（优）选择的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的选择的作文6篇，希望能够帮助到大家。
选择的作文 篇1
一阵秋风吹起，退却了盛夏的炙热和烦闷，九月，就在这凉爽的温度里伴着开学季，扑面而来。
又是一年教师节将至，我走进学校，阳光折在身上的空隙，不经意的转身，恍惚间感觉自己回到了学生时代，然后回忆就如老旧的电影，一幕幕开始上演。
小学，启蒙。还记得那个不情愿背起小书包被老妈推到学校门口的自己，看见老师微笑的脸，心里也是满满的讨厌。可是，老师在黑板上写了好多带着小帽子的小豆芽，于是我开始喜欢上学，喜欢举起小手被老师微笑着叫起来，喜欢每天学到好多新奇的知识。其实老师就是那个，引领你进入知识海洋的人。她给了你最初梦想的启蒙。
中学，成长。告别小学的时光，踏进中学的大门。正直青春期的叛逆和张扬，心里开始有了自己的小想法。开始喜欢看小说喜欢玩游戏喜欢追星，是老师一遍又一遍，严肃而又殷切的引导，自己才能静心学习。老师就是那个，哪怕你说了好多糟糕的话语，也依旧理解你，不会放弃你的人。她教会你带着梦想更好的成长。
大学，坚持。终于上了大学，以为自己可以放肆的玩，无拘无束，可是还是没有避免挂科的悲剧。这个时候老师并不像以前那样天天督促着学习，但是你主动跟她交流她会竭尽全力给你想要的帮助。于是毕业考研工作。老师就是那个，无论什么时候都会乐此不疲的给你帮助的人。他教会你努力为梦想坚持。
后来我也成为了一名老师，圆了自己最初的梦想，我想，一路走来，最需要感谢的人，就是老师。他在年少时教会自己的'一切，都是后来的自己心里满满的感恩。
如果真的要给老师一个标签，我想应该是——梦想播种人。他是那个给你知识启蒙让你懂得梦想的人，他是那个将梦想的音符弹进你生命之歌的人，他是那个教会你用心坚持梦想的人。正是他在你成长的路上，播了一颗叫做梦想的种子，然后你学会了坚强，懂得了勇敢，坚持了初心。
选择的作文 篇2
历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上的选择，在进与退之间，在生与死之间。
魏晋出英雄——历史学家如是说。
我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。
嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗？不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”……
他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。
如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢？
王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见：他是死于一种文化。
王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动？他的心在泣血。“活下去吗？”环顾四周无所留恋，曾经沧海的.人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗？”可这样的死有人在意吗？是否值得？为一种文化的没落而死？一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。
心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧！
常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……
若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择！
选择的作文 篇3
一天，我在自家院子里种下一粒花种。之后，我便日日去看望、浇水、松土，甚至施肥，等待惊喜。一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，一个月也似乎过去了，花盆里依然没有丝毫动静。我有些失望，以为它永远也不会生根发芽。再过几日去看，依然如故，我便彻底对它失去了信心。我不再精心呵护它了，顶多偶尔顺手浇一点水。
可是，有一天，我回到家，出乎意料的事情发生了：院子黝黑的土地中竟然冒出了新芽！更让我万万没有想到的是：那娇小柔弱的嫩芽，竟然蕴含着如此顽强的生命力，这是多么不畏艰难、勇于向上的一颗心啊！在这之前，我有多少天没有给它浇水，可它凭着内心坚强的信念，和对生命的向往和追求，冲出了坚固的外壳，顶出了厚厚的土壤，克服重重困难，终于探出了嫩绿色的，近乎透明的小芽。
我静静地站在一旁，我的`心被它深深震撼着。向往光明，渴望生存的信念，让它历经曲折，仍然能顶破泥土，坚韧而出。这是多么伟大的生命力啊！有了这份强大的力量，即使在再坚硬的土壤也无法阻挡它向上生长、萌发新芽的历程。小花小草都是了不起的生灵。它们懂得生命的意义在于坚强，我们能从中受到什么样的启迪呢？它们不畏艰难，勇往直前的信念和坚强不屈的精神，不正是我们成长途中所必须的吗？
选择的作文 篇4
生命的轮回中，我出现在这清灰色的徽城。我用我美丽的青春在雨巷中穿行，向上天祈祷，下个路口可以与你重逢。每天，我在断桥边看碧水长天，在深闺处自书锦书。在想，你回来了吗？何时你才能出现？何时你才能想起我在等你？但，你仍然漠视着。我用我那份不悔的相思在等待，百年，千年，万年……没有人知道，夜夜无眠只为与你相间。我用我的心动为你编织一个可望而不可及的梦想。日日常思“红豆生南国，春来发几枝？愿君多才撷，此物最相思。”时而，看鸿雁南飞，却只想让它捎一段书信，可它，似浮生若梦，一瞬即逝。它不知你在什么地方，不知你在远方是否早已有了另一个家，另一个你寄居的地方。而我，选择了告诉自己：虽然那个人可能永远都不会回来，但也可能明天就会回来……清晨，我从镜中看到自己昨夜的两行胭脂泪痕，再次梳洗后，又再次对镜贴花黄。画眉的笔一个又一个的用完，妆一次又一次的卸下，可我只是仍然站在楼上。等不到你的归来。时而，一两个归途的.人会牵动我的视线，这是上天的怜悯，还是又一次不怀好意的安排？红尘中，我何去何从？是该另觅知音？还是终日苦等？只是窗外黑星弄月隔着雾，长夜对残烛。何时我们的爱情成了寂寞的梦？你啊，人在何处……悠悠岁月，几番寒暑，为你虚度。今生的我还在读前世诀别的一枝书，手握传世的信物，只为再见你时我们依然如故……岁月如秋叶班老去，尘埃是过往的铜绿，自由的雨滴是肆意的回忆，命运的轮回中流淌着我的呢喃，风儿去传达《我还在原处，一如等你如初》木棉花飘荡的春天，前后飘荡着我对你的思念，在雪花上雕刻期待，在岁月中逝去容颜，是等待那前世的蝶，那前世的精魂，来寻找今生的爱恋……风什么时候起，雨什么时候下，只有一个等字。
徽娘，映着美的朱黄。因为选择，所以无悔。因为执着，所以……也许在以后相遇的瞬间里，我会从你的眼中看到一丝迷惑，一种顿悟，一些温柔，这予我就足够了。
选择的作文 篇5
今天写完作业没有复习功课就早早的睡了，可是我躺在床上翻来覆去的怎么也睡不着，放学时的那一幕不断的浮现在眼前……
今天是2月14日，也就是所谓的情人节，我渡过的第十四个情人节，就在刚刚放学的时候，邻班的一位帅小子在教室门口拦住了我的去路，我吓了一跳，抬起头用惊讶的眼神看着那小子，那小子长得不赖，足足比我高了一个头，CC的.，白色的衬衫配着黑色的休闲裤，眼睛里闪烁着异样的光芒，看起来挺阳光的。突然那小子像变魔术一样从身后拿出一大把玫瑰花，那些玫瑰花血红血红的，那小子满脸通红，把花递我面前结结巴巴的说了一声：“今天……是，是情……”话还没说完我脸一热飞也似的逃开了。
回到家，我的思想乱极了，我嘘了一口气，走到书桌前草草写完作业，想要复习功课，可是我根本没有办法专心看书，我盯着书自言自语起来：“其实那小子还真帅，呸呸，我这是怎么了，算啦，先睡一觉平静一下。”于是我收收书包就倒在了床上，可是我却久久不能入睡，我盯着天花板，思绪飞到了刚刚上初中的时候，那时的我还是一个什么也不懂的单纯的孩子，我不懂为什么进入初中后男女同学见了面脸会变成“猴屁股”，不知道为什么“男女授授不亲”这句话成为了大多数同学的“名言”，也不知道为什么大家都喜欢在桌面上画一条“三八线”。对于这些奇怪的现象，妈妈对我说了许多话，“小雅，这些都是十分正常的，这是你们的心智开始走向成熟的标志，是你们开始长大的标志，在这期间你们可能会遇到许多难以处理好的事，但是你要记住，无论你遇到什么样的事你都要慎重的选择处理的方式，正确的理智的处理这些事，你也可以和老师或家长交流，向长辈征求意见，现在的你仿佛是一朵含苞待放的花朵，你千万不要去找任何的理由提早的做一些事，否则你只会成为一朵早早开放又早早凋谢的花，一朵花想要开得艳、开得美它就只能在适当的季节开放，希望你能够带着这些话真正快乐、健康的渡过你的金色花季！”听完这席话我似懂非懂的点了点头。
想到这儿，我决定明天一定要跟那帅小子重复妈妈的话，我看了看自言自语到：“还早，可以再复习一下功课。”我掀开被子，坐到书桌前打开台灯，在笔记本上留下一行清秀的字迹：
“青春的选择如同花朵对开花季节的选择，花开得太早是个美丽的错误，请选择合适的季节开花。”
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