梦想作文4篇【实用】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的梦想作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想作文 篇1
记得有个人对我说过：“人总是要有梦想的，万一哪天就实现了呢？”是啊，梦想是我们为之奋斗的目标，在梦想的路上，我们尽情地挥洒汗水，在这条路上，我们或许会疲倦，或许会想放弃，但心中总有一种念头，一股力量，和一腔热血，让我们不想轻易放弃……
还记得暑假的时候，我坐在沙发上看着一本书，手机正静静地躺在旁边，我时不时总是朝手机瞄去，一直在等一个短信，终于听到那声令我“心心念念”的短信铃声，我立马抛下书，拿起手机，看到那条盼望已久的信息：“过级证书已到，请到琴行来拿。”老师说过这证书很快将到，我才如此地期待。
我对房间里的妈妈说了声：“妈，我去拿证书啦！”没等她应下，便迅速地穿上鞋子出去了。那模样，现在想起来都忍不住“扑嗤”一笑，仿佛自己去晚了证书就没了似的'！
我走走跑跑，终于到达了琴行门口，在门口又开始莫名地紧张起来。我在门口徘徊了一会儿，直到渐渐平复下那加快的心跳，深吸一口气，才走进去。我双手接过老师递来的证书——封面是深蓝还加了一点的烫金，看起来特别的“高大上”。我迫不及待打开，直接看向了等级——优秀，自豪的笑意立即在我脸上荡漾开来。
我走出琴行，突然眼眶一热，眼中噙满了泪，那是兴奋的泪、激动的泪。
我是学习横笛的，从不会到会，一开始就挺难。吹横笛时，不是一开始就能吹响的，而是要通过反复练习。手上没有横笛的时候，还要时不时地拿起笔帽练习，除此之外，还要学习如何贴笛膜等等基本功，单是学习这些，我心里就叫苦连连。
学习指法时，脑袋更是一片乱，能把这个按成那个，那个按成这个，练得手指都有了红印。开始学习照着谱子吹时，曲子短小的，老师都当场让我们要会背着吹，吹完才能过。当时就有好多同学埋怨，我也是，但还是敌不过现实的“残酷”，最后终于能过关。这样下来，每周末我都想偷懒，要不是妈妈硬让我去，我或许早就放弃了。现在想起来，心里特别庆幸，幸好我没放弃！
直到一次元旦联欢会，学校让我们这些少年宫的同学上台表演，我感到很兴奋，这可是我第一次上台啊！真正表演时，心倒静下来了，丝毫都不紧张，听着各种乐器的合奏，横笛的悠扬、琵琶的清脆、爵士鼓的震撼……那一刻，我爱上了音乐，爱上了横笛这个民族乐器。直到要考级时，我立马就报名了，一来是想增加经验，二来是想检验自己。
为了有个好成绩，我每天都会练习我准备的两首曲子。先是记忆，后是带入情感。我每天总是练得手指有了红印，甚至有些僵硬。我还会拿手机来录音，听一听。走在路上时，也会不由自主地练习着“花舌”这个技巧，练得口干舌燥。有时发出失败难听的声音时，还总是有路人对我投来那“一言难尽”的眼神，可我或许是浑然不知，又或许是毫不在乎，继续旁若无人地练习着。练习完后，常觉得嘴巴酸痛，但也没抱怨，因为那是自己目前一个小小的梦想啊！我不想放弃！“皇天不负苦心人”，我成功了！
有人说：“梦想很丰满，现实很骨感。”但我想说：“梦想与现实往往只有一墙之隔，一步之遥。没有遥不可及的梦想，也没有骨感的现实，只在于你是否敢于接受挑战，是否敢于实现梦想，有梦想才会有不竭的动力。”
梦想让我在披荆斩棘的道路上义无反顾，让我穿过重重迷雾。在梦想的路上，我用汗水谱写着梦的变奏曲，我付出了，便不会后悔！
梦想作文 篇2
梦想是我前进的动力，我曾经为梦想哭泣过因为我怕我失去它，我曾经为梦想奔跑过因为我怕我拥有不了它；我曾经为梦想努力过因为我想得到它。梦想，它给我带来希望照亮未来的道路。
那是初秋的一个傍晚，我为梦想奋力一搏。学校马上就要迎来一年一度的运动会，我曾经对自己说过要在万众瞩目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我却不是万众瞩目当中的一位，梦想破灭，梦想被阻止。无从下手、不知所措的我“失去”了梦想，一次挫败告诉了我——人生不是一帆风顺，但你总要去面对现实。因为总有一天你要长大学会面对。
多年后，我焦急地在道路边等待一个人的到来。已经很久了……我再也没有耐心了，我低落地一人走在灯光闪烁着的漆黑的道路上。突然，一阵悦耳的音乐传入我的耳畔。原来是卖艺的，但走近一看前面有个牌子——不卖艺，只为实现梦想。我震住了，仿佛这句话是对我说的'。“但我的梦想是什么，我还可以拥有它吗？”心里起伏不平地一个人走上了回家的道路。
“砰”一阵沉重的声音，将我一人关闭到了“密室”。躺到床上脑海里浮现出一幅幅我的追梦之旅，很艰辛但也很快乐。因为在那段时间它还给我带来了友情，带来了一个不同的童年。心想：明天将要开启初中生活，将要迈进少年时期一切要重新开始了。我对自己说：“忘了过去吧，尽管成长道路漫长让梦想陪你度过这四年吧。”我很清楚地知道明天一切都将重新开始。
之后发生了些什么不记得了，但我知道自己不是孤军奋战，身边还有它给我带来的友情。但是我终究没能忘记那些自己追梦的旅程，最终还是再次选择了它——跑步。它对我而言是一生要宝贵的财富。
梦想，它给我带来动力让我继续前进寻找一片新大陆。
梦想作文 篇3
如果我是航天员，我能发现各种各样的行星：金星、水星、火星、土星、天王星、海王星……宇宙无边无际，里面有许多行星，大家不要以为太阳是行星哦，它其实是一颗恒星，行星们都在大恒星——太阳身边，连我们的`地球也是行星，围着太阳转的星球呢！
如果我是航天员，我能发现许多宇宙里的奇异景象：宇宙深渊、宇宙黑洞……
如果我是航天员，我能发现许多卫星：气象卫星、导航卫星……
如果我是航天员，我可以到很多星球上探险，说不定会捡到金子、银子，说不定还有个百宝箱呢！
……
这就是我的梦想——当一名航天员。
梦想作文 篇4
每个人的心中都蕴藏着一颗种子——梦想。在我心中，梦想虽然很渺小，很平凡，但总有一天会闪耀出令人震惊而又绚烂的光芒！这也是我对老师的理解，我的梦想就是成为一位老师或是一位服装设计师。
有人会想：这个梦想也太奇怪了吧，当老师工资又不高，而且是那么平凡，默默无闻的，不像歌星那样引人注目。但是，你们请想一想，没有人是天生就学会一切的，是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？答案就是：平凡、伟大、默默无闻的老师。听到这里，你们应该已经有点似懂非懂的感觉吧。但要想明白我的梦想为什么是老师，必须从这几件事说起。
记得有一次语文课，我们安静地等待沈老师的到来。可是，不看不知道，一看吓一跳啊！原来，站在我们面前的不是沈老师，而是一位和蔼可亲、似曾相识的老师。哦！原来是我们敬爱的田书记。田书记有着矮矮的个子，身材胖胖的，让人反而觉得不像是一位面容严肃的老师，更像是一位平易近人的朋友。她有着一双明亮的眼睛，亮得像没有瑕疵的海水，亮得宁静。这样的书记，哦不！这样的朋友，给我留下了深刻而又美好的印象。但是，我心中的问号远远大于感叹号，田书记为什么来我们班呢？难道来听我们的语文课？不对，今天沈老师也没来，难道是来代课的？田书记到底上什么课呢？语文？数学？英语？科学？音乐？田书记似乎看懂了我和大家的心思，对大家说：“同学们好！我就是你们以后的作文老师，希望你们能和我一起感受写作的乐趣，收获写作过程中的成长。”短短几句话，却让我有一点想当一位像田书记一样的老师的梦想，因为老师总能和同学们一起分享自己的心声！
每当和田书记这位朋友一起遨游学习写作的殿堂时，就是我最快乐的时候，田书记上课很有办法，不用你记太多的笔记，可能她觉得笔记不如脑记吧，更不会让你觉得枯燥乏味，而是觉得津津有味。而且田书记一点也不死板，不会全部按照教程去上，有时候还会添加一些别的内容。一天，田书记让我们大家谈谈自己的`梦想，我震惊了！梦想，这两个字的含义是什么呢？田书记先在黑板上大大的写了两个字“梦想”，边写边对我们说：“梦想是由最初的一个想法，慢慢发展成为一个信念，最后变成梦想。那么，大家的梦想是什么呢？”这时，一个同学站起来说：“我的梦想是当医生。”话音刚落，又有一位同学说：“我的梦想是当导演。”田书记微笑着对我们说：“同学们都有梦想很好，但你们要记住，梦想是为了帮助别人的，并不完全是为了自己。既然大家都有梦想，那么就把它写下来吧。”这也是我喜欢田书记的理由，不一定都用说的方式表达出来，而是用写来表达。写完自己的梦想后，我被田书记感动了，是啊，一位老师就能这样善解人意并且平易近人，真是一位好老师啊！
田老师带给我的印象是：难忘，因为她让我拥有了梦想，让我感受写作的乐趣，收获写作过程中的成长！
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