[必备]四年级作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
前几天,爸爸给我买了三只可爱的小仓鼠。
在我眼中,它们是如此可爱,就像三只小精灵。第一只是黄色的,胖嘟嘟的脸上有两颗黑宝石般的眼睛,我叫它布丁。第二只浑身雪白,两只小眼睛镶嵌在雪白的毛上特别精神。每当它睡觉的时候,身子就缩在一块儿,好像一个小雪球,所以我给它取名为雪球。还有一只是黑色的,我叫它小黑。小黑是三只中最小的,却是最凶的,每次都把雪球和布丁打得“吱吱”大叫。
这一天,我在给我的小仓鼠喂食。我给它们一些面包虫干吃,小黑吃完了,就去抢布丁的。布丁赶紧跳开,小黑又扑上去,把布丁嘴里的`食物一口夺过来。布丁不甘心,想去抢回面包虫干。小黑放下口中的粮食,转身狠狠咬了布丁几口。布丁则一下子躺在地上,举起两条前肢,嘴里不停地叫着,做了一个投降的姿势。我心惊胆颤地看着这一场“战斗”,心想:小小的仓鼠,为了口中之粮,竟然如此凶悍。
我的仓鼠特别爱干净。我和爸爸隔几天就要给仓鼠洗笼子,要是3天不洗,它们就变得很烦燥,围着鼠笼吱吱叫。我和爸爸买了一个小浴盆,里面装满浴沙,让它们自己洗。这下可好,三只仓鼠每天都要洗几次澡,在里面打滚、洗脸、舔毛、搓脚丫,洗得可认真了。
有了小仓鼠,给我的生活带来了许多乐趣。我爱你们,小仓鼠。
四年级作文 篇2
开学的第二周,赵涵竹同学的妈妈组织部分同学参加魅力童星海选大赛,去南湖拍照。那天,火辣辣的太阳高高地挂在空中,路上的行人大汗淋漓,喘不过气来,我们要在这晴朗的天气里拍照,心里美滋滋的!
在整个拍照的过程中,我们都兴高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的时候,我的动作太慢了,被胡又予抓着了,陈禹慧身穿白衣红裙子,在荷花的映衬下显得格外美丽,杨若霖双手托着眼镜,伸长舌头,可爱极了!孙逸飞的'眼睛笑眯眯的,嘴巴张的好大呀!能放下一个鸡蛋。同学们都摆着各式各样的POST,摄影师辛苦地为我们拍照。最后,只剩下我、杨茜月、韩重驰、胡又予一起野餐、玩游戏,真开心呀!玩了半小时,我们就恋恋不舍地各自回家了。过了一周的时间,《长春商报》刊登了我们在南湖游玩的照片,这还得谢谢赵涵竹的妈妈,组织同学们参加,才有今天的成就,谢谢阿姨!在报纸上,同学们的精神饱满、表情丰富、活泼可爱。
这次去南湖真开心,也特别有意思,我喜欢这次活动,怎么样?看了我的文章,你也感兴趣吧!
四年级作文 篇3
说起蚊子,相信大家都恨的咬牙切齿.我星期天去思念果岭的时候,因为玩的太疯,出了一身臭汗,被蚊子咬成了"新闻联播"(新蚊连啵),痒得要命。
为了防蚊,我特地上网查了资料。蚊子在地球上存在的时间非常长,甚至远远超过了人类的历史,在地球上的分布特别广;可以这样说:那里有人,那里就有蚊子,我们不得不终生与蚊共舞.经过我的认真观察,总结出蚊子的四大特点.第一:昼伏夜出.蚊子往往是白天睡觉,晚上出来活动,尤其是早上5点到6点,晚上6点到9点.第二:不讲卫生。喜欢脏的地方,爱咬出汗的人甚至我们的臭脚也不放过(根据作者亲身经历编写)。第三:
嗜血成性。喜欢吸血,通过吸血传播疾病。第四:趋光。喜欢有亮光的地方。灭蚊灯就是利用了蚊子的这一特性而发明的。
被蚊子咬了后,被咬的皮肤会出现一个红点(有人的皮肤可能会出现白色肿块),不用担心,这只是蚊子的毒液造成的`酸性作用,这时特别痒,要忍住不挠,及时用肥皂沾上水,涂抹被蚊子咬的地方,使缄性的肥皂和蚊子酸性的毒液综合,减轻肿和痒。
只要不在蚊子活动的高峰期外出,再加上很好的防护措施(涂抹清凉油,风油精,喷花露水,点蚊香,开灭蚊灯)就基本上不会被蚊子咬了。
四年级作文 篇4
朋友,等于天上大朵大朵的棉花糖。
这是可小莫对我说的。被糖吃掉的牙齿,空洞洞。她却很努力、很用力地说。后来我撵着她满校园地跑,她就笑咯咯地把棉花糖吃得满脸都是。
可小莫是3岁时搬到我家隔壁的。那个下午,我再也没有听到知了的叫声。可小莫被她妈关在家里,哭得很厉害。最后我妈就让我去安慰安慰她。我们,就那样隔着铁门,玩了一个下午的过家家。可小莫问我为什么天黑了就没有阳光,我说我不知道。后来,我们都把很多很多的阳光装进瓶子,彼此收藏。
从那以后,可小莫她妈外出时,都会把她扔在我们家。我们都是奇怪的小孩,都莫名其妙地怀念起那个下午的时光。我们都没有打开玻璃瓶,虽然看不到,却还是固执地相信阳光就在里面。后来可小莫有故意让她妈把她关在家里,可我们却都没有了那个下午的兴致。
七岁的时候,我们在一起讨论我们的爱好。最后的结论是:我喜欢喝可乐,她却喜欢吃棉花糖,而且一定是大门外面那个老公公做的棉花糖。于是每个下午,都会有一个女孩子喝着可乐,陪着另一个女孩子站在棉花糖的小摊前,4只眼睛盯着吱吱转动的机器和吐出来的`糖丝。我的钱有一半用来买棉花糖,可小莫的钱也有一半用来买可乐。当我明白可乐比较贵时,我就开始替可小莫的钱包难过。
那天我们家要搬走时,可小莫问了我一个很奇怪的问题:为什么搬走的是我而不是她。我就抱着她哭得稀里哗啦。可小莫没有哭,她说她的眼泪要留到以后回忆的时候才流,她说她在这个熟悉的地方找不到我时会难过的。说着说着我就看见她转过身去擦眼泪。我一看见她滴在地上的泪就停止了哭泣。我拍者她的肩膀说,小莫,如果想我了就给我在q上留言。可小莫就很用力很用力地点头。
一个月后,我打开qq,一下子就找到了可小莫的留言。
四年级作文 篇5
我慢慢走在一大片树影下,一身的疲惫。
身为一只蜗牛,我有我的尊严,就算我小,我慢,我还是会努力的,我要爬上墙去。这么热的天,谁会在大街上爬?况且我还背了一个壳,天呀!这是要死人的节奏呀!
我一步一步地走在这被太阳炙烤过的大地,每一步,我都会留下印记,直到“终点”为止。
我也想过放弃,但我的内心终究是强大的。我虽弱小,但我勤奋,我走的`很慢,但我坚持,我也无比渴望让这一切快点结束,但生命就是这样,我必须走过这一段必经的路程。
我一步一步地走着,已经很接近目标了,依靠我的速度是无法马上到达的,但我在坚持。下雨了,我仍在爬,风再大,我也不退缩,天再热,我也不停下的,我已接近成功。
我时刻不停地走,只为成功,我缓缓向前移动的身体开始摇摇晃晃,非常狼狈,我在前边已经想好:无论如何我都要成功,也希望不要发生意外。这时,天已经渐渐黑下。
一个小男孩跑了出来,他那双脚轻轻一跺,我就会飞出去好远,我暗暗祈祷他不要来找我。
男孩似乎发现了我,他蹲了下来,仔细地看着我,我用尽全力前进,还有五米就到墙根了,但我能感觉到,他充满了杀气。
我似乎有些害怕,已经快站不稳了,我停了,要看看他到底想干什么?我缩进了壳等待奇迹的出现,他抓起了我这一刻,我想我已经有了死的征兆,但他把我放在了旁边,等待着我。
我又感觉这有些不对,但我还是出来了,我爬了上去,太阳又照亮了大地,我爬到了墙头,然而我想感谢他,他却一转身不见了。
四年级作文 篇6
篮球场上,几位球员正在进行着一场激烈的比赛。一位球员引起了大家的注意,他灵活的身姿和难以捉摸的步伐让对手甘拜下风,看了不得不为他的精彩表现喝彩。他拥有强壮的身体和一身有些黑的皮肤,是现在流行的健康肤色,这个十一二岁的球员被人们称赞。他就是我的小伙伴——小峰。
小峰是个篮球迷,对篮球这项运动热爱得入了迷,家里全是关于篮球的书。一次周末,小峰约我出来打篮球,他的.样子让我大吃一惊。小峰和往常大不一样,他这回可是“全副武装”,穿着一身漂亮的篮球服和一双崭新的篮球鞋,手腕上穿戴着护腕,双手还捧着一只篮球,就像一名小球星呢!他的球技非常好,我便拜他为师,学习篮球。没想到他不仅打球好,当老师也不错,很快就教会了我三步上篮的技巧,还纠正了我的投篮姿势。他只要能打篮球,什么烦恼全都抛之脑后,获得了许多快乐。
小峰篮球技术一流,手工活也不赖。他除了打篮球,其余的时间还会制作一些小手工来打发时间。一次美术课,小峰看见我的铅笔光秃秃的,想为它做一顶“帽子”。我可真是“丈二和尚——摸不着头脑”,只见他拿出一张废纸,左折右叠,精裁细剪,不一会儿就做出来了。原来是一个纸质的笔套,我套在笔上正合适。经过了那次,我才知道小峰是个心灵手巧的人。
这是我的小伙伴——小峰,他有时是篮球场上一个敏捷的身影,有时是我们身边心细的剪裁工,有谁不想成为他的朋友呢?
四年级作文 篇7
一天夜里,周围静悄悄的,只在文具盒里传来了切切私语。
首先,铅笔第一个发言,它生气地说:“我平时对小主人那么好,帮他写作业,他一碰到难题就咬我的`橡皮,我的“头发”一天天地被咬光了!”
我比你更惨,橡皮伤心地说:“小主人写错字,都是我帮忙,我为小主人付出那么多,回报却是这些:他每天上课不听讲,总是把我掰成一块一块的,还用尺子把我磨成粉末。剩下的我就这么小了!呜呜……”
最后一个是直尺发言,直尺哀哀地说:“我为小主人连线、画图形……他居然用我玩愤怒的小鸟,他当我是弹弓,一次次地发射,把我的腰都给弹弯了!”
文具盒公公说:“咱们一起给小主人写封信吧,让他从今往后改掉这些坏毛病。”“好!”文具们异口同声地说。
小主人看了信,改掉了坏毛病,从此,文具们越来越喜欢小主人了。
四年级作文 篇8
太湖,一个美丽的湿地景区。暑假里,我就跟爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。
刚到门口,我就迫不及待的跟妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声跟汽艇的突突声。
我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的`腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
看大船!妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来,望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!
四年级作文 篇9
与其说西湖是一个山清水秀的地方,不如说是一幅集风光与人文于一体的山水画。碧蓝的天空,青绿的湖水,和那壁立千仞的高山,组成了一幅美不胜收的图画。大文豪苏东坡曾吟诵“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖的美,不仅于美山美水,还有人文,就像一叶轻舟,驶向文学,驶向世界。
天,湛蓝湛蓝的,可没蓝得那么透彻,有点绿;天,又是翠绿翠绿的,可没绿得那么彻底,这颜色,介于绿蓝之间,却又像是绿蓝相间。
在这碧空如洗的天空中还留下了一点朝霞的痕迹,在那里,红已被似轻纱般的.薄雾给遮住了,宛如挡住了朝霞害羞的脸颊。
水,也是蓝的,不至于浑浊不清,也不是清澈见底的,波光粼粼的湖面上如同洒满了金光。游客们纷纷泛舟湖面;有的悠闲地驾船漂在湖面上,环顾四周,仿佛要把所有的西湖美景尽收眼底;有的却向湖心岛快速前行,消失在远方……
而那天与水之间夹着一座座山,人们仰视只能看到山腰,只有到湖对岸才看得清全景,真是个“绿巨人”。
岸边更是欢声笑语了。有游客的夸赞,有当地老爷爷老奶奶的闲聊。尤其是孩子们,看着淘气、忠实的鸽子和上蹿下跳的松鼠,希望它们能给自己一个微笑,要给孩子们点个赞。
湖是清的,天是蓝的,孩子们是笑的,游人是赏的。这个具有国际范的城市,也有一个与众不同的湖。我爱这个湖,陶醉于她,不仅因为山美水美,还有人文美。
我爱西子湖!
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