笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧荫下走去，那雨中蔷薇的花香甜甜的，浸润了一种夏季独有的鲜活的力量，是青春，是友情，我们一同享受这雨天，心中也如倾泻的雨水，落在静处，化为叠叠的涟漪。

　　雨落了，花谢了，天晴了。青春还在继续，酝酿着无穷的活力。我们一同享受，一同承担，因为彼此的存在，一个鼓励，一个微笑，都在心中掀起阵阵涟漪，为友情而永恒。

共享青春作文3

　　青春不言输，爱拼才会赢。 ——题记

　　青春是什么？青春是人生之王，生命之花，不耐久藏的珍宝。古今中外，无数的文人墨客对青春是大家赞赏，可见青春在我们人生旅途的重要性，我们应怎样度过呢？

　　共享青春！

　　为什么要这么说呢？共享的过程也是一个合作的过程，在共享之中，我们的智慧得到更充分的发挥，更能够取长补短，共同进步。

　　依稀之间，我们以结束了初中的征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都以在中考的冲刺阶段被压抑和收敛，一中成熟和稳重的感受时常笼罩着我们，这一刻，我们真正的成熟了。今天，在这中考的考场之上，所有的.一切都化为对中考成功的信心和动力。

　　在初中的三年，我们一起讨论，一起进步，一起成长。面对困难，通过集体的智慧得以化解，在这里，我们的青春，我们的才智得到了共享，我们的价值真正得到了体现。

　　青春是明澈的清泉，柔情的水波浸透我奋斗的心灵；青春是理想的征帆，闪亮的航灯引领我人生的方向；青春是刚劲的战歌，嘹亮的号角燃烧我战斗的激情。

　　青春是多彩的画笔，在人生画卷上描绘蓝图！

　　青春啊，青春！我无法用更好的语言来赞美你，但是你对我是任何都无法代替的珍宝。

　　共享青春，共享成功，共创辉煌！

　　让我们共享属于我们的青春，在青春的大堂，心怀希望，抛洒汗水，迎接明天！必将有多多辉煌之花在我们生命的田园绽放，我们的人生必将灿烂，必将辉煌！

共享青春作文4

　　也许，明天是个晴天大风吹过你画的远山染亮了一片嫩绿的梧桐叶

　　也许，明天是个阴天小雨流过两块青涩的梦一块青涩了我一块青涩了你

　　题记

　　青春是什么？是一种心态。

　　人并不随岁月的累积而变老，而是随没有理想的心态而变老。请问：16岁和60岁的人，他们的心态是怎样的呢？

　　契科夫说过一句话： 要紧的事情是别浪费你的青春和元气 。每个人都有属于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成为一个真正有意义的人。青春很短暂，一恍就溜走了，把握好青春，充实的人生就会在不远的前方等着你！可青春一旦逝去，我们将失去活力、激情、奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白溜走。

　　字母and青春：

　　A一座金字塔，是进取

　　B两颗在一起的心，是友情

　　C是未满的月牙儿，是缺憾

　　D是一把竖琴，是快乐

　　E是一张书架，是智慧

　　F是一面旗帜，是理想

　　G是力量，是朝气+勇气+灵气

　　H是连在一起的两个人，是有你的.陪伴

　　I是单个人的，是独立

　　J是一个鱼钩，是耐心

　　K是买出正步的军人，是规定

　　L是一只靴子，是时尚

　　M是一扇大门，是抉择

　　N是一道闪电，是激情

　　O是一轮太阳，是朝气

　　P是一株芦苇，是哲理

　　Q是气球，是技巧

　　R是扶杖的老人，是消逝

　　S是曲线，是优美

　　T是担当，是托起一片天的勇气

　　U是一只空杯子，是谦逊。

　　V是一个楔子，是专一。

　　W是两个V组合在一起，是双赢。

　　X是作业本上的红叉，是错误。

　　Y是一株树，是洗礼。

　　Z是曲折的人生。

　　正值青春的我们，好好珍惜我们的青春吧！因为青春会很快飞走。

共享青春作文5

　　同处在十四、五岁的我们同样拥有一腔热血。壮志豪情地去探索、去寻找，那是我们肆无忌惮的青春。

　　操场上，你的一抹身影透过光如此耀眼；课堂里，你奋笔疾书的模样是那么沉稳；在课间，与朋友嬉笑欢闹的你如此动人你肆意挥洒着、绽放着你的特性，你的魅力！

　　十四、五岁的我们啊，总有挥霍不完的劲儿，总是冲动得可爱，却又总热泪盈眶。对于某件事的迷之执着和我们那稀奇古怪的爱好。我们幼稚、莽撞、不谙人情，我们乖巧可爱，机灵古怪。多变的，我们总使老师、父母头疼，转而又能使他们会心一笑。我想直率纯真是青春最大的优点，却也是最大的缺点。父母说这是在蜕变，丑小鸭只有饱尝人间冷暖，经过四处流窜才能长成白天鹅，而我们只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太阳才能达到终点。

　　十四、五岁的我们啊，却又总是失落失意，我们的情绪多变，都说像娃娃的脸。甚至有时自己都猜不透思绪，任由青春替我们掌控。而又在这样的'时期，我们要迎来对我们的考验。焦虑、迷茫，在我们的身上越发突显。我们开始思考：多久没有这样心绪宁静过了？小小的变化在改变着我们。我们又扳回了主权，夺回了属于我们的权力！青春，真的是一个张扬的词，总能使你认为猜透且明晰后又含糊不清。

　　渐渐的，对于迷茫，我们选择迎难而上。同样的青春，我们一直都在共享，共同开拓着我们的世界，共同成长。青春也不再是我们的阻碍，而是我们前进的动力。多少年后，我们是否会回望，那些青葱时光？看我们个性张扬，那些年我们共享过的青春。

　　以最完美的姿态迎接未来，愿我们永远热泪盈眶。

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