青春作文4篇【优秀】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的青春作文4篇，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
繁花铺满了我们走过的路，我们的青春并不只有爱情。
——题记
翻开童年的照片，发现我旁边总有一个可爱的小男孩，才想起了我与那位小男孩一起度过的童年时光。我的手总与他的手牵在一起，我们一起在海边盖城堡，他说：“你是公主，我要做保护你的王子。”我小小的脸蛋泛起一阵霏红，轻轻地点了点头。我们牵着手，跑过了许多快乐的时光，他总在我被欺负的时候挺身而出，我在他身后偷偷地看着他，他勇敢得像个英雄。随着幼儿园的结束，我们分到了不同的小学，从此没有再联系，我也渐渐淡忘了他。毕竟，这不是爱情，只是我们天真的`童年。
静静地度过小学的六年，爱情总是时有时无地与我们的生活擦肩而过。到了六年级，在大人眼里我们已经是半大的人儿了。每天放学都坐在男生的单车后座上，轻轻搂着他的腰，欢快的经过人群，扬起一阵灰尘。经过的大人总是用鄙夷的眼光望着我们，摇了摇头。我们清楚他们的心里在想些什么，但我们不在乎，因为我和他只是“哥儿们”。到了小学毕业那天，我看见他乘着别的女孩来上学，我淡淡地笑了笑，因为这不是爱情，只是单纯的友情。
上了初中，好像每个人心里一定会有一个喜欢的人似的。我固执地喜欢上一个男生。我能不能说喜欢的过程是痛苦的呢，因为我哭过，痛过，等待过。最终，他却只是经常牵着不同女生的手在我面前经过。那段日子，我的文字经常浸透了忧伤，我常想，这就是爱情吗？于是，我为他荒废了整个初一。人总会长大的，我慢慢地习惯不去想他，成绩慢慢上来了，慢慢地发现，我们的生活不是只有爱情。于是，我发现那些所谓对他的想念与我自以为珍贵的爱情原来是那么的幼稚。我把它丢在了深处，走我们这个年龄应该走的路。其实，那不是爱情，只是我们青春的年少轻狂。
“我们这个时代，没有资格说爱情。”我回复了那条说喜欢我的信息，继续做我的中考题库。
繁花铺满了我们成长的道路，青春并不代表爱情。而时间，按着它的轨迹一点一点地前进着……
青春作文 篇2
青春是什么？青春是花季？青春是拼搏？都不是，我说青春是一种速度。
速度有快有慢，这是一个度，掌握好了就可以驰骋沙场，青春就是一道亮丽的风景线；偶尔的超速或者熄火也是难免的，不要以为这是一种阴影一抹灰色，恰恰相反，这是一种色彩，装填青春的亮丽色彩。这样的一抹色彩可以让青春更加的完美。
二十迈。刚刚步入青春的时候，我们还是一个懵懂的孩子，对这个世界充满了好奇，想去触摸，却又小心翼翼。这时的我们只能以二十迈的速度向前行动，慢慢地去摸索这个世界，生怕一脚踩空。或许是对这个世界过于戒备，使我们的速度有了上限，一直不能超过二十迈，无法与更高的速度进行接触。做任何事都是千思万虑，犹如行走于悬崖峭壁，旁边就是万丈悬崖，稍稍走错一步，就是万劫不复。这是刚步入青春的我们。
四十迈。经过一段时间与这个世界磨合，我们开始试探性的去追逐一些东西。当感到一件事物是安全的，可行的，我们就会去做，有一种势如破竹的气势，一往无前，不达目的.不罢休的勇气。正是这种勇气，给予了我们试探新事物的信心，不再是胆小怕事。四十迈的速度可能不高，可是这却是一步一步的向更高速度迈进的基础。或许下一次的我们就不会停留在这个速度上，会用更高的速度疾驰。这是与青春接触的我们。
八十迈。终于，不再是青春控制着我们，是我们把握了青春。青春被我们掌握在了手心，跑不掉，也流不走。主宰青春才是我们这时最重要的工作。紧握青春的方向盘，速度在八十迈之间回旋，我们开始疾驰在了青春的路上。路上太多弯路，太多分岔口，捷径或许可以让我们更快抵达目的地，但是捷径总是不完美的，随时都有可能让青春的方向盘失控，误入歧途，那是一条怎样的不归路？这是与青春并肩的我们。
一百二十迈。这个速度已经到了难以超越的地步了。现在我们已经开始自我改变青春，不断地完善青春，让它为以后的路做基石，一层一层地向上垒，让后面的路可以更轻松。但是在这个速度上也是最危险的，只要稍稍失控就是葬送未来，葬送青春。这一阶段的我们往往更加小心，又回到了走在悬崖边的时候，不过我们不再懵懂，而是深思熟虑，一步一个脚印的向前飞驰。这是主宰的时刻，亦是葬送的时候，介于成功与失败的之间。
这就是青春，它是一种速度，快慢自知。速度太快，何不停下来，好好看看风景，这何不是一种享受呢？释放自己的青春吧，不要埋没了他，让它发光发亮。青春就是一个竞速的过程。
青春作文 篇3
青春是什么？有人说，青春是供人玩耍的乐园；有人说，青春是我们学习的天地；有人说，青春只是不停学习的疲劳，没有一点实际意义……但我想说，青春是一朵饱经风霜，最终绽放的花儿。
经历挫折
那是三年级的一个早晨，阳光格外明媚，一朵朵小花齐刷刷绽放出美丽的花儿，以花证明自己的不平凡。沐浴着温暖的阳光，闻着花儿的芳香，我从家里快速走到了教室。刚一进门，只见语文老师说，今天要考试，从早自习到第一节课下课，我的心伴随着传卷子的声音怦怦直跳。卷子传下来后，我快速地写上名字，连老师在考试之前的话我都一概不听。我在离收卷子大概20分钟的时候就做完卷子了，心理想着，这题不难，应该能得个高分吧！然而当老师把卷子发下来的时候，却吓了我一跳，只见那纯白的卷子顶部用红笔写了个大大的84，天哪！才84分！我一时间不知如何是好，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。那天下午，我被语文老师狠狠地批评了一番。此时，窗外已经下起了淅淅沥沥的雨，我沮丧地拿着这章写着84分的卷子回了家！
反思琢磨
回家以后，爸爸并没有骂我，而是亲切地对我说：“你也长大了，人生并不是一帆风顺的，这点你应该明白，只要反复思考，总结不足，就一定能有所收获……"我听了爸爸的话以后，顿时恍然大悟，吃过晚饭后，我立刻走进了自己的房间，当我再一次拿起试卷时才发现，原来我第二面之错了几分，而第一面有一道题就被扣了八九分，这下子我终于明白了，原来是因为老师在考前说的.话我没有听，这才酿成了大错，那时想起来可真是追悔莫及。下来我听同学说，原来老师在考前反复强调的是组词的时候不允许用拼音，而我就是因为觉得写拼音省时间，所有有很多个词语都用了拼音，此外只要再加强对拼音的练习就能轻而易举地得高分了。
获得成功
自从那件事情以后，我考前都会认真听老师讲，所以很少有失误的情况，即使有，我也会依照爸爸的话，反复思考，争取下一次不犯类似的错误。直到现在，我也是如此。
同学们，青春只有一次，所以要好好珍惜现在的时光，来做一些有意义的事情，还要努力培养好习惯，让自己变得更优秀。让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，为美好的明天付出不懈的努力吧！
青春作文 篇4
《青春派》的导演刘杰此前一直致力于小成本文艺片的拍摄，本片之前他拍摄的三部作品都是典型的文艺片，题材多集中于偏远地域和小人物身上，更注重人性的挖掘与刻画。《青春派》是他的首部商业片，而且是以他“60后”的身份来拍摄一部反映“90后”的电影，具有较强挑战性。
不过，从影片的整体效果来说，这部《青春派》在时代感并无多少脱节之处。重要的是，这部影片是真正从片中的那些学生的角度出发，真实的再现他们历经高考前后那段日子的生活。而对于很多观众来说，观看本片的过程则更像是一次重温自己学生生涯的过程。尤其是对于我们这个“高考”具有特别意义和地位的国家来说，高考前后的经历几乎都会成为每个当事人心目中永远难以磨灭的记忆。《青春派》中出现的大量学习气氛紧张的教室、宿舍学习场景以及严师、口号、决心等等元素都在这一段记忆中具有特别的象征意义，甚至影响到了每一个参加过高考的人的一生。这些熟悉场景的再现无形中使得影片贴近真实生活，显得自然亲切，更具说服力。
除了高考，影片涉及的一个比较敏感的话题就是“早恋”。片中的男主角居然在毕业之前当着全校师生的面向自己心仪的女生表白，结果引来了轩然大波，导致高考失败，不得不复读一年。在复读过程中，这段感情成为支撑他坚持下去的动力，而也正是这段感情的失败，是他真正走向成熟，最终做出了自己的选择。影片真实的再现了这一特殊年龄段的感情的懵懂与冲动，客观反映了这一代人对于爱情的态度，同样对于有着高中经历的观众而言，有一种熟悉的亲切感。在记忆中，即使在那学业高度紧张的日子里，几乎每一个心目中都有着自己喜欢的“那一个”，只不过是很少有人有片中居然这样的勇气而已。居然的感情经历不一定是每个人都具备的，但却有着每一个从这个年龄段走过的人的影子。
虽然是一部表现高考压力的电影，导演刘杰也未刻意将影片变得过于沉重，而是为影片加入了不少喜剧元素。因为对于很多人而言，这一段时期的经历往往是痛苦与快乐并存。重要的是，这段经历对于成长具有极强重要的'意义。除了学习，影片还在很多细节上再现了这个时期的很多美好的东西：恋情、信任、友情和热情，更有成长过程中进步带来喜悦。在这部影片中，没有单纯的对于高考制度的所谓“控诉”，更没有板起脸来对于“幼稚”的指责与批判。有的是每一个经历过高考的人的熟悉的场景与经历，甚至连片中那陪读的老妈和让人“又爱又恨”班主任都看来是如此熟悉而亲切。可以说，这一部《青春派》，既不仅仅是“长的漂亮的人”的青春，更不是“有钱人的青春”，而更像是每一个从学生时代走过来的普通人的青春。也正因为如此，这部影片才会显得如此亲切，让人感动。
【青春作文】相关文章：
青春作文【精选】12-20
青春的作文[精选]09-08
青春作文(经典)11-16
【精选】青春的作文10-14
(经典)青春作文10-05
青春的作文（精选）10-03
[精选]青春作文10-10
（精选）青春的作文09-26
青春作文[经典]09-22
青春作文【经典】09-12